生物周六放假練習(xí)

生物周六放假練習(xí)

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1、10月27日生物周六練習(xí)1.生物膜分子結(jié)構(gòu)模型的探究歷經(jīng)了100多年的時間,目前仍在研究之中。在這期間,無數(shù)科學(xué)家積極投身該項研究之中并各自取得一定的進展。下列敘述正確的是:A.1859年,歐文頓對植物細胞的通透性進行上萬次實驗,最終推測膜上含有蛋白質(zhì)B.1925年,兩位荷蘭科學(xué)家抽提出蛙紅細胞內(nèi)所有脂質(zhì),最終確定膜上的磷脂為雙層C.1959年,羅伯特森獲得細胞膜“暗—明—暗”的電鏡照片,認(rèn)為蛋白質(zhì)分布于膜兩側(cè)D.1972年,桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型,認(rèn)為膜上所有磷脂和蛋白質(zhì)都是運動的2.將一新鮮馬

2、鈴薯塊莖切成4根粗細相同且長為5.0cm的小條,再將這4根馬鈴薯小條分別放在不同濃度的KNO3溶液中,分兩次(浸入30分鐘和4小時)測量每一根的長度,結(jié)果如右圖所示,下列結(jié)論錯誤的是:A.a(chǎn)條馬鈴薯細胞通過滲透作用吸水B.b條馬鈴薯細胞質(zhì)壁分離后逐漸復(fù)原C.c條馬鈴薯細胞質(zhì)壁分離D.d條馬鈴薯細胞外KNO3浸泡溶液濃度增加3.關(guān)于生物體內(nèi)一些具有重要生理作用的物質(zhì),下列敘述正確的是:A.綠色植物從光照轉(zhuǎn)入黑暗條件后,葉肉細胞內(nèi)五碳化合物含量上升B.酶與底物分子的結(jié)合,能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能C.當(dāng)種子從休

3、眠進入萌發(fā)狀態(tài)后,自由水/結(jié)合水比值下降D.劇烈運動時,肌細胞中的ATP/ADP比值上升4.實驗小組想利用下列裝置測定某植物的光合作用強度和呼吸作用強度(用紅墨水的移動距離表示)。在兩個裝置中放入的試劑和材料等操作,正確的是:測定光合作用強度測定呼吸作用強度甲裝置乙裝置甲裝置乙裝置A光照,活的植物、NaOH溶液光照,活的植物、NaOH溶液光照,活的植物、NaHCO3溶液遮光,活的植物、NaHCO3溶液B光照,活的植物、NaHCO3溶液遮光,活的植物、NaHCO3溶液遮光,活的植物、NaOH溶液遮光,活的

4、植物、NaOH溶液C光照,活的植物、NaOH溶液光照,死亡的植物、NaOH溶液遮光,活的植物、NaHCO3溶液遮光,死亡的植物、NaHCO3溶液D光照,活的植物、NaHCO3溶液遮光,活的植物、NaHCO3溶液遮光,活的植物、NaOH溶液遮光,死亡的植物、NaOH溶液5.果蠅的紅眼和白眼是性染色體上的一對等位基因控制的相對性狀。用一對紅眼雌雄果蠅交配,子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代果蠅自由交配,理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例為:A.3∶1B.5∶3C.13∶3D.7∶16.科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變

5、植株,其突變性狀是由其一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的(假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對等位基因(A、a)控制),為了進一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置,設(shè)計了雜交實驗方案:該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交;觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量,如下表:性別野生性狀突變性狀突變性狀/(野生性狀+突變性狀)雄株M1M2Q雌株N1N2P下列有關(guān)實驗結(jié)果和結(jié)論的說法不正確的是:A.如果突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0B.如果突變基因位于X染色體上且為顯性,則Q和P值分別為0、

6、1C.如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,則該株突變個體的基因型為XAYa、XaYA或XAYAD.如果突變基因位于常染色體上且為顯性,則Q和P值分別為1/2、1/2。7.下圖為神經(jīng)——肌肉連接圖。C1、C2表示免疫細胞,黑點(·)表示神經(jīng)元胞體,①—⑦表示神經(jīng)纖維。該肌肉受到刺激后發(fā)生了不自主的收縮。下列相關(guān)敘述錯誤的:A.在大腦感覺到肌肉受到刺激的過程中,其神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序是④→⑤→⑦B.在肌肉收縮的反射過程中,其神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序是④→⑤→⑥C.重癥肌無力患者是因自

7、身產(chǎn)生的抗體把自身肌肉細胞膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作抗原攻擊所至(如圖所示),所以重癥肌無力屬自身免疫病D.C2是漿細胞,無特異性識別抗原的能力,但可產(chǎn)生抗體與抗原特異性結(jié)合8.根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論作出的正確判斷是:A.共同進化導(dǎo)致生物多樣性B.長期使用抗生素使病原體產(chǎn)生適應(yīng)性變異C.二倍體西瓜與四倍體西瓜之間不存在生殖隔離D.種群基因頻率發(fā)生改變就意味著形成了新物種9.噬菌體侵染細菌的實驗,除了證明DNA是遺傳物質(zhì)外,還附帶能夠說明DNA的什么特點:A.能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯B.是生物的主要遺傳物質(zhì)C.能控制蛋

8、白質(zhì)的合成D.能產(chǎn)生可遺傳的變異10.一對等位基因經(jīng)某種限制性核酸內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長度存在差異,凝膠電泳分離酶切后的DNA片段,與探針雜交后可顯示出不同的帶譜。根據(jù)該特性,就能將它作為標(biāo)記定位在基因組的某一位置上?,F(xiàn)有一對夫婦生了四個兒女,其中1號性狀不同于其他個體,由此可推知這四個兒女的基因型(用D、d表示)正確的是:A.1號為XdXdB.2號為XDYC.3號為DdD.4號為dd11.果蠅的某種突變體因動作電位異常而易發(fā)生驚厥

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