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歡迎同學(xué)們走進(jìn)生物課堂什么是生物？
1Hi,大家好！
2我跳！
3我也是難得有閑空出來散散步你有我?guī)泦幔?/p>
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5那么，生物都有哪些特征呢？
61.生物體具有共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。HIV模式圖HIV攻擊人的T細(xì)胞
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92.生物體都有新陳代謝作用新陳代謝是生物體內(nèi)全部有序的化學(xué)變化的總稱
103.生物體都有應(yīng)激性
114.生物體都有生長、發(fā)育和繁殖的現(xiàn)象
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13遺傳5.生物體都有遺傳和變異的特性
146.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境
15雜交水稻無籽西瓜二為什么要學(xué)習(xí)生物？
16威脅人類健康的四大“殺手”1.癌癥2.心血管病 3.艾滋病 4.糖尿病1.癌癥嚴(yán)重危害人類健康
17日常誘癌10例感染乙肝病毒的可誘發(fā)肝癌吸煙（每日超過2包，10年以上）可誘發(fā)肺癌被動(dòng)吸煙（22年以上）可誘發(fā)肺癌與喉癌經(jīng)常接觸放射線者，易誘發(fā)肺癌與白血病長期使用化學(xué)性染發(fā)劑可誘發(fā)淋巴癌經(jīng)常在太陽下曝曬，可誘發(fā)皮膚癌酗酒可誘發(fā)咽喉癌新鮮水果及蔬菜攝入不足可誘發(fā)肺癌牛肉、羊肉攝入量過大，可誘發(fā)結(jié)腸癌高鹽咸食者，易患胃癌
182.新的傳染病使人恐懼
19風(fēng)疹樣皮疹麻疹樣皮疹
20如今，這一預(yù)言開始得到證實(shí)：克隆動(dòng)物的誕生DNA在身份鑒定中的運(yùn)用人類基因組計(jì)劃的實(shí)施轉(zhuǎn)基因食品的出現(xiàn)生物制藥的發(fā)展各種抗病毒疫苗的研發(fā)……科學(xué)家曾經(jīng)預(yù)言，21世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì)！
21玫瑰
22DNA指紋技術(shù)試管嬰兒
23胰島素：100kg胰腺提煉4~5克——分子技術(shù)，2000ml培養(yǎng)液提煉100克（治療糖尿病）干擾素：傳統(tǒng)方法1個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生不到1000個(gè)干擾素分子——基因技術(shù)1個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生20萬個(gè)干擾素分子（廣普抗病毒劑）人類基因組計(jì)劃克隆羊
24比爾·蓋茨曾經(jīng)預(yù)言：下一個(gè)世界首富將來自生物領(lǐng)域。是生物制藥、生態(tài)重建、基因產(chǎn)業(yè)，還是其他領(lǐng)域？是你，是我，還是他？
25初中生物知識(shí)基礎(chǔ)高中生物知識(shí)如：細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞的各種生命活動(dòng)高中生物學(xué)習(xí)什么內(nèi)容？
26生物高考（及學(xué)業(yè)水平測試）的基本要求基本概念的掌握基本原理的理解基本方法的應(yīng)用識(shí)圖能力表達(dá)能力獲取信息的能力
271《分子與細(xì)胞》1《生物技術(shù)實(shí)踐》2《遺傳與進(jìn)化》2《生物科學(xué)與社會(huì)》3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》3《現(xiàn)代生物科技專題》必修模塊選修模塊著重事實(shí)→理論的建立過程及基本原理的內(nèi)容著重應(yīng)用與深化二高中生物內(nèi)容
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29三怎樣學(xué)好生物1、用好教材2、研讀課本，歸納整理使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化3、做好筆記（課本沒有的，重難點(diǎn)，典型事例）4、認(rèn)真完成預(yù)習(xí)學(xué)案、認(rèn)真聽課、重視練習(xí)和反思、及時(shí)復(fù)習(xí)。（課時(shí)少）5、重視觀察和實(shí)驗(yàn)、重視理論聯(lián)系實(shí)際、重視與初中知識(shí)的銜接6、記憶是起點(diǎn)，理解是終點(diǎn)7、培養(yǎng)興趣
30科學(xué)家訪談鄒承魯是誰？他做了什么事情，有什么意義或影響？從鄒老的科學(xué)研究中，你領(lǐng)悟到科學(xué)研究有哪些特點(diǎn)？對(duì)你學(xué)習(xí)生物有什么啟發(fā)？
31欣賞精子游向卵細(xì)胞血管里的血細(xì)胞轉(zhuǎn)基因玉米轉(zhuǎn)基因魚無籽西瓜玫瑰白化病人愉快相處共同進(jìn)步謝謝~
