五四青年節(jié)規(guī)劃方案-五四青年節(jié)

五四青年節(jié)規(guī)劃方案-五四青年節(jié)

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1、五四青年節(jié)規(guī)劃方案/五四青年節(jié)活動(dòng)的目的及意義:在“五?四”運(yùn)動(dòng)來(lái)臨之際,我院特舉辦紅色日記:“詠黨史?書黨愛(ài)”詩(shī)文征集大賽。以該活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的舞臺(tái),提高學(xué)生綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國(guó)的發(fā)展,用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國(guó)美麗的畫卷。預(yù)期效果:?jiǎn)拘淹瑢W(xué)們最深處的記憶,通過(guò)一個(gè)月的詩(shī)文征集活動(dòng),不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高,更重要的是在本質(zhì)上提高了對(duì)待中國(guó)的歷史,對(duì)待黨的觀念。在師生中樹(shù)立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化,凝聚起文學(xué)的文化氛圍??尚行苑治觯海?)在活動(dòng)方式的選取上,我認(rèn)為

2、還是頗具獨(dú)特之感的。此次活動(dòng)的征文范圍是全校性的并且沒(méi)有年級(jí)和專業(yè)的限制,所以只要想寫,就會(huì)有機(jī)會(huì)讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念,和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點(diǎn),因此在這方面我們有100%的把握。第3頁(yè)(2)活動(dòng)的舉辦地即編輯部門的所在地,我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室,不許另行租用。而且我們會(huì)有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時(shí)主編,由晨帆新聞社社長(zhǎng)任常駐編輯,新聞社的干事負(fù)責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知,這樣我們就解決了人員問(wèn)題。(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們投稿,保證把最新的詩(shī)文第一時(shí)間通過(guò)最便捷的渠道匯集到我們這里,所以,我們將用電腦

3、24小時(shí)不間斷征稿,各大主要征文箱每天查收。(4)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算上,我們采取的是節(jié)約制,譬如我們?cè)诨顒?dòng)的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金,在獲獎(jiǎng)文章的獎(jiǎng)勵(lì)上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而,我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考,確認(rèn)其實(shí)用意義后決定的。綜上所述,我們已經(jīng)對(duì)此次紅色日記所涉及的資金、活動(dòng)統(tǒng)籌地點(diǎn)、活動(dòng)人員安排等存在疑問(wèn)的地方做了盡量詳細(xì)的闡述。盡一切的可能去把活動(dòng)的可行性做到最大。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認(rèn)真審閱,準(zhǔn)許舉辦一場(chǎng)農(nóng)大的文字節(jié)日?;顒?dòng)開(kāi)展:1、報(bào)名方式:(1)、網(wǎng)上報(bào)名:我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱,各

4、參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名的方式參加到此次的活動(dòng)中來(lái),在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報(bào)名表格,填好信息后發(fā)至,郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級(jí)+聯(lián)系方式”命名。第3頁(yè)(2)、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:每周二至周六12:00-13:00,持本人學(xué)生證、身份證,到農(nóng)學(xué)院三樓報(bào)名。五四青年節(jié)規(guī)劃方案第3頁(yè)

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