第5單元單元復(fù)習(xí)

第5單元單元復(fù)習(xí)

ID:82028011

大?。?49.01 KB

頁數(shù):13頁

時間:2023-07-20

上傳者:勝利的果實
第5單元單元復(fù)習(xí)_第1頁
第5單元單元復(fù)習(xí)_第2頁
第5單元單元復(fù)習(xí)_第3頁
第5單元單元復(fù)習(xí)_第4頁
第5單元單元復(fù)習(xí)_第5頁
第5單元單元復(fù)習(xí)_第6頁
第5單元單元復(fù)習(xí)_第7頁
第5單元單元復(fù)習(xí)_第8頁
第5單元單元復(fù)習(xí)_第9頁
第5單元單元復(fù)習(xí)_第10頁
資源描述:

《第5單元單元復(fù)習(xí)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫

單元復(fù)習(xí)倍的認(rèn)識5第一頁,編輯于星期五:十六點四十六分。

1倍的認(rèn)識倍的含義倍與除法的關(guān)系倍與乘法的關(guān)系確定誰作1份的量有幾個1倍就是它的幾倍求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,用除法計算知識網(wǎng)絡(luò)求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計算第二頁,編輯于星期五:十六點四十六分。

2復(fù)習(xí)回顧知識點1:倍的含義倍是數(shù)學(xué)中比較兩個量的一種數(shù)量關(guān)系。已知兩個不同的量,其中較大的量可以按照較小量的數(shù)量平均分成幾份,就說較大的量是較小的量的幾倍。第三頁,編輯于星期五:十六點四十六分。

3實戰(zhàn)演練知識點1:倍的含義問題:的個數(shù)是的()倍。4習(xí)練請你圈一圈吧!第四頁,編輯于星期五:十六點四十六分。

4復(fù)習(xí)回顧知識點2:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍或者求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù),用除法。例如:24是4的幾倍?24里面有幾個4?24÷4=6第五頁,編輯于星期五:十六點四十六分。

5數(shù)一數(shù),算一算。問題:的個數(shù)是的()倍。3個6個26÷3=2實戰(zhàn)演練知識點2:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍習(xí)練第六頁,編輯于星期五:十六點四十六分。

6復(fù)習(xí)回顧知識點3:求一個數(shù)的幾倍是多少求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法。例如:4個6相加是多少?6的4倍是多少?4×6=24第七頁,編輯于星期五:十六點四十六分。

71.2.實戰(zhàn)演練知識點3:求一個數(shù)的幾倍是多少是的()倍。算式:=412÷43充值有()條。算式:=164×416習(xí)練第八頁,編輯于星期五:十六點四十六分。

8復(fù)習(xí)回顧3.一支圓珠筆5元,一支鋼筆25元,買一支鋼筆的錢能買多少支圓珠筆?知識點3:求一個數(shù)的幾倍是多少25÷5=5(支)本題實際上是求25里面有多少個5,可以看成求25是5的多少倍。分析習(xí)練第九頁,編輯于星期五:十六點四十六分。

9復(fù)習(xí)回顧3.一支圓珠筆5元,買1支鋼筆的錢能買5支圓珠筆,一支鋼筆多少錢?知識點3:求一個數(shù)的幾倍是多少5×5=25(元)本題實際上是求25里面有多少個5,可以看成求25是5的多少倍。分析習(xí)練第十頁,編輯于星期五:十六點四十六分。

10“倍”不是單位,不帶單位名稱【例題1】小紅今年6歲,媽媽今年36歲,媽媽的年齡是小紅的幾倍?錯誤答案:36÷6=6(倍)“倍”不是單位易錯點正確答案:36÷6=6第十一頁,編輯于星期五:十六點四十六分。

11課后作業(yè)完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。第十二頁,編輯于星期五:十六點四十六分。

12更多精彩視頻內(nèi)容,敬請關(guān)注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100第十三頁,編輯于星期五:十六點四十六分。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。
最近更新
更多
大家都在看
近期熱門
關(guān)閉