“我是文明小衛(wèi)士”班級活動方案

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1、“我是文明小衛(wèi)士”班級活動方案一、活動目標：通過活動充分調(diào)動學生參與班級管理、活動的積極性和主動性，促進學生的文明習慣的養(yǎng)成。二、活動時間三、活動參與人員二（3）班全體學生。四、活動內(nèi)容：圍繞“我是文明小衛(wèi)士”這一重點，開展一系列針對性地競賽評比活動，學期結(jié)束進行表彰。五、具體措施：1、在晨會、兩操、課堂紀律、課間秩序、衛(wèi)生值日等方面評比“文明小衛(wèi)士”一周一次發(fā)放“文明”標志，獎勵表現(xiàn)優(yōu)異的學生。集滿5個“文明衛(wèi)士”標志，可在墻上的“文明欄”里貼上“小博士”稱號。2、加強自主管理，班中干部競爭上崗。下學期通過“自

2、愿報名——上臺競選——民主投票”的方式，進行干部評選。激發(fā)學生自主管理班級的積極性。3、班中增設(shè)管理崗位。例如：“報長”——負責發(fā)放報紙，“桌長”——負責提醒課前準備工作等。讓學生學會自我管理，使“班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做?！?、推行互幫互助活動。班內(nèi)設(shè)“一幫一”學習互助小組，在互相激勵的過程中，養(yǎng)成良好的習慣。第2頁5、建立檢查機制在班中設(shè)立檢查小組，對各項班級工作進行檢查，并在值日班志中反饋，一周一次進行總結(jié)。第2頁