五年級上冊數(shù)學課件-第2單元:位置-人教新課標 (共12張PPT)

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位置

1P19舉出生活中確定位置的例子,并說一說確定位置的方法。早晨起來,面向太陽,前面是東,后面是西,左面是北,右面是南。樹葉密的一方是南方,稀的一方是北方。北極星指的方向是北方。

2照樣子寫出下圖中字母的位置。C(5,2)D(8,5)A(5,8)B(2,5)P20描出下列各點并依次連成封閉圖形,看看是什么圖形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)

31.用數(shù)對(3,2)表示。你能用數(shù)對表示其他幾個圖案的位置嗎?P21櫻桃(2,3)蘋果(4,3)西瓜(2,1)香蕉(4,1)

4表中的“山”用數(shù)對(1,5)表示(1)像這樣,說一說“春”“雪”“花”“土”的位置。(2)數(shù)對(4,2)和(2,4)分別表示哪個漢字?2.P21春(1,2)雪(2,3)花(3,1)土(4,5)冬月

5(9,8)這個格子已經(jīng)涂好了,你能接著涂一涂嗎?(9,8)(12,11)(13,10)(12,10)(11,10)(12,9)(14,6)(14,5)(12,3)(13,4)(9,1)(11,2)(5,10)(6,11)(6,10)(7,10)(6,9)(4,6)(4,5)(5,4)(6,3)(7,2)(8,1)(10,1)3.P21

64.(1)用數(shù)對表示出麥冬、當歸和五味子的位置。(2)三七在(8,6)的位置,請你在圖中標出。(3)大夫開了一個藥方:黃苓、蘆根、桃仁、冬瓜子、苦杏仁、灸百部。請你分別用數(shù)對表示他們的位置。P22麥冬(4,5)當歸(3,3)五味子(10,6)三七黃苓(6,3)蘆根(2,5)桃仁(8,4)冬瓜子(5,1)苦杏仁(2,2)灸百部(10,4)

75.這是國際象棋。你能說一說每個棋子的位置嗎?白方的“王”在(e,1)處。(1)她是怎樣確定棋子位置的?像他那樣說一說。(2)“接下來,白方(g,1)處的馬進到(f,3)處,黑方(d,7)處的兵進到(d,6)處?!蹦隳芊謩e說一說移動后的位置嗎?P22白方:王(e,1)后(d,1)車(h,1)(a,1)馬(g,1)(c,3)象(c,1)(g,2)兵(b,2)(a,2)……黑方:王(e,8)后(d,8)車(h,8)(a,8)馬(f,6)(b,8)象(g,7)(c,8)兵(b,7)(d,7)……她是用數(shù)對確定棋子位置的。請同學們自己思考。(答案不唯一)

86.設計一個圖形,向你的同桌描述各頂點的位置,讓他(她)在方格紙上畫出來。怎樣說得清楚,畫的準確?P22提示:可以用數(shù)對來描述。

97.(1)先用數(shù)對表示三角形各個頂點的位置,再分別畫出三角形向右平移和向上平移5個單位后的圖形。(2)用數(shù)對表示所得圖形定點的位置,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?P22(1)A(1,1)B(4,1)C(2,3)圖形如右圖所示。(2)用數(shù)對表示如圖所示。把三角形向右平移,各頂點數(shù)對中第2個數(shù)不變,把三角形向上平移,各頂點數(shù)對中第1個數(shù)不變。

108.(1)像她那樣描述一下其他建筑物的位置。(2)王玲家在學校以東300m,再往北400m處;趙華家在學校以東800m,再往北700m處。在圖中標出這兩位同學家的位置。(3)上周六,王玲的活動路線是(3,4)(4,3)(6,4)(3,6)(3,4)。說一說她這一天去了哪些地方。P23王玲家(3,4)趙華家(8,7)學校(0,0)郵局(1,7)體育館(3,6)少年宮(6,4)商場(7,9)醫(yī)院(8,2)公園(9,5)王玲家→圖書館→少年宮→體育館→王玲家。圖書館所在的位置可以用(4,3)表示。它在學校以東400m,再往北300m處。..

11再見

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