學生習慣考察匯報-考察報告

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1、學生習慣考察匯報/考察報告為了詳細調(diào)查有關(guān)在校中學生“吃零食”習慣的現(xiàn)象,筆者不僅在班上開展了一些“問卷調(diào)查”,還暗中查訪學校小賣部及學校周邊零食店,以期能獲得完備的一手資料?,F(xiàn)就以多次的調(diào)查結(jié)果整理如下:一、中學生吃零食的原因1、生活水準的提高。從調(diào)查的結(jié)果來看,80%的學生的家庭比較富裕,父母要么是有固定的高收入者,要么家庭中都有合法的經(jīng)濟的來源。平時的節(jié)氣,特別是春節(jié)期間,子女都能獲得很多的“壓歲錢”。據(jù)統(tǒng)計,103名學生中,“壓歲錢”達500元以上者有25%。2、家長的溺愛。部分學生的父母都在外面打工,常年沒有回家,很少對子女的身心有貼心的關(guān)懷,常常以金錢的方式來

2、表達自己的愧疚。這樣的學生達到40%以上。3、環(huán)境的影響。無論在任何地方,都可以看見大人人們隨意地啃食零食,而且隨意地亂扔,學生看到眼里,記在心里。學生有句口頭禪:他都在吃嘛。有這種想法的在9%左右。4、深受請客風的影響。由于受到社會請客風的影響,部分學生的頭腦里,也產(chǎn)生了今天你請我吃了一包,明天我就得請你吃一袋,以還人情。5、受廣告、電視等媒體的影響。調(diào)查中看到學生常常受廣告、電視食品廣告宣傳影響,看什么包裝希奇,色彩鮮艷就選購什么,卻不過問它的營養(yǎng)!第4頁6、享受型。有這種想法的學生雖然不多,但也不可忽視它的影響力。追求物質(zhì)的享樂,是他們整天關(guān)注的事情,吃零食也不在話

3、下了。7、放松心態(tài)。部分學生認為吃零食,特別是甜食可以使人的心情愉悅,心里感到輕松自然,于是,久而久之,所謂“放松”也成了學業(yè)沉重的學生們吃零食的原因之一。從調(diào)查的結(jié)果分析看,主要存在以上幾點原因。那么,如何看待中學生吃零食這一現(xiàn)象呢?中學生吃零食究竟存在一些什么問題呢?二、中學生吃零食存在的危害1、影響食欲。如果經(jīng)常吃零食,如以餅干、方便面等替代一日三餐,必然會造成孩子胃腸消化活動的規(guī)律的破壞,嚴重影響子女的食欲。最后影響孩子的身體健康。2、影響味覺。零食中的酸、甜、咸各種味道都非常的強烈刺激,經(jīng)常吃,會造成對孩子味覺的破壞,如某些牌子的方便面里,有極其辛辣的調(diào)料,經(jīng)常

4、食用,會導致孩子的味覺遲鈍,進而對一般的飲食根本不足以引起食欲,影響孩子的生長發(fā)育。3、破壞生理調(diào)節(jié)規(guī)律。人的身體器官都有它活動的規(guī)律,到了一定的時候,所以我們到了一定的時候會產(chǎn)生饑餓的感覺,就是這個道理。那么,經(jīng)常吃零食。常常就強力打破這種規(guī)律,必然就會對身體器官產(chǎn)生危害,嚴重時,可能會危及生命。4、加重胃腸負擔。經(jīng)常吃零食會加重人的胃腸負擔,使胃腸經(jīng)常處于緊張狀態(tài)中,得不到休息,因而會減弱消化器官的工作能力,引起消化不良癥。第4頁5、有利于不良習慣的養(yǎng)成。吃零食是不分時間和場合的,常常是不洗手,不分地點而食用。如在公路邊,大街上,邊走邊吃。不僅有損身體健康,還會養(yǎng)成不

5、良的飲食習慣,造成疾病的侵害。6、污染環(huán)境。絕大多數(shù)吃零食者,都是把零食包裝隨意扔掉,對環(huán)境造成破壞。甚至少數(shù)學生把零食帶到教室,更不得學習。針對中學生吃零食的習慣,筆者也與其他教育者進行了多次的分析討論,有人也認為孩子吃零食并不是一件壞事,只要把握一個度,不要經(jīng)常吃就行了;同時認為,要解決學生經(jīng)常吃零食這一困擾教育者的問題,只能進行疏導,不能用“釜底抽薪”的辦法,即堵塞不如疏導!三、解決中學生吃零食的有效策略1、加強教育,認識危害。中學生正處在一個可塑性很強的生理、心理階段,因此,我們有必要對他們進行生理、心理的教育,讓他們正確對待“零食”,認識經(jīng)常吃零食對自我身體有哪

6、些危害性,以期達到警醒的目的。2、培養(yǎng)學生良好的飲食習慣。習慣是養(yǎng)成的,一種壞的習慣同樣是這樣養(yǎng)成的,那么,我們可以用“習慣去克服習慣”(托馬斯·坎佩斯語),以良好的飲食習慣替代學生的不良習慣。3、要具有包容心態(tài)。有時,面對學生的一些不良飲食習慣,我們不必大驚小怪、小題大做。就給予學生以諄諄教誨。而不是一看見學生吃零食就大發(fā)雷霆,大聲喝斥。如果這樣,就會讓學生產(chǎn)生排斥心理,得不償失。第4頁4、控制零花錢。一些學生家長,特別是獨生子女的家長,或父母不在身邊的學生,家長常常會覺得自己對子女沒有遲到應有的責任,于是,就以金錢的方式進行“彌補”,這也造成了學生亂用錢的壞習慣。因此

7、,要控制學生的零花錢,要有目的地控制給孩子的零花錢,這樣就能使學生做到不該買的不買,不該吃的不吃,能有效地控制學生吃零食。5、定時定量吃零食。既然學生吃零食的現(xiàn)象一時無法消除(為什么一定要消除呢?其實偶爾的零食也是有益的)何不采取一定的措施進行限制!引導學生在固定的時間零食,學生反而會快樂期待點心時間的來臨!最好的時間應設在正餐前一至二小時,供給量不要太多,以免影響正餐的食欲。6、統(tǒng)一發(fā)放零食。由于市面上賣的零食,大部分都含有大量的油、糖、香料和其他添加劑,香味濃郁,對健康不利。由學生自己購買,因分不清神經(jīng)質(zhì)成分,不利于健康。

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