資源描述:
《2011考研英語復(fù)習(xí)深度全程規(guī)劃2》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、主持人:大家好,今天我們有幸請(qǐng)到萬學(xué)·海文考研高級(jí)考研輔導(dǎo)專家陳衛(wèi)國老師做客輝煌講堂。對(duì)于馬上要入2011年備考的考研學(xué)子們,相信陳老師也一定有很多話要告訴他們,那么,英語在不少同學(xué)看來都是比較難提升的科目,今天我們針對(duì)如何復(fù)習(xí)和規(guī)劃英語復(fù)習(xí),請(qǐng)您給即將步入復(fù)習(xí)長路的學(xué)子們講解一下,這一年該如何更有效的復(fù)習(xí)英語,取得高分?! £愋l(wèi)國:主持人好,各位網(wǎng)友好! 主持人:首先請(qǐng)陳老師給同學(xué)們來談一下應(yīng)該如何來策劃自己的全程復(fù)習(xí)呢? 陳衛(wèi)國:考研復(fù)習(xí)有必要從五個(gè)環(huán)節(jié)著手,持之以恒地進(jìn)行復(fù)習(xí)?! ?一)詞匯 大家都知道
2、詞匯是一切備考的基礎(chǔ),考研詞匯書大家肯定都買了,可是背了忘,忘了背,通過一段時(shí)間的記憶也就提高了10%-20%,考起試來還是很多不認(rèn)識(shí)?! ∫鉀Q詞匯這個(gè)問題,萬學(xué)海文建議考生先借鑒以下的復(fù)習(xí)計(jì)劃: 1.找兩天時(shí)間,將考研大綱里的詞匯從頭到尾掃一遍,講不認(rèn)識(shí)的單詞勾出來?! ?.接下來每天抽出至少一個(gè)小時(shí),以一周為一個(gè)循環(huán),每天把不認(rèn)識(shí)的單詞抄到白卡片上,每張抄20個(gè)詞,正面英文,反面中文。一天抄10張,一天就能抄上200個(gè)單詞,這4000個(gè)詞在20天左右里就從大綱上轉(zhuǎn)移到了屬于自己的單詞卡片上?! ?.當(dāng)抄了一
3、遍的過程結(jié)束以后,實(shí)際已經(jīng)是對(duì)這些單詞有了一個(gè)強(qiáng)記的過程,寫下來的東西印象會(huì)深得多,為以后的背誦已經(jīng)打下了基礎(chǔ)。把這些卡片每天抽五張帶在身上,在車上在樓梯在圖書館在食堂,任何閑暇時(shí)間都可以抽出來看看,忘了中文就翻過背面看看,一天下來這五張卡片的100個(gè)單詞至少可以看上四五遍。每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五張?jiān)俜鰜砜纯磸?fù)習(xí)下。這樣一天100,一個(gè)月下來能夠輪轉(zhuǎn)3000個(gè)單詞,這一個(gè)月時(shí)間里,這些單詞實(shí)際每一個(gè)都已經(jīng)見過五次以上,能夠見到英文想起中文的幾率已經(jīng)很高了;如果每個(gè)周末能夠在一個(gè)固定的時(shí)間把前幾天用過的卡片
4、拿出來,像洗撲克牌一樣洗一下,重新再亂序回憶一遍,會(huì)記得更牢靠?! “凑丈鲜龇椒?,把5500個(gè)詞可以化整為零到200張卡片,再變?yōu)槊刻?張,大大化解了大量單詞的恐懼感,演變成每天一個(gè)持之以恒的簡單任務(wù),容易堅(jiān)持,也容易收到成效。堅(jiān)持下來的話,在一個(gè)多月的時(shí)間里,結(jié)合做題,基本可以把考研單詞做到一個(gè)中等熟練的水平。 4.建議在接下來的月份中花一定的時(shí)間系統(tǒng)地看一些考研名家的輔導(dǎo)教材,特別是集中看完型填空、詞匯辨析一類的部分,從細(xì)節(jié)上就自己學(xué)過的單詞作一些深入的辨析,特別是要把自己想當(dāng)然一看就選了,但卻選錯(cuò)了的題目用
5、紅筆標(biāo)注出來,并積累一定量這樣的題目作為以后沖刺時(shí)的重點(diǎn)回憶題,這個(gè)步驟的時(shí)間一定要舍得花,不光是對(duì)完型和詞匯,打好了單詞的基礎(chǔ)對(duì)閱讀、寫作和任何其他部分都很有好處?! ?二)閱讀 閱讀占的分?jǐn)?shù)非常多,也是最重要的部分。要想把閱讀搞好,詞匯的復(fù)習(xí)是前提,只有已經(jīng)能夠做到大部分的考研詞都能夠掌握中文意義,才能談閱讀速度和技巧。在閱讀上困擾同學(xué)們的問題無非是:速度跟不上,長難從句搞不懂,選項(xiàng)辨析不清楚?! ¢喿x速度要跟上,首先要逼迫自己有選擇地讀不同專業(yè)不同內(nèi)容的英語文章,從平時(shí)開始,在做題以外的時(shí)候自然地去讀。當(dāng)你
6、自然地理解了一篇東西,哪怕是猜測到一些大意,這個(gè)速度比硬梆梆地去啃是快很多的。尤其對(duì)于準(zhǔn)備時(shí)間比較充分的同學(xué)來講,應(yīng)該逼迫自己每天花半個(gè)小時(shí)去讀一些英語文章,特別是要選一些略帶有專業(yè)性質(zhì)的文章,這樣可以增加自己的知識(shí)面和敏感度,這個(gè)工作堅(jiān)持一兩個(gè)月后,對(duì)加強(qiáng)自己的語感和猜測能力是很有幫助的?! 《烷L難句的問題,大家可以借助輔導(dǎo)班老師的講解,系統(tǒng)的梳理和理解考研的幾類重點(diǎn)長難句即可。然后在平時(shí)的閱讀中,培養(yǎng)自己對(duì)長難句劃清句子結(jié)構(gòu)進(jìn)而理解句意的能力?! ≈劣谶x項(xiàng)辨析的問題,也是一個(gè)關(guān)鍵,很多同學(xué)是文章基本看懂了,卻
7、辨不出哪個(gè)是正確答案。就這個(gè)問題建議大家在打牢基礎(chǔ)后,注意搜集一下關(guān)于解題技巧方面的資料,在明晰了閱讀的命題規(guī)律和答題思路后,在有意識(shí)地去做一些訓(xùn)練,勢必會(huì)攻克這一難題的?! 】佳虚喿x的另外一部分是新題型,針對(duì)這種題型,最重要的是閱讀速度跟得上,有足夠的時(shí)間理解意思,然后語言感覺好,能發(fā)現(xiàn)其中合理的起承轉(zhuǎn)合,感覺出語篇和內(nèi)容的敘述先后?! ?三)寫作 關(guān)于寫作,手頭配備一本較好的考研英語作文書,每天去看2篇范文,學(xué)習(xí)其謀篇的思路和框架,學(xué)習(xí)其遣詞造句的模式,掌握里面的重點(diǎn)核心詞匯,在這個(gè)階段完全可以把寫作范文當(dāng)作
8、精讀來看。接下來開始找出一些話題每周至少寫三篇作文,寫的時(shí)候要對(duì)自己有嚴(yán)格的時(shí)間限制,寫完后在和范文相對(duì)照,一定要通過對(duì)照找出自己的差距,并按照范文改善自己的表達(dá)。在最后階段,背誦自己收集的或從經(jīng)典范文里摘錄的經(jīng)典例句、例文。并在做模擬試題時(shí),一定也要完成其中的寫作試題。 (四)測試 復(fù)習(xí)的成效需要測試來檢驗(yàn)。我建議把考研的模擬測試分為四個(gè)階段。 第一