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1、有關(guān)品德合格方面存在的問題原因分析材料 對于領(lǐng)導(dǎo)者來說,為政以德就會造福于民,為政失德必然招致危亡之禍。歡迎閱讀本文,更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,歡迎關(guān)注網(wǎng)。
有關(guān)品德合格方面存在的問題原因分析材料一、存在的問題
1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底有待提高。平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)的少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對胡錦濤總書記在十七大報告中提出的關(guān)于共產(chǎn)黨員干部加強作風建設(shè)的要求沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識
2、的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
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有關(guān)品德合格方面存在的問題原因分析材料一、存在的問題
1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底有待提高。平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)的少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對胡錦濤總書
3、記在十七大報告中提出的關(guān)于共產(chǎn)黨員干部加強作風建設(shè)的要求沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
有關(guān)品德合格方面存在的問題原因分析材料 對于領(lǐng)導(dǎo)者來說,為政以德就會造福于民,為政失德必然招致危亡之禍。歡迎閱讀本文,更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,歡迎關(guān)注網(wǎng)。
有關(guān)品德合格方面存在的問題原因分析材料一、存在的問題
1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底有待提高。平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組
4、織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)的少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對胡錦濤總書記在十七大報告中提出的關(guān)于共產(chǎn)黨員干部加強作風建設(shè)的要求沒有深刻地領(lǐng)會,鉆研不夠,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)知識水平有待提高,工作創(chuàng)新能力需進一步增強。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,雖然在業(yè)務(wù)上取得了一定的成績,但隨著經(jīng)濟社會的迅速發(fā)展,新
5、的形勢面臨著很多新的問題,必須進一步對所學(xué)知識進行深造,對所學(xué)業(yè)務(wù)深入鉆研,從而使自己在XXX工作業(yè)務(wù)方面有所創(chuàng)新,有所突破。從事該工作崗位多年,不會因一時沖動而盲目開展工作,在開展工作時思路比較清晰,也很認真,但因為思考過多,往往在工作中無法創(chuàng)新,要多和其他同事交流工作做法,多找領(lǐng)導(dǎo)匯報工作想法,使得工作創(chuàng)新能力一步增強。
二、存在問題的原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),
對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深
6、刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系,并沒有達到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的。這樣一來,就造成了三個不良的后果。一是只顧工作,不顧政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松;二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,只是為了應(yīng)付工作上的需要,因此對政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,流于一知半解,影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實踐性,缺乏艱苦環(huán)境的磨練,缺乏嚴格的黨性鍛煉,思想與實踐脫節(jié)
7、,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,認為自己工作已經(jīng)很努力了,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問題,業(yè)務(wù)知識透支、業(yè)務(wù)能力有所欠缺,自己已經(jīng)意識到了,又不及時去彌補,過高地估計自己,估計成績,安于現(xiàn)狀,思想上產(chǎn)生了自滿情緒,自己放寬自
8、己,沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展,緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。
4、工作中有依賴思想,有時會想反正有分管領(lǐng)導(dǎo),無需我過多思考,無形中降低了工作標準和工作要求,沒有很好地發(fā)揮自身作用,最終造成在個別工作上的被動,增加了工作上的難度,導(dǎo)致了在個別工作上不能達到十分的滿意。
三、整改措施
隨著“講黨性、重品行、作表率”活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的