教育精準攻堅扶貧實施方案xx

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1、教育精準攻堅扶貧實施方案XX教育精準攻堅扶貧實施方案范文XX 　　為貫徹落實《中共X州市委、X州市人民政府〈關于扎實推進精準扶貧工作的實施意見〉》(X市發(fā)〔201X〕X號)精神，確保教育精準扶貧工作有效開展，結合教育工作實際，制定本實施方案。 一、指導思想 　　認真貫徹落實習近平總書記對X南蘇區(qū)扶貧攻堅的重要指示精神，按照“扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路，遵循“政府主導、社會參與”的工作原則，深入推進教育精準扶貧工作。以提升貧困村基礎教育水平、資助家庭貧困學生就學、幫扶貧困群眾實現(xiàn)穩(wěn)步脫貧為首要工作任務，以傾斜支持貧困村發(fā)展教育、加大貧困生資助力度、開展貧困生職業(yè)學

2、歷教育為主要工作措施，建立上下聯(lián)動、多部門合力推進的教育扶貧機制，通過教育提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。 二、目標任務 　　從2017年起，把推進精準扶貧工作作為全市教育工作的重要任務。著力構建覆蓋全市所有貧困村教育發(fā)展的傾斜扶持工作機制，保障貧困村孩子享受優(yōu)質教育資源。到2020年，力爭所有貧困村義務教育學?；巨k學條件得到全面改善，貧困村義務教育階段學校標準化率達到98%以上，學前三年毛入園率達到85%，九年義務教育鞏固率達到96%以上。著力構建覆蓋全市所有學段貧困學生的幫扶工作機制，確保貧困學生都能上學。到XX年，實現(xiàn)所有貧困家庭學生應助盡助、

3、應貸盡貸，不讓一個貧困學生因貧失學。著力構建覆蓋全市所有貧困家庭的扶智脫貧工作機制，促進貧困家庭早日脫貧過上小康生活。到2018年，讓有接受職業(yè)教育需求的貧困家庭子女都能獲得職業(yè)學歷教育，確保貧困家庭穩(wěn)步脫貧。 三、政策措施 (一)傾斜支持貧困村發(fā)展教育 　　1.優(yōu)化調整貧困村學校布局規(guī)劃。以加快發(fā)展貧困村學前教育為目標，切實做好學前教育規(guī)劃。根據(jù)貧困村的自然環(huán)境、適齡人口分布等情況，按照“政府主導、社會參與、公辦民辦并舉”的原則，優(yōu)先支持貧困村利用閑置校舍改建幼兒園、村小增設附屬幼兒班，支持貧困村都建有一所普惠性、低收費幼兒園。以提高貧困村義務教育水平為目標，切實做好義務教

4、育規(guī)劃。按照保障義務教育學生就近入學的原則，加強貧困村學校布局調整，合理規(guī)劃設置貧困村義務教育學校，保留或設置必要的農村教學點，優(yōu)先支持新建貧困村學校。 　　2.改善貧困村學?；A設施條件。在實施第二期學前教育三年行動計劃、全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件、義務教育學校標準化建設、農村中小學校舍維修改造、義務教育信息化建設等項目時，優(yōu)先安排改善貧困村學校的基本辦學條件。到2020年，力爭使貧困村學校達到基本辦學條件，教學和生活設施滿足基本需要。優(yōu)先加強對貧困村學校管理和校園文化建設的工作指導，確保貧困村學校全面實現(xiàn)硬件、軟件同步提升。加快貧困村學校食堂建設，促進羅

5、霄山片區(qū)縣(市、區(qū))加快實施營養(yǎng)改善計劃，切實改善貧困村孩子的營養(yǎng)狀況。加快貧困村教育信息化建設，基本實現(xiàn)貧困村學校高速寬帶接入。 　　3.加強貧困村學校師資隊伍建設。支持鼓勵教師到貧困村從教。對在11個羅霄山片區(qū)縣的貧困村學校和教學點工作的教師給予生活補助。優(yōu)先支持貧困村學校建設教師周轉房，加快解決貧困村教師住房困難問題。城鎮(zhèn)中小學教師在評聘高級職務(職稱)和評先評優(yōu)時，同等條件下有在貧困村學校任教經歷的優(yōu)先。加大貧困村教師補充力度，解決貧困村教師數(shù)量不足問題。通過選派優(yōu)秀教師到貧困村學校支教、走教等形式，重點解決貧困村學校音樂、體育、美術及心理健康教育等學科教師缺乏問題。

6、全面推進校長教師交流輪崗工作，鼓勵優(yōu)秀校長教師到貧困村任教。 (二)加大貧困生資助力度 　　4.學前教育階段。對符合入園年齡，在經縣級教育行政部門審批設立的公辦幼兒園及普惠性的民辦幼兒園就讀的家庭經濟困難兒童、烈士子女、孤兒和殘疾兒童予以資助，資助標準提高到每人每年1000元，實現(xiàn)貧困村家庭經濟困難學前兒童應助盡助。同時，對家庭特別困難的學前兒童，酌情減免保教費。 　　5.義務教育階段。落實好義務教育階段“兩免一補”政策，對就讀義務教育階段建檔立卡的家庭經濟困難寄宿生給予生活補助，在上級規(guī)定標準的基礎上每人每年增加500元。在11個羅霄山片區(qū)縣(市、區(qū))穩(wěn)步推進農村義務教育學

7、生營養(yǎng)改善計劃，按照每生每天4元的標準，為貧困村義務教育學生提供營養(yǎng)改善計劃膳食補助。 　　6.普通高中教育階段。落實普通高中國家助學金政策。采取上級資金補助加地方配套的方式，對就讀全日制普通高中學校(含民辦普通高中學校)和完全中學的高中部在校學生中的家庭經濟困難學生進行資助，平均資助標準為每生每年1500元。在實現(xiàn)貧困村家庭經濟困難高中學生應助盡助的基礎上，逐步擴大縣(市、區(qū))普通高中貧困家庭學生資助面。 　　7.中等職業(yè)教育階段。實施中等職業(yè)教育免學費和國家助學金政策。對就讀公民辦中等職業(yè)學校全日制