《竊讀記》第一課時(shí) 導(dǎo)學(xué)案.doc

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《竊讀記》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．有感情地朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容；2.學(xué)會(huì)梳理敘事類文章的脈絡(luò)；3.通過描寫，體會(huì)作者竊讀時(shí)的心情。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)謀篇布局上的技巧——倒敘手法的運(yùn)用及作用。【自主學(xué)習(xí)】1.自主閱讀課文，掃清文字障礙2.用你喜歡的線條劃出文中精彩的語句并做上批注3.搜集作者相關(guān)資料【設(shè)問導(dǎo)讀】書不僅是一樣工具，更是一種超脫凡俗的心靈寄托，一種開發(fā)人類智慧的滿腔熱忱，一種無與倫比的美。那么，生活中真的沒有書，或者書不能滿足于我們的欲望，該怎么辦？我們今天來體驗(yàn)林海音的竊讀經(jīng)歷。1.自由讀文，思考：（1）“竊”的含義；（2）“讀”的心理；（3）“記”的內(nèi)容是什么？用什么手法記的？2.快速默讀全文，請(qǐng)大家找一找“我”到底慢慢積累了哪些行之有效的“竊讀”技巧和方法呢？試著分別概括出來。3.在你們的眼睛里、在你們的心目中，這是一個(gè)怎樣的學(xué)生呢？【鞏固練習(xí)】1．根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。(1)大家的眼睛都注視著。(　　　　)(2)好像真有這么回事似的。(　　　　)?(3)全部精神集中在一點(diǎn)，形容注意力高度集中。(　　　　)(4)形容專心致志地干某一件事情，連吃飯、睡覺都顧不上。(　　　　)2.下面語段中有一處語病，在文中畫出來，并進(jìn)行修改。第六次全國國民閱讀調(diào)查顯示：14～17周歲人群對(duì)課外書的選擇偏好主要集中在文學(xué)類上，這一比例占到了58.5%；其次喜歡的課外書類別依次是歷史類、科普類和心理類，選擇比例均大約在20%左右。對(duì)于學(xué)生閱讀課外書，66.0%的學(xué)校老師和74.3%的家長表示贊成，另有9.6%的學(xué)校老師和6.6%的家長因擔(dān)心耽誤學(xué)習(xí)而反對(duì)學(xué)生閱讀課外書。修改：______________________________________________________________3．請(qǐng)你仿照下列句式，也打個(gè)比喻，贊頌好書。(要盡量押韻)書是師，最可親；誨不倦，更熱心。書是友，常交流；天下事，共探求。?? 【拓展延伸】1、古代像文中的“我”一樣愛讀書的事例，你能舉出幾個(gè)嗎？（提示：例如中國的成語故事）