理論中心組學習計劃

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1、理論中心組學習計劃理論中心組學習計劃一：20**年黨組中心組理論學習計劃為進一步推進我局領導班子思想政治建設，不斷提高領導干部的理論素養(yǎng)、科學決策水平和創(chuàng)新的能力，推動工作取得新成效，根據(jù)縣委的部署，特制定20**年黨組中心組理論學習計劃。一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的十八大精神，緊密聯(lián)系實際，以科學發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)、增強創(chuàng)新能力為目標，用馬克思主義最新理論成果以及黨的路線方針政策來武裝頭腦，積極服務食品藥品監(jiān)

2、管工作，為加快建設繁榮文明和諧幸福的現(xiàn)代城市新區(qū)提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化條件。二、學習重點1、深入學習貫徹黨的十八大精神。深刻領會黨的十八大的重大意義，深刻領會科學發(fā)展觀的歷史地位和指導意義，深刻領會中國特色社會主義與實現(xiàn)“中國夢”的豐富內(nèi)涵，深刻領會奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求，深刻領會全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標，深刻領會社會主義經(jīng)濟建設、政建設、文化建設、社會建設、生態(tài)建設等方面的重大部署，深刻領會全面提高黨的建設科學化水平的重大任務。第10頁2、深入學習貫徹中央經(jīng)濟工作和省、市相關會議精神。全

3、面學習20**年經(jīng)濟工作的總體要求、主要任務、工作重點和政策措施，認真分析國內(nèi)外經(jīng)濟形勢、宏觀經(jīng)濟政策基本取向，圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊扣建設現(xiàn)代城市新區(qū)的大目標，強化產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的大思路，突出民生優(yōu)先發(fā)展的大宗旨，堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的大方向，抓好第一要務，繼續(xù)調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快構(gòu)建以新型工業(yè)為支撐、都市農(nóng)業(yè)為基礎、現(xiàn)代服務業(yè)為突破的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，增強產(chǎn)業(yè)競爭力，培育競爭新優(yōu)勢，全面推進縣域經(jīng)濟更好更快發(fā)展。3、切實加強提高執(zhí)政能力和水平各方面知識的學習。圍繞黨的十八大、市第十二屆二次全會和縣第十五屆二次黨代會精神，從抓住和用好重要

4、戰(zhàn)略機遇期的高度，堅持不懈深化理論武裝工作，系統(tǒng)把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀的根本要求，認真學習和自覺踐行社會主義核心價值體系，不斷學習國家法律法規(guī)、最新形勢政策，堅持學習現(xiàn)代化建設所需要的政治、經(jīng)濟、文化、社會和生態(tài)等各方面知識，重視學習現(xiàn)代國際關系、現(xiàn)代市場經(jīng)濟、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會管理創(chuàng)新、生態(tài)環(huán)境保護以及新興媒體應對等方面知識，努力在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平。4、切實加強對影響和制約科學發(fā)展的突出問題的學習研究。圍繞項目建設突破年主題，圍繞新時期全縣發(fā)展重點

5、和主要任務，對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、渭北工業(yè)區(qū)建設、產(chǎn)業(yè)對接與招商引資、加強自主創(chuàng)新、加強生態(tài)文明建設、維護社會和諧穩(wěn)定等重大課題進行深入思考、認真調(diào)研、積極探索，切實增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力，形成凝心聚力抓發(fā)展、堅持不懈促轉(zhuǎn)型的濃厚氛圍。第10頁5、重視加強黨風廉政建設。深入學習中央“八項規(guī)定”、縣委關于加強和改進作風建設的規(guī)定，認真學習領會中紀委十八屆二次全會精神，認真學習習近平同志在中紀委十八屆二次全會上的講話，深刻認識黨風廉政建設和反腐敗工作面臨的新形勢新要求，切實加強反腐倡廉制度建設，提高反腐倡廉建設科學化水平，構(gòu)筑反腐倡

6、廉的堅強防線，為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供有力的組織基礎和政治保障。6、重視黨史、法律法規(guī)等相關知識的學習，提升領導干部素質(zhì)。組織領導干部堅持學習黨組、干部選拔任用條例、國防知識、法律行規(guī)、人口與計劃生育、現(xiàn)代科技、金融、社會管理等知識，努力提升領導干部素質(zhì)。三、學習形式著眼于提升黨員領導干部的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新學習形式和手段，做到有計劃有安排。堅持個人自學與集中學習結(jié)合，學習理論與調(diào)查研究結(jié)合，專家輔導和專題討論相結(jié)合，不斷提高學習效率和效果。1、集中學習。中心組的學習按年度學習計劃安排組織實施。集中學習可采取專家輔導、觀看錄像、理論研討

7、、會議交流、網(wǎng)站刊登文章等靈活多樣的學習方式，跳出“一人念，大家聽”的老模式。2、個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內(nèi)容和縣委組織部的安排部署，中心組成員每月自學時間不得少于20個小時，較系統(tǒng)掌握基本理論，結(jié)合實際思考問題。堅持做學習筆記，撰寫心得體會或理論調(diào)研文章不少于1篇，把“軟任務”變?yōu)椤坝布s束”，使領導干部學得進、愿意學、自覺學。3、調(diào)查研究。中心組成員要從工作實際出發(fā)，結(jié)合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調(diào)研結(jié)合，學習與解決實際工作問題結(jié)合。第10頁四、學習要求1、提高認識。黨組中心組學習事關領導班子思想政

8、治建設，事關領導干部正確把握科學發(fā)展觀，事關與黨中央保持思想上政治上的高度一致，極端重要，極為必要，要把理論學習作為加強領導班子和領導干部隊伍建設的內(nèi)在需要、首要問題來抓。2、加