中學(xué)興趣小組總結(jié)

中學(xué)興趣小組總結(jié)

ID:7998531

大?。?8.91 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2018-03-03

中學(xué)興趣小組總結(jié)_第1頁(yè)
中學(xué)興趣小組總結(jié)_第2頁(yè)
中學(xué)興趣小組總結(jié)_第3頁(yè)
中學(xué)興趣小組總結(jié)_第4頁(yè)
中學(xué)興趣小組總結(jié)_第5頁(yè)
資源描述:

《中學(xué)興趣小組總結(jié)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)

1、中學(xué)興趣小組總結(jié)呼圖壁縣第三中學(xué)興趣小組總結(jié)根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展,要貫徹這個(gè)方針,僅依靠學(xué)校第一課堂是無(wú)法全部做到的,這就必須輔之于第二課堂。黨的**大報(bào)告中也強(qiáng)調(diào)要“認(rèn)真貫徹黨的教育方針,重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國(guó)教育工作會(huì)議上更提出了:中小學(xué)生應(yīng)由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”。要開(kāi)展素質(zhì)教育,搞好興趣小組是十分必要的。當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需要提出了新的要求,新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的,是知識(shí)面廣、動(dòng)手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會(huì)死讀書的人,要培養(yǎng)新型人才,必須將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來(lái)。興趣小組是相對(duì)于第一課堂而言

2、,即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng),興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進(jìn)素教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的。現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣:第5頁(yè)有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能

3、頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出。二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面:在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì):由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),特別是在今年的七十周年校慶中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。四、豐富了學(xué)生的第二課堂:從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活

4、不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展,要貫徹這個(gè)方針,僅依靠學(xué)校第一課堂是無(wú)法全部做到的,這就必須輔之于第二課堂。第5頁(yè)2、黨的**大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要“認(rèn)真貫徹黨的教育方針,重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國(guó)教育工作會(huì)議上更提出了:中學(xué)生應(yīng)由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”。要開(kāi)展素質(zhì)教育,搞好第二課堂是十分必要的。3、在世紀(jì)之交,社會(huì)

5、對(duì)人才的需要提出了新的要求,新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的,是知識(shí)面廣、動(dòng)手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會(huì)死讀書的人,要培養(yǎng)新型人才,必須將第一課堂與第二課堂有機(jī)結(jié)合起來(lái)。、“第二課堂”是相對(duì)于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動(dòng),第二課堂是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補(bǔ)充。學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進(jìn)素教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的。學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,開(kāi)我縣素質(zhì)教育以藝術(shù)教育為突破口先河

6、。20**年6月,我校被省教委命名為“藝術(shù)教育特色學(xué)?!?。3.體育活動(dòng)。我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,堅(jiān)持上好“三課”、“兩操”、“兩活動(dòng)”,抓好達(dá)標(biāo)鍛煉和田徑隊(duì)訓(xùn)練,學(xué)校先后成立了武術(shù)隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì),學(xué)校田徑隊(duì)連續(xù)五次獲得縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)丙組第一的好成績(jī),還代表縣上參加榆林地區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),98年獲丙組第一名。此外,我校積極開(kāi)展創(chuàng)建省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,功夫不負(fù)有心人,20**年12月,我校被省教委、省體育局命名為省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。4.科技活動(dòng)。第5頁(yè)為了使學(xué)生人小學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),用科學(xué),我校要求科技教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展小制作、小發(fā)明等活動(dòng),定期評(píng)比。幾年

7、來(lái)共展出學(xué)生手工制作5000多件。此外,還開(kāi)展科技之春宣傳活動(dòng)和科技知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),這些活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技的熱愛(ài)。5.第二課堂活動(dòng)。為了給學(xué)生創(chuàng)造施展才華,挖掘潛力的機(jī)會(huì),學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,成立了以教導(dǎo)主任為組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)為核心的“第二課堂活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,”,以體、音、美教師為主的課外活動(dòng)興趣小組輔導(dǎo)教師隊(duì)伍。第二課堂活動(dòng)同其它課一樣被排入課表,興趣小組每周進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)校先后成立了繪畫、電子琴、二胡、豎笛、口琴、舞蹈、合唱、田徑、作文等十二個(gè)興趣小組。為了提高第二課堂活動(dòng)的質(zhì)量,教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,實(shí)行七定,充分挖掘內(nèi)部教師潛力,建立一支課

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。