依靠科技進(jìn)步發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)對策思考

《依靠科技進(jìn)步發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)對策思考》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、依靠科技進(jìn)步發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的對策思考要以科學(xué)發(fā)展觀為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以科技創(chuàng)新和體制創(chuàng)新為動力，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展和人的全面進(jìn)步。文章探討了依靠科技進(jìn)步，更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)，提升地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心競爭力，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的對策思路。關(guān)鍵詞科學(xué)發(fā)展觀科技創(chuàng)新核心競爭力地方經(jīng)濟(jì)1依靠科技進(jìn)步提升提高勞動者素質(zhì)，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展1.1當(dāng)前科技工作面臨的挑戰(zhàn)近年來，我國科技進(jìn)步取得了一定成績，但是，與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的緊迫要求和應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑啾?，還存在相當(dāng)大的差距。科教資源開發(fā)利用不足，科教優(yōu)勢未能充分發(fā)揮，科技供給能力不足與企業(yè)對科技成果吸納力不強(qiáng)的矛

2、盾突出；科技與經(jīng)濟(jì)的耦合度不高，科技對經(jīng)濟(jì)的拉動力不強(qiáng)，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占GDP的比重偏低，社會公益類科技工作和基層科技工作薄弱，科技投入不足和科技資源分散浪費(fèi)并存等。這些問題已經(jīng)影響到科技對地方經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用，必須采取切實(shí)有力的措施加以解決。1.2樹立科學(xué)發(fā)展觀，把發(fā)展做為第一要務(wù)溫家寶總理指出，經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展要依靠科技，科技進(jìn)步要依靠創(chuàng)新，科技創(chuàng)新要依靠人才。只有以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，辯證地認(rèn)識和處理與發(fā)展相聯(lián)系的各方面的重大關(guān)系，發(fā)展才能有新思路、新局面。作為科技管理部門，必須正確理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，以科技服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為方向，以引導(dǎo)和促進(jìn)新型工業(yè)化

3、為中心，牢固樹立發(fā)展是第一要務(wù)、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、人才資源是第一資源的戰(zhàn)略思想，把科技進(jìn)步作為加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的強(qiáng)大動力，確保全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。1.3堅(jiān)持以人為本，把科技管理工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高勞動者素質(zhì)和營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境上黨的十六大及十六屆三中全會、五中全會把促進(jìn)人的全面發(fā)展提高到戰(zhàn)略層次來認(rèn)識，把人才強(qiáng)國作為國家發(fā)展的基本戰(zhàn)略。堅(jiān)持以人為本，必須牢固樹立人才資源是第一資源的思想，優(yōu)化人才成長和鼓勵創(chuàng)新的環(huán)境，改變“重物輕人”的觀念，把“以人為本”體現(xiàn)到各項(xiàng)具體工作中去。積極調(diào)整科技發(fā)展的相關(guān)政策，把培養(yǎng)和造就優(yōu)秀科技人才、調(diào)動廣大科技人才創(chuàng)新積極

4、性作為科技工作的基本目標(biāo)，把營造有利于人才成長的科技創(chuàng)新環(huán)境作為科技工作的優(yōu)先任務(wù)。進(jìn)一步營造科技政策環(huán)境，加快科技基礎(chǔ)條件平臺建設(shè)，改進(jìn)科技評價辦法，弘揚(yáng)創(chuàng)新文化，使科技創(chuàng)新和人才成長環(huán)境明顯改善。同時，要把滿足人的全面發(fā)展需求作為科技發(fā)展的基本目標(biāo)，堅(jiān)持以服務(wù)于人民大眾為宗旨，便科學(xué)技術(shù)植根于群眾，造福于人民。2發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供科技人才和技術(shù)支撐2.1為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者國家興盛，人才為本。技能人才是人才的重要組成部分.地方經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，培養(yǎng)和提高人才的科學(xué)文化素質(zhì)是一個關(guān)鍵問題。發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，單靠少數(shù)專家和技術(shù)員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要

5、一大批具有科學(xué)文化知識的新型技能人才。大力發(fā)展各級各類職業(yè)教育和技能培訓(xùn)是為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展造就數(shù)以千萬計(jì)的高技能人才和數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者的重要途徑，是提高人才科技素質(zhì)的重大舉措，是加快人力資源開發(fā)，落實(shí)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，推進(jìn)我國走新型工業(yè)化道路，解決“三農(nóng)”問題、促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的重大舉措；是全面提高國民素質(zhì)，把我國巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，提升我國綜合國力、構(gòu)建和諧社會的重要途徑。2.2為地方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展提供科學(xué)技術(shù)支撐職業(yè)教育該如何為地方經(jīng)濟(jì)提供科技支撐呢？一方面要加強(qiáng)科技攻關(guān)，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化；另一方面要加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，發(fā)揮生產(chǎn)與技術(shù)優(yōu)勢。加

6、強(qiáng)科技攻關(guān)，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。依靠地方，充分利用資源，發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化。如：依靠科學(xué)技術(shù)，優(yōu)化種植業(yè)布局；建設(shè)生態(tài)林業(yè)，保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境；利用資源優(yōu)勢，發(fā)展畜牧養(yǎng)殖板塊經(jīng)濟(jì)；建設(shè)工業(yè)區(qū)，構(gòu)筑新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等重要成果。加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)揮生產(chǎn)與技術(shù)優(yōu)勢。職業(yè)教育的研究方向是技術(shù)應(yīng)用開發(fā)性，研究領(lǐng)域重點(diǎn)放在地方區(qū)域產(chǎn)業(yè)上，緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，積極依托產(chǎn)業(yè)、走校企合作的道路，最終目標(biāo)是能夠服務(wù)產(chǎn)業(yè)、提升產(chǎn)業(yè)。3實(shí)施“科技進(jìn)步工程”，提升地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心競爭力3.1為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供科技支撐的對策創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力

7、。自主創(chuàng)新能力是國家綜合國力的決定性因素，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。當(dāng)前，我國已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)大國和貿(mào)易大國，但產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)仍然受制于人，大量關(guān)鍵設(shè)備依賴進(jìn)口，科研開發(fā)水平與發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距，這是制約我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。必須看到，沒有創(chuàng)新的發(fā)展是難以持續(xù)的，僅靠低附加值的產(chǎn)品出口當(dāng)不了貿(mào)易強(qiáng)國，靠較低技術(shù)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)也成不了經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。目前，我國已經(jīng)進(jìn)入到必須依靠自主創(chuàng)新才能加快發(fā)展的新階段。真正的核心技術(shù)是買不來的，只有大力推進(jìn)自主創(chuàng)新，才能為經(jīng)濟(jì)增長提供新機(jī)會和新動力，才能為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級提供持久的技術(shù)支撐，才能在日趨激烈的國際競爭中贏得主動，

8、才能有效地