世界水日關(guān)于保護(hù)追資源的主題班會主持稿

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世界水日關(guān)于保護(hù)追資源的主題班會主持稿　　保護(hù)水資源班會主持詞【1】女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才　　有了生機(jī)，人類才有了希望?！　∧校赫且?yàn)橛兴庞芯G色的小草，才有枝繁葉茂的大樹，　　才有美麗的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬種，絢麗多姿?！　∨阂?yàn)橛兴?，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱?！　∧校核?，生命之源，讓我們一起行動起來，為了我們的家園，　　為了明天，為了我，為了你，請節(jié)約用水。　　合：育英小學(xué)198班：節(jié)約水資源主題班會　　《水，生命之源》現(xiàn)在開始。

1　　男：首先請同學(xué)們欣賞快板小隊(duì)帶來的節(jié)目聽快板猜謎語　　表演者;李正彭一珂　　女;從這個(gè)謎語中我們看出水資源非常重要，那我們應(yīng)該怎樣對待水資源呢?　　男;下面請聽四個(gè)小博士來給大家講述水的知識。表演者　　女：他們講述的真好，因?yàn)橛辛怂厍虿庞辛松！　∧校阂驗(yàn)橛辛怂?，我們的生活才充滿了陽光?！　『希赫埿蕾p歌舞小隊(duì)帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲演唱者是()　　男：燕子飛了，還有來的時(shí)候?！　∨簵盍萘?，還有青的時(shí)候。.......　　男：但，這一切的自然美，如果沒有了水，就黯然失色。

2　　女：那么，你知道水對生命的作用嗎?　　男：下面請同學(xué)們討論：水對生命的作用　　活動二：同學(xué)們分組討論：水對生命的作用　　女：那個(gè)小組來回答一下討論結(jié)果?！　∨核巧闹黧w，人體70%是由水組成的。　　男：它是構(gòu)成生命的要素。人可以幾天不吃飯，但不能一天不飲水。　　女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，　　大多都是因?yàn)殚L時(shí)間缺水?！　『希和瑢W(xué)們，讓我們行動起來，　　為了我們的明天，節(jié)約用水。　　男：下面請聽詩朗誦《水，生命的源泉》朗誦者()

3　　女：因?yàn)樗蟮夭庞写喝A秋實(shí)，五谷豐登，和諧美滿?！　∧校翰诲e，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生機(jī)。　　女：接下來，請欣賞小品《打水仗》小品表演隊(duì)()　　男：是啊，在日常生活中，我們有很多同學(xué)缺乏節(jié)水意識，浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生?！　∨核从邢蕖　∧校核炊倘??！　∨荷婕?。　　男：水，已向生命拉響了警鐘?！　『希和瑢W(xué)們，讓我們行動起來，從我做起，節(jié)約用水　　女;請大家來說說：節(jié)水小竅門　　(竅門一：一水多用：

4　　竅門二：利用節(jié)水用具，如，節(jié)水馬桶，節(jié)水龍頭.......　　竅門三：水的循環(huán)使用;　　竅門四：改進(jìn)用水設(shè)施：　　竅門五：利用海水凈化)　　男：其實(shí)，我們身邊還有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，比如，開著水龍頭，干別的事情　　女：對，這樣的現(xiàn)象還真不少。下面請同學(xué)們欣賞啞劇《洗衣服》?！　?啞劇表演者：)　　男：同學(xué)們，看了這個(gè)啞劇，你有何感受?　　女：請看小品：《感受》表演)　　男：是啊，淡水資源是有限的!　　保護(hù)水資源班會主持詞【2】一、話題引入，交流信息。

5　　藍(lán)色的地球演奏著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命，我們生活在同一個(gè)星球，我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁，今天我們班會的主題就是水，生命之源?！　‘?dāng)今世界，節(jié)水問題已成為當(dāng)務(wù)之急，在沿海城市，缺水問題似乎還不怎么明顯，但在許多地區(qū)，缺水情況仍然十分嚴(yán)重。由于上海已被評為國家首批節(jié)水城市，所以我們更應(yīng)該積極響應(yīng)，為節(jié)約國家的水資源，保護(hù)水資源盡自已的一份微薄之力，使我們的生活環(huán)境更加整潔、美好、生活更健康，讓我們的家園成為一個(gè)真正的綠色家園!　　部分同學(xué)介紹他們收集的水資源的有關(guān)資料?！　　?、《地球上的水》2、《人是一個(gè)水的生命體》3、《我國的水資源現(xiàn)狀》　　二、運(yùn)用事例,加深認(rèn)識。

6　　水是生命的源泉，地球上幾乎所有的生物都離不開水，我國水資源豐富，有的人就會浪費(fèi)水，尤其是學(xué)生，雖然學(xué)校中的行為規(guī)范上有著節(jié)約用水這一條，但還是有不少人不把這事放在心上，他們在擰緊水龍頭時(shí)往往不擰得緊一點(diǎn)，在學(xué)校中，我們常發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，當(dāng)我們看見時(shí)，我們將會去擰緊，但不可能每次都那么湊巧的被遇見?！　　羟榫岸虅。骸端堫^的傾訴》　　其實(shí)大部分的人還是有節(jié)水觀念的，生活中也能做到節(jié)約用水，而且做得還很好。　　◆節(jié)水小故事：《用水要象用油那樣》　　三、聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)效果。　　再來看看我們生活中或你周圍，大家的用水情況怎樣呢?　　1、個(gè)人用水量情況調(diào)查。　　2、家庭用水情況調(diào)查　　3、生活中浪費(fèi)水情況調(diào)查?！　?、生活用水的污染情況調(diào)查?！　∷摹⒂懻摫嫖?導(dǎo)之以行。

7　　現(xiàn)在讓我們想想怎樣讓秀麗的景色永駐人間，讓清水長流不斷，只有潔凈的水能才能給人們帶來蔥蘢草木，鳥語話香，恬靜舒適，美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境，給人們帶來寧靜，愉快和和平，但是今天污染了的水給人們帶來的是恐怖災(zāi)難，所以，人們必須認(rèn)識到防治水污染的嚴(yán)重性?！　　粽埓蠹裔槍ο铝鞋F(xiàn)象展開討論，并能積極發(fā)言，表述自己的看法。　　1、江河湖海里水那么多，我想，不節(jié)約用水也沒多大關(guān)系?！　?、有些人洗手洗臉打滿一盆水，洗完就倒了?！　?、有些同學(xué)在水龍頭下洗手，洗完沒擰緊龍頭就走了?！　?、有人認(rèn)為河里的水被污染了跟我們沒關(guān)系，我們喝的是自來水，純水?！　?學(xué)生討論后交流發(fā)言)　　五、集思廣益,表達(dá)決心。

8　　現(xiàn)在我們是小學(xué)生，還不可能在開發(fā)水源、處理水污染方面為國家作貢獻(xiàn)，但是節(jié)約水資源是每個(gè)公民的責(zé)任，我們應(yīng)該從小節(jié)約用水，不浪費(fèi)每滴水，如果哪一天。在世界上沒有水了，那么結(jié)果將無法想象。我們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)，保護(hù)水資源?！　　艚涣鞴?jié)約用水的辦法?！　　粲酶裱缘男问絹肀磉_(dá)節(jié)約用水的決心　　六、感情朗誦，深化主題?！　⊥瑢W(xué)們，今天的班會上，大家發(fā)言很積極，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)，保護(hù)水資源，讓我們牢記：生命從水中來，水是生命之源!讓我們一起在詩歌《水，生命之源》中結(jié)束我們今天的主題班會。　　◆朗誦《水，生命之源》　　保護(hù)水資源班會主持詞【3】觀察圖片：這些用水方法怎么樣?

9　　看這些圖片，你想到了什么?學(xué)生談看法?！　≈鞒秩耍菏前?看著水龍頭的水嘩嘩地流，你也許會覺得很可惜，也許會認(rèn)為這算不上什么，可你知道嗎?水和空氣一樣是人類和一切生物所必需的基本物質(zhì)?？茖W(xué)家早已證實(shí)，早期的原始生命起源于水。水覆蓋了地球表面的70.8%，所以有人稱地球?yàn)樗?。很久以來，人們都以為水是取之不盡、用之不竭的資源。然而今天，水開始成為稀有資源，保護(hù)水資源已成為全球面臨的一個(gè)重要課題。下面請聽三句半保護(hù)水資源。　　茫茫宇宙大無邊，　　恒星行星萬萬千，　　只有地球才有水，　　真可憐!　　地球上面水挺多，　　就是太咸沒法喝，　　淡水只有一丁點(diǎn)，

10　　靠它活!　　地球淡水本就少，　　若再浪費(fèi)不得了，　　防止污染節(jié)約使，　　保保保!　　中國地大物又博，　　別忘人口也最多，　　人均有水相對少，　　有啥招?　　普定夜郎湖來綠水庫，　　咱安順人民的水葫蘆，

11　　千方百計(jì)防污染，　　護(hù)護(hù)護(hù)!　　要想節(jié)水辦法多，　　一水多用是法寶，　　淘米洗菜澆花草，　　沖廁所。　　自來水可真方便，　　又能洗來又能涮，　　誰要把它瞎糟蹋，　　咱們和他把賬算，　　對對對!　　誰要把它瞎糟蹋，

12　　我們和他把賬算，　　把賬算!　　主持人：水是我們的生命源泉，我們不能沒有水，浪費(fèi)水可恥!下面請聽相聲洗衣服?！　〖祝哼希@不是小紅嗎?好久沒見了啊!　　乙：是啊!　　甲：呵，我剛發(fā)現(xiàn)，今天穿的衣服挺精神啊!　　乙：嗨，這哪是精神啊!這是因?yàn)橄匆路吹煤??！　〖祝涸趺聪吹?把秘訣給我傳授傳授?！　∫遥撼?(快速說)先用狗牌洗衣粉打一遍，將水龍頭開至最大嘩嘩一沖，這是第一遍?！　〖祝亨?，這是第一遍。

13　　乙：(快速地)再把兔牌領(lǐng)潔凈噴上，放一大盆水，以每秒800公里的速度將衣服扔進(jìn)盆中，雙手迅速抓住衣領(lǐng)口大喊：洗刷刷，洗刷刷，喔喔?！　〖祝汉?，還帶唱的?！　∫遥?放慢語速)猛搓衣服。只見晶瑩的水花四濺飛揚(yáng)，(深情地說)整間屋子都濕了，連澡都一塊兒洗了(感動地說)?！　〖祝耗葧喊?　　乙：嗯?怎么了?　　甲：您這一盆水是多少水啊?　　乙：沒多少，就一浴盆水?！　〖祝哼@還沒有多少呢!不行，你太浪費(fèi)了!　　乙：(咄咄逼人地說)怎么不行，怎么不行!日本鬼子被趕走了，人民當(dāng)家做主人了，全民幸福奔小康了，我家洗衣服多用點(diǎn)水咋了!

14　　甲：俗話說得好，窮啥不能窮教育，苦啥不能苦孩子，費(fèi)啥不能費(fèi)水源啊!　　乙：那你是怎么洗衣服的?　　甲：我把衣服放在水池子里，將水龍頭輕抬2.25毫米，等30秒后會滴出一滴水珠，一定要調(diào)整好衣服的位置，讓水珠正好滴在污漬上。　　乙：那其他地方呢?　　甲：干搓唄　　乙：啊?干搓!?　　甲：是啊!這樣多省水啊!　　乙：我的天!　　甲：哈哈，咱們還是好好洗衣服吧，既別浪費(fèi)，也別用水珠洗衣服?！　∫遥簩?在節(jié)約的前提下把衣服洗干凈。

15　　主持人讓學(xué)生談感受　　三、班主任講話　　四、結(jié)束班會