幼兒園小籃球教案

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我與籃球做朋友上課時間：上課地點(diǎn)：課次：1班級：人數(shù):教師：1、了解籃球運(yùn)動，培養(yǎng)興趣愛好教學(xué)2、簡單講述籃球的起源、發(fā)展和特點(diǎn)任務(wù)3、初步掌握籃球基本球性練習(xí)技術(shù)4、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)等素質(zhì)。練習(xí)教學(xué)安排時間教學(xué)內(nèi)容組織教法安排次時數(shù)間1、整隊(duì)調(diào)整間隔距離××××熱2、師生問好××××身3、小游戲或熱身操或有節(jié)奏的動感音樂△部和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合協(xié)以口令的形式活動,指、肩、腕、肘、腰、膝、分5′調(diào)）踝關(guān)節(jié)的活動。各2個8拍。1、搓球練習(xí)1、給大家介紹籃球運(yùn)動方法幼兒右手抱球，根據(jù)教練的口令，左邊右邊搓動，老師喊；左搓搓，幼兒喊右搓搓，基2、簡單的球性練習(xí)：2、滾球本雙腳站立分開，球貼于地面，通過手的動力滾部a.滾球練習(xí)動球，左右滾，繞腳滾分3、腰間繞球b.搓球練習(xí)（上搓下搓左右搓）（1）雙腳平行，腳尖向前，膝關(guān)節(jié)微曲，身20′體微曲重心腳前掌c.腰間繞球練習(xí)（2）雙手抱球于腰間，雙手平行抱于球的兩側(cè)，單手托球，手腕于小臂成九十度，非持球d.胯下繞球練習(xí)手于身后接球，雙手交替成逆時針旋轉(zhuǎn)站立方法：胯下游戲1、搓湯圓2、幼兒藏球大灰狼搶雙腳前后站立呈弓步，前腳與后腳保持合理球3、趕小豬4、貓抓老鼠間距。動作要求：將球放于膝關(guān)節(jié)以下，五指根部觸3、幼兒籃球課常規(guī)，口令常規(guī)，抱球常球，雙手依次交替規(guī)，隊(duì)形常規(guī)，拿放球常規(guī)游戲說明：趕小豬，分兩組幼兒以競賽的形式進(jìn)行，手放球的后側(cè)通過推力滾動球達(dá)到目的地1、律動音樂放松××××結(jié)束5′2、講評××××部分△場地器材每人一球教案哨子課后小結(jié)

1我們一起學(xué)拍球上課時間：上課地點(diǎn)：課次：2班級：人數(shù):教師：1、了解籃球運(yùn)動，培養(yǎng)興趣愛好教學(xué)2、掌握籃球基本運(yùn)球技術(shù)任務(wù)3、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)等素質(zhì)。練習(xí)教學(xué)安排時間教學(xué)內(nèi)容組織教法安排次時數(shù)間1、整隊(duì)調(diào)整間隔距離××××準(zhǔn)2、師生問好××××備3、小游戲或熱身操或有節(jié)奏的動感音△部樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳配合活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關(guān)節(jié)的活動。各2個8拍。分5′協(xié)調(diào)）拍球站立方法：a復(fù)習(xí)上節(jié)課的球性內(nèi)容雙腳平行站立，腳尖向前，膝關(guān)節(jié)微曲身體略微前傾b．原地運(yùn)球、高運(yùn)球、低運(yùn)球、右側(cè)運(yùn)動作要求：1、低運(yùn)球、左側(cè)運(yùn)球大臂帶動小臂，小臂帶動手腕，五指張開掌心架空，手掌邊緣及五指根部接觸球，運(yùn)球于膝關(guān)節(jié)一下C.運(yùn)球游戲2、高運(yùn)基（1）大灰狼來了動作要求與低運(yùn)球一致，運(yùn)球高度在腰間本20′隨著音樂節(jié)奏拍球，當(dāng)聽到大灰狼來了把球放站立方法：部身體各關(guān)節(jié)，如肚子，頭上，后背，屁股雙腳平行站立，腳尖向前，膝關(guān)節(jié)微曲身體略微前分（2）運(yùn)球大聲說傾隨身準(zhǔn)備一些小卡片或幼兒玩具，隨著音樂幼動作要求：1、低運(yùn)（左、右單手體側(cè)）兒拍球，拍球的時候老師把東西拿出來讓幼兒大臂帶動小臂，小臂帶動手腕，五指張開掌心架空，回答，拍球不能停手掌邊緣及五指根部接觸球，運(yùn)球于膝關(guān)節(jié)一下，（3）籃球接力賽運(yùn)球方向于運(yùn)球手同側(cè)的腳尖前面以運(yùn)動會接力賽的形式進(jìn)行，分兩組競賽隊(duì)2、高運(yùn)（左、右單手體側(cè)）形，兩組各一個球，教師發(fā)出口令從起點(diǎn)跑到動作要求與低運(yùn)球一致，運(yùn)球高度在腰間終點(diǎn)跑回把球交給下一位小朋友1、律動音樂放松××××結(jié)束5′2、講評××××部分△場地器材每人一球教案哨子課后小結(jié)

2帶著小豬逛深林上課時間：上課地點(diǎn)：課次：3班級：人數(shù):教師：1、了解籃球運(yùn)動，培養(yǎng)興趣愛好教學(xué)2、掌握籃球基本運(yùn)球技術(shù)任務(wù)3、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)等素質(zhì)。練習(xí)教學(xué)安排時間教學(xué)內(nèi)容組織教法安排次時數(shù)間1、整隊(duì)調(diào)整間隔距離××××準(zhǔn)2、師生問好××××備3、小游戲或籃球熱身操或有節(jié)奏的動△部感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關(guān)節(jié)的活分5′配合協(xié)調(diào)）動。各2個8拍。拋接球：1、雙腳平行，腳尖向前，膝關(guān)節(jié)微1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容曲，身體微曲重心腳前掌原地運(yùn)球、高運(yùn)球、低運(yùn)球、右側(cè)運(yùn)球、2、五指張開掌心向上，托球底部，手臂自然左側(cè)運(yùn)球微曲3、腳部登地發(fā)力，帶動上肢將球垂直向上拋基2、拋接球（球兒飛飛）出。本要求：高度，超出頭上二十公分部20′3、籃球游戲拋的高度、力度合適，接的輕巧。動作協(xié)調(diào)，分（1）你推我接配合默契，減少失誤。（2）小豬逛深林球兒飛飛：在指定的位置幼兒做自拋?zhàn)越觿幼?，把球比喻成老鷹，老師比喻成獵人，獵人要打老鷹，老鷹不停的飛你推我接：兩組幼兒相對而站，兩組幼兒隨著小豬逛深林：呼啦圈放入指定位置起點(diǎn)，隨著音樂老師帶領(lǐng)幼兒滾著球在操場四處滾動及拍球，當(dāng)音樂一停，深林大王來抓小豬，幼兒抱著小豬返回到安全的呼啦圈內(nèi)。1、放松××××結(jié)束5′2、講評××××部分△場地器材呼啦圈8個每人一球教案哨子課后小結(jié)

3大灰狼挑食上課時間：上課地點(diǎn)：課次：4班級：人數(shù):教師：1、了解籃球運(yùn)動，培養(yǎng)興趣愛好教學(xué)2、掌握原地雙手交替運(yùn)球和單手體側(cè)前后運(yùn)球(左、右運(yùn)球)任務(wù)3、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)等素質(zhì)。練習(xí)教學(xué)安排時間教學(xué)內(nèi)容組織教法安排次時數(shù)間1、整隊(duì)調(diào)整間隔距離××××準(zhǔn)2、師生問好××××備3、小游戲或籃球熱身操或有節(jié)奏的動△部感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關(guān)節(jié)的活分5′配合協(xié)調(diào)）動。各2個8拍?！痢痢痢列急敬握n的內(nèi)容及要求××××1、原地雙手交替運(yùn)球1、拔蘿卜幼兒根據(jù)音樂拍球，音樂一停把球抱胸前或舉到頭頂，老師去拔基2、原地單手體側(cè)前后運(yùn)球(左、右運(yùn)2、大灰狼挑食本20′球)如上圖幼兒分別站在布的兩邊，幼兒比喻成部3、拔蘿卜羊，老師比喻成大灰狼，大灰狼吃的太飽，分4、大灰狼挑食挑食吃羊，吃羊的腳，手，屁股，等跟著音樂站兩邊拍球，如果是吃手，音樂一停，老師喊大灰狼來了，幼兒把球和手藏在布下。1、放松××××結(jié)束5′2、講評××××部分△場地器材每人一球滑溜布教案哨子課后小結(jié)

4老鷹抓小雞上課時間：上課地點(diǎn)：課次：5班級：人數(shù):教師：1、了解籃球運(yùn)動，培養(yǎng)興趣愛好教學(xué)2、掌握原地雙手交替運(yùn)球和單手體側(cè)前后運(yùn)球(左、右運(yùn)球)任務(wù)3、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)等素質(zhì)。練習(xí)教學(xué)安排時間教學(xué)內(nèi)容組織教法安排次時數(shù)間1、整隊(duì)調(diào)整間隔距離××××準(zhǔn)2、師生問好××××備5′3、小游戲或籃球熱身操或有節(jié)奏的動△部感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關(guān)節(jié)的活分配合協(xié)調(diào)）動。各2個8拍。××××宣布本次課的內(nèi)容及要求×△××△×××××1、原地雙手交替運(yùn)球1、木頭人：基教師用“我們都是木頭人”的游戲進(jìn)行原地本2、原地單手體側(cè)前后運(yùn)球(左、右運(yùn)運(yùn)球或交換用球，“當(dāng)說到不許說話不許動”部20′球)的時候，幼兒停止運(yùn)球，保持木頭人的姿態(tài)，分3、游戲依次延伸，到模仿教師動作木頭人，木頭人(1)木頭人口令前延伸數(shù)字或文字，增加幼兒拍球次(2)老鷹抓小雞數(shù)。2、老鷹抓小雞：如上圖幼兒依次隊(duì)形站好，分別取名A、B、C、D小雞，兩位老師站中間，一位做老鷹一位做雞媽媽，隨著音樂拍球，音樂一停，老鷹指定抓ABCD其中一組小雞，那這組小雞迅速跑到雞媽媽后面，開展老鷹抓小雞游戲，其他沒有指定的幼兒停止拍球，圍觀被抓的小雞。1、放松××××結(jié)束5′2、講評5××××部分△場地器材每人一球教案哨子課后小結(jié)

5課題上課時間：上課地點(diǎn)：課次：班級：人數(shù):教師：1、了解籃球運(yùn)動，培養(yǎng)興趣愛好教學(xué)2、掌握原地單手體側(cè)前后運(yùn)球任務(wù)3、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)等素質(zhì)練習(xí)教學(xué)安排時間教學(xué)內(nèi)容組織教法安排次時數(shù)間1、整隊(duì)調(diào)整間隔距離××××2、師生問好××××準(zhǔn)3、小游戲或籃球熱身操或有節(jié)奏的動△備感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關(guān)節(jié)的活部5′配合協(xié)調(diào)）動。各2個8拍。分××××△××××××××××××基本部20′分1、放松××××結(jié)束5′2、講評5××××部分△場地器材每人一球教案哨子課后小結(jié)

6課題上課時間：上課地點(diǎn)：課次：班級：人數(shù):教師：1、了解籃球運(yùn)動，培養(yǎng)興趣愛好教學(xué)2、掌握原地單手體側(cè)前后運(yùn)球任務(wù)3、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)等素質(zhì)練習(xí)教學(xué)安排時間教學(xué)內(nèi)容組織教法安排次時數(shù)間1、整隊(duì)調(diào)整間隔距離××××2、師生問好××××準(zhǔn)3、小游戲或籃球熱身操或有節(jié)奏的動△備感音樂和簡單的動作，徒手操。（手、腳活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關(guān)節(jié)的活部5′配合協(xié)調(diào)）動。各2個8拍。分××××△××××××××××××△基本部20′分1、放松××××結(jié)束5′2、講評5××××部分△場地器材每人一球教案哨子課后小結(jié)