初升高英語-初升高英語

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用心輔導(dǎo)中心英語名詞一、名詞的分類：根據(jù)用法，名詞可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞兩類。1.可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)形式的區(qū)別。需要掌握規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成。*以y結(jié)尾的專有名詞,或元音字母+Y結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時,直接加s變復(fù)數(shù)：如：twoMarystheHenrysmonkey-―monkeysholiday——holidays比較：層樓：storey---storeysstory---stories*以。結(jié)尾的名詞，變復(fù)數(shù)時：a.力口s,如:photo■一photospiano——pianosradio—radioszoo——zoos；b.力□es,ill：potato-potatoestomato--tomatoes*以￡或fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時常去f,fe加ves,如:half--halvesknife■一knivesleaf?一leaveswife■一wiveslife-livesthief■一thieves2?名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化1）child-一childrenfoot■一feettooth■一teethmouse-一miceman■一menwoman——women注意：與man和woman構(gòu)成的合成詞，其復(fù)數(shù)形式也是-men和-women。如：anEnglishman,twoEnglishmen.但German不是合成詞，故復(fù)數(shù)形式為Germans；Bowman是姓，其復(fù)數(shù)是theBowmanso2）單復(fù)數(shù)同形如：deer,sheep?fish,Chinese,Japaneseli,jin,yuan,twoli,threemu?fourjin但除人民幣元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復(fù)數(shù)形式。如:adollar,Iwodollars;ameter,twometers3）以s結(jié)尾，仍為單數(shù)的名詞，如：a.maths,politics,physics等學(xué)科名詞，為不可數(shù)名詞，是單數(shù)。b.news是不可數(shù)名詞。c.theUnitedStates,theUnitedNations應(yīng)視為單數(shù)。TheUnitedNationswasorganizedin1945.聯(lián)合國是1945年組建起來的。d.以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的書名，劇名，報(bào)紙，雜志名，也可視為單數(shù)?！癟heArabianNights"isaveryinterestingstory-book.vv一千零一夜》是一本非常有趣的故事書。4）表示由兩部分構(gòu)成的東西，如：glasses（眼鏡）trousers,clothes若表達(dá)具體數(shù)目，要借助數(shù)量詞pair（對，雙）；suit（套）；apairofglasses;twopairsoftrousers5）另外還有一些名詞，即可做不可數(shù)名詞也可做可數(shù)名詞，但意思不相同。單詞可數(shù)名詞意思不可數(shù)名詞意思單詞可數(shù)名詞意思不可數(shù)名詞意思work作品，著作工作German德國人德語wood森林木頭life生命生活，人生Chicken小雞雞肉Exercise練習(xí)，體操運(yùn)動，鍛煉Paper報(bào)紙，試卷紙Orange桶r橙汁Room房間空間Glass玻璃杯玻璃Time次數(shù)，倍數(shù)時間Japanese日本人日語Light燈光線fish魚（種類）魚肉6.）常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)并使用的名詞：clothes,people,trousers,glasses,scissors,thanks,congratulations,wishes,police,stairs（樓梯）,works（著作）,woods（森林）,times（時代）

13.不可數(shù)名詞量的表示可以借助單位詞表一定的數(shù)量。如：aglassofwater一杯水a(chǎn)pieceofcake4.修飾可數(shù)名詞的詞有：many,few,afew,anumberof,數(shù)詞修飾不可數(shù)名詞的詞有：much,little,alittle,agreatdealof即可修飾可數(shù)名詞也可修飾不可數(shù)名詞的詞有：some（any）,no,alotof二、定語名詞的復(fù)數(shù)（即名詞修飾名詞）名詞作定語一般用單數(shù)，但也有以下例外。1）用復(fù)數(shù)作定語。如：sportsmeeting運(yùn)動會studentsreading-room學(xué)生閱覽室2）man,woman,等作定語時，其單復(fù)數(shù)以所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定。如：menworkerswomenteachers3）數(shù)詞+名詞作定語時，這個名詞一般保留單數(shù)形式。如：two-dozeneggs兩打/（二十四個雞蛋）aten-milewalk十里路two-hundredtrees兩百棵樹afive-yearplan.一個五年計(jì)劃somebananatreestwobookstores三、名詞的格1.有生命的人、物及其他名詞的所有格在詞尾加“飛”，如theboy飛bag男孩的書包2.若名詞詞尾已有-s,只加'，如：Teachers1Daythetwins'parents,thestudents'books3.時間、距離、地域等名詞的所有格形式為today'snewspaper,tenminutes,walkthecity飛problem4.在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時，名詞所有格的后面常常不出現(xiàn)它所修飾的名詞，如：thebarber's理發(fā)店atmyaunt's（house）gotothedoctor's.5.凡不能加飛”的名詞，都可以用"名詞+of+名詞”的結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系，thetitleofthesong歌的名字thewindowofthehouse。6.如果兩個名詞并列，并且分別有3則表示“分別有”；只有一個's,則表示‘共有如：John'sandMary'srooms（兩間）JohnandMary'sroom（—J向）7.雙重所有格形式：anovelofMarkTwin^afriendofmyfather's/mine代詞1.人稱代詞1.）人稱代詞的主格在句子中作主語，例如：Johnwaitedawhilebuteventuallyhewenthome.約翰等了一會兒，最后他回家了。說明：在復(fù)合句中，如果主句和從句主語相同，代詞主語要用在從句中,名詞主語用在主句中,例如：Whenhearrived,Johnwentstraighttothebank.2.）人稱代詞的賓格在句子中作動詞的賓語或介詞賓語，第一人稱在省略句中，還可以作主語。例如：Isawherwiththem。her做賓語，them做介詞賓語，a.—Whobrokethevase?■■誰打碎了花瓶？b.—Me.一我。（me=It'sme.）在正式文體中這里應(yīng)為I。賓格代替主格：a.在簡短對話中，當(dāng)人稱代詞單獨(dú)使用或在nol后，多用賓語。--IlikeEnglish.一我喜歡英語。--Metoo.--我也喜歡。--Havemorewine?--再來點(diǎn)酒喝嗎？---Notme.-我可不要了。b.在表示比較的非正式的文體中，常用賓格代替主格。但如果比較狀語的謂語保留，則主語只能用主格。HeistallerthanI/me.HeistallerthanIam.3）動物名詞的指代一般用it或they代替，有時也用he,she,帶有親切的感情色彩。Givethecatsomefood.Sheishungry.給這貓一些吃的。她餓了。4）指代車或國家，船舶的名詞，含感情色彩時常用she。1）單數(shù)人稱代詞并列作主語時，其順序?yàn)?

2you,he/sheandIYou,heandIshouldreturnontime.2）復(fù)數(shù)人稱代詞作主語時，其順序?yàn)椋簑e,youandthey*注意：在承認(rèn)錯誤，承擔(dān)責(zé)任時，第一人稱放在前面ItwasIandJohnthatmadeherangry.是我和約翰惹她生氣了。*it的主要用法:可以表示天氣，時間，距離，形式主語，形式賓語，身份等.2.物主代詞（…人的）：包括形容詞性的物主代詞和名詞性的物主代詞形容詞性的物主代詞+名詞；名詞性的物主代詞=形容詞性的物主代詞+名詞3.反身代詞：（1）加強(qiáng)語氣，起強(qiáng)調(diào)作用，“…自己”，“親自”，“本人”（2）用在一些動詞后,表示主語既是動作的發(fā)出者，也是動作的承受者.常見的這類動詞有:teach,dress,help,lookafter,enjoy,hurt,wash4.不定代詞（1）none（of）指人或物回答howmany/much的問題nobody,noone指人nothing指物⑵one指人或物，復(fù)數(shù)為ones,that指物（不可數(shù)名詞）,it指代前面提到的物體Ihavegotanicewatch.Wouldyouliketobuyone?（awatch）Ihavegotanicewatch.Doyoulikeit?（thewatch）TheweatherhereisbetterthanthatinBeijing,（theweather）（3）三者或三者以上：all（全部，都）any（任何一個）none（一個也沒有）兩者：bolh（全部，都）either（任意一個）neilher（一個也沒有）*NeitherofusisfromtheUSA.Noneofushave/haseverbeentherebefore.*not與bolh,all連用表示部分否定.⑷some用于肯定句中，也可用于表示請求、建議或希望得到肯定答復(fù)的疑問句中any用于疑問句、否定句中；還有“任何的”意思（5）another泛指另一個theother常與one連用，表示兩者中的另一個one...theother...others泛指別的，其他的iheolhers特指別的，其他的（有范圍限制）（the）others=（the）other+名詞else放在合成不定代詞或疑問詞之后（6）every+名詞，只能做定語，（三者或三者以上）each兩者或兩者以上的“每一”，可以單獨(dú)使用常見的短語：eachofeachother（7）合成不定代詞的用法（略）little作形容詞，小的形容詞后置（8）many,few,afew+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)much,little,a不可數(shù)名詞

3alittle還可以修飾形容詞和副詞的比較級和最高級數(shù)詞表示數(shù)目多少或順序多少的詞叫數(shù)詞，數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞；表示順序的數(shù)詞叫序數(shù)詞。一、基數(shù)詞1.基數(shù)詞寫法和讀法：345threehundredandforty-five；2.基數(shù)詞一般是單數(shù)形式，但下列情況，常用復(fù)數(shù)：1.）與of短語連用，表示概數(shù)，不能與具體數(shù)目連用，如hundredsof；2.）表示“兒十歲"；inhisforties3.）表示“年代"，用in+the+數(shù)詞復(fù)數(shù)；inthe1980s/1980's二、序數(shù)詞1.）序數(shù)詞的不規(guī)則變化及縮寫形式：first—1stsecond―2ndthird一3rdfifth一5thninthtwelfthtwentiethtwenty-first--一21st2.）序數(shù)詞前通常使用定冠詞the,但有時使用不定冠詞a,an,表示“又一，再一"Tryitagain,please.請?jiān)僭囈淮?。WhenIsatdownathirdmancamein.三、數(shù)詞的用法1.倍數(shù)表示法1.）主語+謂語+倍數(shù)（或分?jǐn)?shù)）+as+adj.+asIhavethreetimesasmanyasyou.我有你三倍才K么多。2.）主語+謂語+倍數(shù)（分?jǐn)?shù)）+thesize（amount,length...）of...Theearthis49timesthesizeofthemoon.地球是月球的49倍。3.）主語+謂語+倍數(shù)（分?jǐn)?shù)）+形容詞（副詞）比較級+thaa..Thegrainoutputis8percenthigherthisyearthanthatoflastyear.今年比去年糧食產(chǎn)量增加8%e4.）還可以用by+倍數(shù)，表示增加多少倍Theproductionofgrainhasbeenincreasedbyfourtimesthisyear.今年糧食產(chǎn)量增加了4倍。2.分?jǐn)?shù)表示法：基數(shù)詞代表分子，序數(shù)詞代表分母。分子大于1時，分子的序數(shù)詞用單數(shù)，分母序數(shù)詞用復(fù)數(shù)：1/3---one-third；2/3一-twothirds.冠詞冠詞包括定冠詞（the）和不定冠詞（a,an）兩類。冠詞不能單獨(dú)使用，通常用在名詞前面，幫助說明名詞的含義。一、不定冠詞a,an的用法：1.常放在可數(shù)名詞的單數(shù)形式前面，表示“一”的概念，但數(shù)的概念沒有one強(qiáng)烈。Aninterestingstorybook;asmallboy;There'sakiteinthetree.2.放在可數(shù)名詞的單數(shù)形式前，表示一類人或物。3.用在固定短語中。二、定冠詞the與指示代詞this,that同源，有“那（這）個”“這些，那些”的意思，但較弱，放在名詞前，表示某個或某些特定的人或東西。

41.特指雙方都明白的人或物：Takethemedicine.把藥吃了。2.上文提到過的人或事：Heboughtahouse.I'vebeentothehouse.3.指世上獨(dú)一無二的事物：thesun,thesky,themoon,theearth4.與形容詞或分詞連用，表示一類人：therich富人;theliving生者5.用在序數(shù)詞和形容詞最高級，及形容詞，only,very,same等前面：.Wheredoyoulive?Iliveonthesecondfloor.你住在哪？我住在二層。That'stheverythingI'vebeenlookingfor.那正是我要找的東西。Heistheonlypersonwhoknowsthesecret.他是唯一知道秘密的人。6.用在某些由普通名詞構(gòu)成的國家名稱、機(jī)關(guān)團(tuán)體、階級、等專有名詞前：thePeople'sRepublicofChina中華人民共和國theUnitedStates美國7.用在表示樂器的名詞之前Sheplaysthepiano.她會彈鋼琴。8.用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前，表示一家人：theGreens格林一家人(或格林夫婦)9.用在慣用語中：intheday,inthemorning(afternoon,evening),thedayaftertomorrow,thedaybeforeyesterday,thenextmorning,inthesky(water,field?country),inthedark,intherain,inthedistance,inthemiddle(of),intheend,onthewhole,bytheway,gotothetheatre*在sun,moon,breakfast等之前有形容詞時，可用a,anafullmoon三、不用冠詞的情況：1.國名，人名前通常不用冠詞：England,Mary；2.泛指的復(fù)數(shù)名詞，表示一類人或事物時，可不用定冠詞；Theyareteachers.他們是教師。3.抽象名詞表示一般概念時，通常不加冠詞；Failureisthemotherofsuccess.失敗乃成功之母。4.物質(zhì)名詞表示一般概念時，通常不加冠詞，當(dāng)表示特定的意思時，需要加定冠詞；Mancannotlivewithoutwater.人離開水就無法生存。5.在季節(jié)、月份、節(jié)日、假日、日期、星期等表示時間的名詞之前，不加冠詞；WegotoschoolfromMondaytoFriday.我們從星期一到星期五都上課。6.在稱呼或表示官銜，職位的名詞前不加冠詞；TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.士兵們把這個美國人送到李將軍那里。7.在三餐、球類運(yùn)動和娛樂運(yùn)動的名稱前，不加冠詞如：havebreakfast,playchess8.重疊運(yùn)用的名詞短語前常省去冠詞；fromhousetohouse,neckandneck,hourafterhour,onebyone9.在一些習(xí)慣用語中*注意以下一些短語的區(qū)別(有定冠詞時，表示相關(guān)處所或地點(diǎn)，沒有定冠詞時,表示與相關(guān)處所有關(guān)的活動或功能.)gotohospital去醫(yī)院看病——gotothehospital去醫(yī)院(并不是去看病，而是有其他目的)infrontofin/atthefrontofinhospitalinthehospitalattableatthetableinclassintheclassbyseabytheseagotoschoolgototheschoolanumberofthenumberof*兩個形容詞都有冠詞，表示兩個不同東西。Heraisesablackandawhitecat.他養(yǎng)了一^黑貓和一只白貓。Theblackandthewhitecatsarehers.這只黑貓和白貓都是他的。

5*如后一個形容詞無冠詞，則指一物。Heraisesablackandwhitecat.他養(yǎng)了一只花貓。四、冠詞的位置1、不定冠詞常位于名詞或名詞修飾語前。注意：1.）位于下列形容詞之后：such,what,many,half,Ihaveneverseensuchananimal.Manyamanisfitforthejob.2.）.當(dāng)名詞前的形容詞被副詞as,so,too,how,however,enough修飾時，不定冠詞應(yīng)放在形容詞之后：ItisaspleasantadayasIhaveeverspent.Soshortatime.Toolongaway.3.）quite,rather與單數(shù)名詞連用，冠詞放在其后。quiteanicepicture2、定冠詞位置定冠詞通常位于名詞或名詞修飾語前，但放在all,both,double,half,twice,threetimes等詞之后，名詞之前。Allthestudentsintheclasswentout.班里的所有學(xué)生都出去了。形容詞和副詞一、形容詞的用法：形容詞修飾名詞，說明事物或人的性質(zhì)或特征。也可以放在聯(lián)系動詞后面作表語。1.直接說明事物的性質(zhì)或特征的形容詞是性質(zhì)形容詞，它有級的變化，可以用程度副詞修飾，在句中可作定語、表語和補(bǔ)語。That'saheavybox.（定語）He'sveryhappytocomehere.（表語）Thegoodnewsmademeveryhappy.（賓語補(bǔ)足語）2.有些形容詞是表語形容詞。這類形容詞沒有級的變化，也不可用程度副詞修飾。例如：afraid害怕的alone單獨(dú)，獨(dú)自asleep睡著的ill生病的。Heisanillman.（錯）Themanisill.（對）Sheisanafraidgirl.（錯）Thegirlisafraid.（對）這類形容詞還有：welL（身體）好的unwell（身體）不舒適的，alike相象的，alive活著的,awake醒著的等。3.形容詞作定語修飾名詞時，要放在名詞的前邊。但是如果形容詞修飾something,anything,nothing,somebody,nobody等不定代詞時，要放在這些詞之后，例如：somethingnice1.）大部分形容詞加-ly可構(gòu)成副詞。但friendly友好的，lovely可愛的，lonely孤單的，lively熱鬧的，有生氣的，活潑的，等仍為形容詞。Shesanglovely.（錯）Hersingingwaslovely.（對）Hespoketomeveryfriendly.（錯）Hespoketomeinaveryfriendlyway.■（對）*politely,truly,terribly2）某些形容詞加上定冠詞可以泛指一類人，與謂語動詞的復(fù)數(shù)連接。如：thedead,theliving,therich,thepoor,theblind,thehungry如:Thepoorarelosinghope.3）有關(guān)國家和民族的形容詞加上定冠詞指這個民族的整體，與動詞的復(fù)數(shù)連用。theBritish,theEnglish,theFrench,theChinese.TheEnglishhavewonderfulsenseofhumor.4.）多個形容詞修飾名詞時，其順序?yàn)椋合薅ㄔ~-數(shù)詞-描繪詞-（大小，長短，形狀，新舊，顏色）-出處--材料性質(zhì)，類別-名詞asmallroundtableadirtyoldbrownshirtatallgraybuildingafamousGermanmedicalschoolanexpensiveJapanesesportscar典型例題：1）Tonyisgoingcampingwithboys.A.littletwootherB.twolittleotherC.twootherlittleD.littleothertwo答案：Co由”限定詞-數(shù)詞-描繪詞-（大小，長短，形狀，新舊，顏色）-性質(zhì)-名詞”的公式可知數(shù)詞，描繪詞，性質(zhì)依次順序，只有C符合答案。

62）Onedaytheycrossedthebridgebehindthepalace.A.oldChinesestoneB.ChineseoldstoneC.oldstoneChineseD.Chinesestoneold答案A.幾個形容詞修飾一個名詞，他們的排列順序是：年齡，形狀，大小+顏色+來源+質(zhì)地+用途+國家+名詞。3）----HowwasyourrecentvisittoQingdao?---Itwasgreat.Wevisitedsomefriends,andspentthedaysattheseaside.A.fewlastsunnyB.lastfewsunnyC.lastsunnyfewD.fewsunnylast答案：Bo本題考查多個形容詞的排序問題。一般與被修飾形容詞關(guān)系密切的形容詞靠近名詞；如果幾個形容詞的重要性差不多，音節(jié)少的形容詞在前，音節(jié)多的放在后，在不能確定時，可參照下表:限定詞+數(shù)量詞（序數(shù)詞在前，基數(shù)詞在后）+性狀形容詞+大小、長短、高低等形體+those+three+beautiful+large+square新舊+顏色+國籍+材料+名詞old+brown+wood+table副詞主要用來修飾動詞，形容詞，副詞或其他結(jié)構(gòu)。二、副詞的用法：用來修飾動詞、形容詞或其它副詞，在句中做狀語。三、形容詞和副詞的比較級和最高級大多數(shù)形容詞（性質(zhì)形容詞）和副詞有比較級和最高級的變化,即原級、比較級和最高級，用來表示事物的等級差別。原級即形容詞和副詞的原形，比較級和最高級有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。1、掌握比較級和最高級的變化形式：1,）單音節(jié)形容詞及部分雙音節(jié)次加一er,est2.）部分雙音節(jié)詞及多音節(jié)詞前面加more,most或less,least構(gòu)成.3.）不規(guī)則變化形式：原級比較級最高級good/wellbetterbestbad/badly/illworseworstmany/muchmoremostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthestoldolder/elderoldest/eldest2.使用比較級時要注意的問題：1）在比較級前可以使用下列一些單詞或短語加以修飾：much,alittle,even,far,abit,still,alot,等數(shù)詞+量詞也可以修飾比較級$ll:Heistwoyearsyoungerthan1.還可以用表示倍數(shù)的詞或度量名詞作修飾語。Thisroomistwiceasbigasthatone.2）要避免幣:復(fù)使用比較級（錯）Heismoreclevererthanhisbrother.（對）Heismorecleverthanhisbrother.Heiscleverthanhisbrother.3）要避免將主語含在比較對象中。（Ih）ChinaislargerthatanycountryinAsia.（對）ChinaislargerthananyothercountriesinAsia.5.）不含than的形容詞和副詞比較級前可以加不定冠詞a,ana/an+比較級+名詞Howfastheruns.Tveneverseenabetterrunner.比較級前加定冠訓(xùn)the表示特指。Tomisthetallerofthetwobrothers.6）than后面可以用主格，也可以用賓格。但有時也有區(qū)別。I'mtallerthanhe/him.Iliketheboythanher.1liketheboythanshe.3.比較級的常見句型：1.）比較級+and+比較級越來越

71.）the+比較級…,the+比較級….越…,就越…2.）as...as和一樣；

8notas/so...as和不一樣;不如中間用形容詞或副詞的原級1.)like....betterthan...和相比更喜歡5.)寧可也不....Prefertodosthratherthandosth.Prefertodosth.Preferdoingsthtodoingsth.6.)moreBthanA與其說A,不如說BlessAthanBHeismorelazythanslowathiswork.=Heislessslowthanlazyathiswork.7.)nomore...than...與一樣不比多TheofficialscouldseenomorethantheEmperor.noless...than...與一樣Heisnolessdiligentthanyou.8.)morethan不只是，非常Sheismorethankindtousall.4.使用最高級時應(yīng)注意的問題：1.)形容詞最高級前通常必須用定冠詞the,副詞最高級前可不用。形容詞most前面沒有the,不表示最高級的含義，只表示“非?！薄tisamostimportantproblem.=Itisaveryimportantproblem.使用最高級要注意將主語包括在比較范圍內(nèi)。2.)最局級后面的介詞in與of的區(qū)別4)倍數(shù)+as+形容詞+as+比較對象Thisbridgeisthreetimesaslongasthatone.Yourroomistwiceaslargeasmine.=Yourroomistwicethesizeofmine.介詞介詞不能單獨(dú)使用,必須和名詞、代詞或動名詞構(gòu)成介詞短語，在句中做表語，定語、狀語、補(bǔ)語等成分。根據(jù)介詞的用法，通?？梢苑譃椋簳r間、地點(diǎn)、趨向和其他四類介詞。一、表示時間的介詞：(1)at示時刻、時間的某一點(diǎn)atsix,atnoon,athalfpastone,atthattime/momenton體的某一天onSunday,onFridayafternoon,onacoldmorning,onthemorningof...onMarch12由,2005in示周、月、季節(jié)、年以及泛指的上、下午，晚上inspring,in2004,inthemorning,*在his,lastythat,next,every等詞前面不用介詞thisafternoon,lastSunday,everymorning區(qū)別：nextweekthenextweek(2)by"在……前”多和完成時態(tài)連用till”直到才"rilwaitheretillyoucomeback.until”不到就不”常和until連用I'llnotleaveuntilyoucomeback.(3)in過以后，大多用于將來時after多用于過去時(4)since+過去的一個時間點(diǎn)(表示時間段，從開始到現(xiàn)在)for+一段時間二、表示場所、方向的介詞：(1)at表示比較具體的地點(diǎn)at37RenmingRoadin表示比較寬敞的地點(diǎn)inRenmingStreeton兩物體有接觸(3)between...and.和之間(4)across(從物體表面)跨越，越過(5)in在里面(表示靜止的位置)(2)above斜上方below斜下方over正上方under正下方among在中間(三者以上)through(從物體中間)穿透，穿越into進(jìn)入,表示運(yùn)動方向，常用在表示動作的動詞之后,

9如go,come,walk,jump,run等into的反義詞是outof(6)to到(H底地)或方向towards指朝著某方向，而不是目的地.Hewalkedtowardsthebeach.三、其它介詞1.with(1)在一起；(2)有；(3)用某種工具in用什么材料或語言，或表示衣著，聲調(diào)特點(diǎn)等by用手段2.Like象一樣as作為；按照，象一樣(連詞)+句子3.for(1)為了(表示目的或原因)(2)(后面加一段時間)表示時間段動詞一、動詞的分類：根據(jù)其在句中的功能，動詞可分為四類，分別是：實(shí)義動詞(行為動詞)、連系動詞、助動詞、情態(tài)動詞。1.實(shí)義動詞有完整的詞義，能單獨(dú)做謂語.根據(jù)用法，可分為及物動詞(VI.后面直接跟名詞或代詞作賓語)和不及物動詞(vi不能直接跟名詞或代詞，加賓語時必須加介詞)。同一動詞有時可用作及物動詞，有時可用作不及物動詞。例如：Shecandanceandsing.她能唱歌又能跳舞。(sing在此用作不及物動詞。)ShecansingmanyEnglishsongs.她能唱好多首英文歌曲。(sing用作及物動詞。)但也有一些動詞只能用做及物動詞，如：visit,ask,win,tell,answer,feel,serve,marry,discuss,beat,reach,kill,drop等.而下列一些動詞通常情況下只能用做不及物動詞：1?叩ly(to),return(to),point(to,at),knock(at,on,into),wait(for),listen(to),arrive(at,to),fall(down,off),look(at,after...)2.連系動詞(LinkVerb)它本身有詞義，但不能單獨(dú)用作謂語，后邊必須跟表語，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)說明主語的狀況、性質(zhì)、特征等情況。常見的連系動詞有：be,feel,become,look,smell,seem,taste,sound,keep,其它一些可以和形容詞連用的動詞也屬于連系動詞：fallill/asleep,growworse,turnred,getlost,keephealthy等3.助動詞：本身沒有詞義，不能單獨(dú)作句子的謂語，只能與主要動詞一起構(gòu)成謂語.主要幫助句子構(gòu)成否定、疑問以及動詞的不同時態(tài)、語態(tài)等語法特征。常見的助動詞有：be,do(does,did),have/has,had,will,would等。4.情態(tài)動詞：本身有一定的詞義，單不能單獨(dú)做謂語，后面必須跟其它動詞的原形，表示說話人的語氣和態(tài)度；常見的情態(tài)動詞有：can(could),may(might),must,need等。(1)can*能，會(表示能力)；*請求許可can,tbe不可能could:can的過去式，但有時表示委婉的語氣。(2)may*可能(可能性)；*可以(請求許可，相當(dāng)于can)；*表示祝愿Mayyoubehappy!Mayyousucceed!might*may的過去式；*表示可能性(但可能性比may小)(3)must必須，應(yīng)該mustn't禁止mustbe肯定，一定(4)need需要(一般用于否定句或疑問句，肯定句中一般用做實(shí)義動詞)needn't(=don'thavelo)沒必要二、動詞有五種形態(tài)，分別是：原形(OriginalForm)、第三人稱單數(shù)形式(SingularFrominThirdPersonal)>過去式(PasiForm)、過去分詞(PasiParticiple)、現(xiàn)在分詞(PresentParticiple)。三、動詞的時態(tài)：時態(tài)結(jié)構(gòu)時態(tài)結(jié)構(gòu)一般現(xiàn)在時動詞原形(第三人稱單數(shù))一般過去時動詞的過去式現(xiàn)在進(jìn)行時am/is/are+動詞的過去進(jìn)行時was/were+動詞的一般將來時will+動詞原形am/is/aregoingto+動詞原形過去將來時would+動詞原形was/weregoinglo+動詞原形現(xiàn)在完成時have/has+過去分詞過去完成時had+過去分詞*各種時態(tài)的用法省略*go,come,arrive,leave,move,die等動詞的進(jìn)行時態(tài)可以表示對應(yīng)的將來時態(tài)。

10*表示過去經(jīng)常發(fā)生而現(xiàn)在不再做的事情用usedtodo四、動詞的被動語態(tài)1.用法：動作的承受者作句子的主語。2.基本結(jié)構(gòu)：be+過去分詞掌握下列一些常見結(jié)構(gòu)：1.）一般現(xiàn)在時態(tài)：am/is/are+過去分詞2.）般過去時：was/were+過去分詞3.）現(xiàn)在完成時：have/hasbeen+過去分詞4.）-一般將來時：willbe+過去分詞或者begoingtobe+過去分詞3.含情態(tài)動詞的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)：情態(tài)動詞+be+過去分詞4.動詞不定式的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)：to+be+過去分詞Therearetwentymoretreestobeplanted.5.下列動詞的主動語態(tài)表示被動語態(tài)。miss（丟失），sellwell（銷路好），need/wantdoingMybikeismissing.Thiskindoffoodsellswell.Yourcoatneedswatering.6.happen,takeplace發(fā)生,last（持續(xù)）,cost,hold（容納）,have,like,feel,sound（聽起來）等動詞沒有被動形式。Greatchangeshavetakenplaceinourschool.Thewatercanlastthreedays.Silkfeelssoftandsmooth.Thecakelooksnice.Anaccidenthappenedtohim.五、動詞不定式：山to+動詞原形構(gòu)成，沒有人稱和數(shù)的變化，有時to可以省略。在句中除了不能做謂語外，能夠作其他一切成分。還能擁有自己的賓語和狀語，構(gòu)成不定式短語。1、動詞不定式的句法功能：*做主語。常用It+be+形容詞+（of/for§b.）+todosth.結(jié)構(gòu)。of:good,bad,polite,kind,nice,clever,right,careful等for:important,necessary,difficult,possible,dangerous等*做表語。常用在等連系動詞后面，若主語很長而表語很短，可以將兩者顛倒過來。Hisjobistosellthecomputers.Heseemstobeinterestedinthedetectivestories.*做狀語。表目的：Shewasheretovisitherdaughter.表原因：I'msorrytotroubleyou.衣結(jié)果：Theboxistooheavytocarry.表示程度：Thisroomisbigenoughtohold200people.*做定語。放在被修飾的名詞或代詞之后，若它與所修飾的名詞有動賓關(guān)系，這個不定式應(yīng)為及物的。如：Iwasthefirsttocome.Ihavenopenstowritewith.（動賓關(guān)系）*做賓語。常見的動詞有：want,agree,choose,try,decide,hope,wish,learn,fail,wouldliketodosth.*做賓語補(bǔ)足語。1.）必須使用to的動詞有：ask,tell,order,take,invite,want,wish,follow,waitfor,teach,wouldlike,allowsb.todosth.2.）不能使用to的動詞有：have,make,let;see,watch,hear,noticesb.dosth注意：在主動語態(tài)中，to要省略；而在被動語態(tài)中，to必須加上3.）可以使用to,也可以不用的動詞：help*疑問詞（除why外）+動詞不定式（what,when,how,where,which+todosth.）2.下列一些動詞后面只能跟動名詞（動詞的-ing形式）作賓語：enjoy,finish,mind,excuse,practice,keep,miss,spend,can'lhelpbebusy,beworth,keepon,carryon3.下列些動詞后面可以跟動詞不定式也可以跟動名詞。1.）意義相同或相近的有：begin,start,like,love,hate,prefer,plan

111.）意思不同的有：forget,remember,stop,see,hear,goon2.注意：hadbetter（not）dosth,wouldrather（not）dosth3.動詞不定式的否定形式直接在不定式前面加to主謂一致一、就近原則：eitherorneithernornotonlybutalsoThere/Herebe+并列主語.二、意義一致原則：1.集體名詞（class,family等）做主語時，可根據(jù)意義判斷。Hisfamilyhasmovedintoanewhouse.Hisfamilywerehavingsupperthen.主語是數(shù)目、時間、金錢、距離時，動詞用單數(shù)。2.主語+aswellas/with/togetherwith/like/but/except+動詞單數(shù)。EveryoneexceptthetwinshasbeentotheGreatWall.Lilywithherfriendsisgoingtothezootomorrow.3.卜列一些不定代詞做主語，動詞用單數(shù)。each,either,neither,something,anything,somebody,anybody等。4.The+形容詞/過去分詞+動詞復(fù)數(shù)Thewoundedwerelookedafterwellinthehospital.Theweak,likethestrong,havemanyfriendsintheworld.5.glasses,trousers,shoes,scissors等單獨(dú)做主語時，動詞用復(fù)數(shù)，但當(dāng)它們與apairof連用時，動詞與pair的數(shù)保持一致。Thepairofglassesfitsyouwell.句子（一）根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可以分為簡單句、并列句和復(fù)合句一、簡單句：只有一個主語（或并列主語）和一個謂語（或并列謂語）。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)，又可分為五種：1、S+V.主語+不及物動詞。2、S+V+O.主語+及物動詞+賓語。3、S+V+P.主語+連系動詞+表語。4、S+V+IO+DO.主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語。可以轉(zhuǎn)換成：主語+直接賓語+for或to+間接賓語。常見的這類動詞有：buy,bring,make,choose,getsth.forsb.teach,give,pass,hand（傳遞），show,offer,sell,lend,take,sendsthtosb.5、S+V+O+C.主語+及物動詞+賓語+賓語補(bǔ)足語。二、并列句：常由or,but,and,sofor等詞將兩個簡單句連接，表示轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)等關(guān)系。三、復(fù)合句：包括賓語從句、狀語從句、定語從句等。1、賓語從句掌握以下內(nèi)容：*引導(dǎo)賓語從句的引導(dǎo)詞；*掌握賓語從句的語序;*掌握賓語從句的時態(tài)一致2、狀語從句(1)時間狀語從句的連詞有：when,while,before,after,until(till),since,assoonas等。時間狀語從句中通常用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。注意下列幾個詞的區(qū)別：when:*當(dāng)……的時候指一點(diǎn)時間，表示短暫性動作*指一段時間，表示持續(xù)性的動作*什么時候引導(dǎo)賓語從句while:*表示持續(xù)性的動作或狀態(tài)*具有對比的含義，意為“然而”

12as:表示從句的動作與主句的動作同時發(fā)生，一般與延續(xù)性動詞連用.“一邊…一邊…”隨著..Aswewalked,wetalked.Astimewentby,wekneweachotherbetterandbetter.(2)原因狀語從句because(因?yàn)?，since(既然)，as(由于)，for(因?yàn)?(3)條件狀語從句if(如果)unless(除非)在條件狀語從句中，用一般現(xiàn)在時代替一般將來時.(4)結(jié)果狀語從句so+形容詞/副詞+that+句子such+名詞+that...*such+a(an)+形容詞+名詞=so+形容詞+a(an)+名詞(5)目的狀語從句sothat,inorderthat,(inordertodosth.soastodosth)(6)比較狀語從句as...as...than,notas/so...as...(7)讓步狀語從句though,although,eventhough...3、定語從句：修飾名詞或代詞的從句，放在名詞或代詞的后面.通常：名詞(人)+who/whom/that+句子名詞(物)+which/that+句子(1)引導(dǎo)非限制性定語從句時,必須用which指物，不用that.Ihavelostmybag,whichIlikeverymuch.(2)關(guān)系代詞在從句中做主語時，從句動詞的單復(fù)數(shù)形式和先行詞保持一致.Doyouknowthemanwhoisstandingagainstthedoor?(3)下列幾種情況只能用that引導(dǎo)賓語從句：*先行詞是不定代詞all,few,little,much,something,nothing,anything等，如：Allthatwehavetodoistopractisemore.ThereisnothingthatIcandoforyou.*先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級修飾時，如:ThefirstletterthatIgotfromhimiskeptwell.*先行詞被all,any,every,each,few,little,no,some等修飾時，如：Ihaveeatenupallthefoodthatyougaveme.(4)山when,where,why引導(dǎo)的定語從句Idon'tknowthereasonwhyhewaslate.ThisistheplacewhereIhavelivedforfiveyears,rilneverforgetthedaywhenImetMr.Liforthefirsttime.先行詞是表示地點(diǎn)時，如果從句的動詞是及物的，就用that(which),如果動詞不及物，就用where引導(dǎo).Thisisthehousethathehaslivedinforfiveyears.Thisisthehousewherehehaslivedforfiveyears.句子(二)根據(jù)句子的功能，可以把句子分為四類：陳述句(肯定句和否定句)；疑問句(一般疑問句，特殊疑問句，選擇疑問句，反意疑問句)；祈使句和感嘆句。一、陳述句：1、肯定句2、否定句：(1)加not構(gòu)成的否定句(2)由no,hardly,never,nobody,nothing,little,few等構(gòu)成的否定句兩者的全部否定用neither或nor,部分否定用both+not;三者或三者以上的全部否定用none,nothing,nobody,noone等，部分否定用all,many,every加not構(gòu)成。(3)否定前置，常見的動詞有：think,believe,suppose二、疑問句1.-一般疑問句：用yes或no回答2.特殊疑問句：用疑問詞(what,who,whom,whose,which,where,when,how,why以及它們構(gòu)成的一些短語)提問的句子。

132.選擇疑問句：一般疑問句+or+選擇對象不能用yes或no回答3.反意疑問句：陳述句+簡略的一般疑問句。陳述句部分和疑問句部分的肯定、否定形式相反。注意以下一些內(nèi)容：(1)簡略問句的主語和陳述部分保持一致，只能用人稱代詞(there除外)，簡略問句的動詞也和陳述部分保持一致，如果是否定，要用縮寫形式。如：Jinisn'tastudent,ishe?Therearesomebooksinit,aren'tthere?(2)陳述部分是Fm…結(jié)構(gòu)，疑問部分一般用aren'tyou,如：Emlate,aren'tI?(3)陳述部分有l(wèi)ittle,few,no,never,nothing,hardly,nobody等詞表示否定時，疑問部分用肯定。(4)祈使句的反意疑問句：祈使句，willyou?Lefs...,shallwe?(5)賓語從句的反意疑問句常和主句保持?致，但如果主句是Ithink/believe/suppose時，疑問部分的主語應(yīng)和從句保持一致。Idon'tthinkheknowsit,doeshe?三、祈使句：表示命令、請求或建議。肯定形式用動詞原形.否定形式用“Don、/Never+動詞原形四、感嘆句：常由what或how開頭What+形容詞+名詞+主語+動詞.Whatanicehouseitis!Whatfineweather!How+形容詞+主語+連系動詞。Howhappytheylook!Howinterestingthestoryis!How+副詞+主語+實(shí)義動詞。Howhappytheyarelaughing!How+主語+動詞HowIwishIcouldhearBeethovenhimselfplayit!英語總結(jié)(一)八種時態(tài)一、一般現(xiàn)在時：概念：經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。時間狀語：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month...),onceaweek,onSundays,etc.基本結(jié)構(gòu):①be動詞;②行為動詞否定形式：①am/is/are+not;②此時態(tài)的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加dont,如主語為第三人稱單數(shù)，則用doesn't,同時還原行為動詞。一般疑問句：①把be動詞放于句首；②用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數(shù)，則用does,同時，還原行為動詞。二、一般過去時：概念：過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài)；過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為。時間狀語：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month...),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.基本結(jié)構(gòu)：①be動詞；②行為動詞否定形式：①was/were+not;②在行為動詞前加didn't,同時還原行為動詞。一般疑問句：①was或were放于句首；②用助動詞d。的過去式did提問，同時還原行為動詞。三、現(xiàn)在進(jìn)行時：概念：表示現(xiàn)階段或說話時正在進(jìn)行的動作及行為。時間狀語：now,atthistime,thesedays,etc.基本結(jié)構(gòu)：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑問句：把be動詞放于句首。

14四、過去進(jìn)行時：概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發(fā)生或進(jìn)行的行為或動作。時間狀語：atthistimeyesterday,atthattime或以when引導(dǎo)的謂語動詞是?般過去時的時間狀語等。基本結(jié)構(gòu)：was/were+doing否定形式：was/were+not+doing.一般疑問句：把was或were放于句首。五、現(xiàn)在完成時：概念：過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。時間狀語：recently,lately,since...for...,inthepastfewyears,etc.基本結(jié)構(gòu)：have/has+done否定形式：have/has+not+done.一般疑問句：have或haso六、過去完成時：概念：以過去某個時間為標(biāo)準(zhǔn)，在此以前發(fā)生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即“過去的過去”。時間狀語：before,bytheendoflastyear(term,month...),etc.基本結(jié)構(gòu)：had+done.否定形式：had+not+done.一般疑問句：had放于句首。七、一般將來時：概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事。時間狀語：tomorrow,nextday(week,month,year...),soon,inafewminutes,by...,thedayaftertomorrow,etc.基本結(jié)構(gòu)：①am/is/are/goingto+do；②will/shall+do.否定形式：①was/were+not;②在行為動詞前加didnt,同時還原行為動詞。一般疑問句：①be放于句首；②will/shall提到句首。八、過去將來時：概念：立足于過去某一時刻，從過去看將來，常用于賓語從句中。時間狀語：ihenextday(morning,year...),thefollowingmonth(week...),etc.基本結(jié)構(gòu)：①was/were/goingto+do；②would/should+do.否定形式：?was/were/not+goingto+do;②would/should+not+do.一般疑問句：①was或were放于句首；②would/should提到句首。II.幾種常見時態(tài)的相互轉(zhuǎn)換英語中的幾種時態(tài)在一定情況下可以互相轉(zhuǎn)換，以下是幾種常見的轉(zhuǎn)換形式：一、一般過去時與現(xiàn)在完成時的轉(zhuǎn)換在現(xiàn)在完成時中，延續(xù)性動詞能與表示i段時間的狀語連用，瞬間動詞卻不能。但是，可用別的表達(dá)方式：①瞬間動詞用于"一段時間+ago”的一般過去時的句型中；②瞬間動詞可改成與之相對應(yīng)的延續(xù)性動詞及短語，與一段時間連用；③瞬間動詞用于“Ilis+一段時間+since+一般過去時”的句型中，表示"自從……以來有……時間”的意思，主句一般用itis來代替Ithasbeen;④瞬間動詞用于"Sometimehaspassedsince+一般過去時”的句型中。請看：A.HejoinedtheLeaguetwoyearsago.B.HehasbeenintheLeaguefortwoyears.C.ItistwoyearssincehejoinedtheLeague.D.TwoyearshaspassedsincehejoinedtheLeague.

15二、一般現(xiàn)在時與現(xiàn)在進(jìn)行時的轉(zhuǎn)換在-一般現(xiàn)在時中，at加上名詞表示"處于某種狀態(tài)"，如atwork（在工作），atschool（上學(xué)、上課）等。此短語可與進(jìn)行時態(tài)轉(zhuǎn)換。請看：Peterisatwork,butMikeisatplay.Peterisworking,butMikeisplaying.三、現(xiàn)在進(jìn)行時與一般將來時的轉(zhuǎn)換在現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)中g(shù)o,come,leave,start,arrive等動詞常與表示將來的時間狀語連用表示將要發(fā)生的動作。in：Iamcoming,Mum!意為"我就來,媽媽！”請看：Thetrainisleavingsoon.Thetrainwillleavesoon.四、"begoingto+動詞原形"與“will（shaH）+動詞原形”結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換”begoingto+動詞原形”、表示打算、計(jì)劃要做的事；將來時”will（shall）+動詞原形”結(jié)構(gòu)在書面語中，當(dāng)主語為第一人稱時，常用助動詞shall。在口語中，所有人稱都可以用will。請看：WearegoingtovisittheGreatWallnextSunday.WeshallvisittheGreatWallnextSunday.時態(tài)對比一、過去進(jìn)行時與一般過去時的區(qū)別：A.過去進(jìn)行時表某一行為的“片斷”，一般過去時表示行為的“整體”和存在的狀態(tài)。例如：Iwasreadingthebookatthattime.（未讀完，“讀”的片段）;Ireadthebookyesterday.（已讀完，表整個“讀B.一般持續(xù)時間狀語多與進(jìn)行時連用。例如：Hewaswrilingaletterthewholeaflemoon.（短暫動詞與持續(xù)時間連用，表反復(fù)、連續(xù)發(fā)生，不可用一般過去時）。C.while引導(dǎo)的時間狀語從句中，用短暫動詞時只能用進(jìn)行時。例如：Hebrokeachairwhilehewasjumpingupanddown.二、英語中有四類動詞一般不用進(jìn)行時（不用現(xiàn)在進(jìn)行時和過去進(jìn)行時）。A.表心理狀態(tài)、情感的動詞：love、hate、like、care>respect、please>prefer、know等。若用進(jìn)行時則詞意改變。例如：I'mforgettingit.（=beginningtoforget）。B.表存在、狀態(tài)的動詞,如:appear>exist、lie、remain>stand>seem等。C.表感覺的動詞seeahear>feel>smelRsound>tasteD.表一時性的動詞accept、allow、admit>decide、end、refuse、promise等。［示例］考題1Asshethenewspaper,Grannyasleep.A.read/wasfallingB.wasreading/fellC.Wasreading/wasfallingD,read/fell.分析：時間從句的動作長，而“入睡”動作短，故前者用過去進(jìn)行時，而較短動詞用一般過去時，選B?？碱}2Tomintothehousewhennoone.A.slipped/waslookingB.Hadslipped/lookedC.slipped/hadlookedD.wasslipping/looked.分析：此題先要理解好when,表“此時”，說明主句中slipped是較短行為，而look是較長行為的片斷，即湯姆溜進(jìn)房子，此時沒人瞧見，故選A為正確。三、一般過去時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別。一般過去時只表示過去某時發(fā)生的動作和狀態(tài)?，F(xiàn)在完成時則強(qiáng)調(diào)到目前為止動作的完成和結(jié)

16果，與現(xiàn)在的情況有聯(lián)系，對現(xiàn)在也有影響。需要特別注意的是：A.剛做過的事，用現(xiàn)在完成時態(tài)，當(dāng)說明或者詢問做事的時間、地點(diǎn)時，要用一般過去時。例如hehaswatchedthefootballmatch.ShewatcheditlastSaturday.她看了那場足球賽,她是上周六看的。B.have/hasbeentoaplace.表示某人曾經(jīng)去過或者到過某地。have/hasgonetoaplace表示某人說話時已經(jīng)離開此地，或在去某地的路途中或者已經(jīng)到了某地。例如：FrankhasgonetoTibet.弗蘭克已經(jīng)去西藏了。FrankhasbeentoTibettwice.弗蘭克已經(jīng)去過西藏2次了。經(jīng)典考題：---IsthatJackspeaking??一Sorry,heisn'tinrightnow.Hethecinemawithhisaunt.A.hasbeentoB.hasgonetoC.havebeentoD.havegoneto（顯然Jack不在現(xiàn)場，答案選B）四、現(xiàn)在完成時與過去完成時的區(qū)別：過去完成時與現(xiàn)在完成時兩者的用法基本相同，但現(xiàn)在完成時以現(xiàn)在的時間為基點(diǎn)，而過去完成時則以過去的時間為基點(diǎn)，與現(xiàn)在無關(guān)，是過去的過去。Ihavefinishedmyhomework.（表示說話時作業(yè)已經(jīng)做完了）Byfouro'clock,Ihadfinishedmyhomework.初步掌握延續(xù)性動詞和瞬間動i司在語法上的區(qū)別：如ie,arrive,come,go,join,leave,buy,begin,get,start,become,borrow等均為瞬間動詞，在現(xiàn)在完成時態(tài)中不能與表示一段時間的狀語連用。Hehasjoinedthearmy.他參軍了0Hehasbeeninthearmyforayear.他參軍已經(jīng)一年了。（換成可以延續(xù)的動詞）Hejoinedthearmyayearago.（用過去時）經(jīng)典考題：LinLinhascome.Hehereforhalfanhour.A.hasbeentoB.hasgonetoC.hasgoneD.hasbeen（把come轉(zhuǎn)化成behere,答案選D）五、三種一般將來時的區(qū)別l.will+動詞原形構(gòu)成的將來時表示主觀意愿，未經(jīng)事先精心計(jì)劃或打算.可用于各種人稱.Egl.Thereissomeoneatthedoor.Iwillgoandopenit.Eg2.Whowillgoandhelpthatpooroldman?2.begoingto+動詞原形強(qiáng)調(diào)計(jì)劃，安排要發(fā)生的事或有跡象要發(fā)生的事.Egl.Heisgoingtobuyanewcarnextweek.Eg2.Lookatthedarkclouds,Ithinkitisgoingtorainsoon.3.shall+動詞原形構(gòu)成的將來時主語通常是I或we并且在肯定句中常被will+動詞原形構(gòu)成的將來時代替,但在疑問句中ShallI...../Shallwe.….?常用來征求對方意見.EgI.ShallI/wegoingfishingtomorrow?Eg2.Whenshallwemeet?4.用于條件句時，begoingto表將來;will表意愿Ifyouaregoingtomakeajourney,you'dbettergetreadyforitassoonaspossible.Nowifyouwilltakeoffyourclothes,wewillfitthenewclothesonyouinfrontofthemirror.（二）被動語態(tài)動詞的語態(tài)分主動語態(tài)和被動語態(tài)。在主動語態(tài)中，主語是謂語動作的執(zhí)行者；而在被動語態(tài)中，主語是謂語動作的承受著。例如：Jackremoveshiscomputerfromthedesk.Jack把電腦從書桌上移開。（Jack是動作的執(zhí)行者）HiscomputerisremovedfromthedeskbyJack.電腦被Jack從書桌上移開。（電腦是動作的承受者）

17（1）被動語態(tài)的構(gòu)成：助動詞be+動詞的過去分詞時態(tài)形式一般現(xiàn)在時Is/are/amdone一般過去時一般將來時was/weredonewillbedone現(xiàn)在完成時have/hasbeendone（2）由主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的方法：1.將主動語態(tài)的賓語變成主語；2.將主動語態(tài)的謂語動詞變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的謂語形式（be+過去分詞），時態(tài)要和原來主動語態(tài)時態(tài)保持一致；3.若主動語態(tài)的主語需要保留，可以用介詞by引導(dǎo)放在動詞的后面，將主語改為賓語。（列：Jackfinishesthehomework.OThehomeworkisfinishedbyJack.練習(xí)：一、請把下列句子改為被動語態(tài)。1、PeoplespeakEnglishallovertheworld.allovertheworld.2、Thenaughtboybrokethewindow.Thewindow.3、Theywillbuildatallbuildinginthetownnextyear.Atallbuildingnextyear.4、Theworkerswon'tfinishtheworkuntilteno'clock.Theworkuntilteno，clock.5、Dothestudentswatertheflowerseveryday?thestudentseveryday?二、選擇正確選項(xiàng)。1.DoyouknowriceinSouthChina?A.isgrewB.growsC.isgrownD.isgrowing2.Sorry,yourgoodideastotheprincipal.A.didn'tsendB.wasn,tsentC.weren*tsentD.havesent3.AllofthemtotakepartintheSchoolArtFestival.A.inviteB.invitedC.areinviteD.areasked4.Miceneverafterthehouse.A.was,seen,wascleanedB.were,seen,cleanedC.were,seen,wascleanedD.was,seen,cleaned5.Isthelibraryoftencleanedby?A.sheB.herC.heD.his三、完成句子。1、這些書包是用英語寫的。Thesebooksandnewspapers.2、我們將會在中國大酒店吃晚飯。SupperinChinaHotel.3、那把鎖匙是用鋼制成的，它是用來鎖課室門的。Thatkeymetal,ittheclassroomdoor.

184、老師常常讓我們在課堂上講英語。Weinclass.（三）動詞不定式不定式的構(gòu)成：（1）肯定式：“to+動詞原形”（2）否定式："notto+動詞原形"或"neverto+動詞原形”不定式的基本用法：（1）做主語：Itisinterestingtogoboating.劃船很好玩。（it是形式主語，togoboating才是真正主語。動詞不定式作真實(shí)主語時，常放在后面。（2）作賓語：Ihopetohaveaholidayonanisland.我希望在島上度假。（3）作賓語補(bǔ)足語（復(fù)合賓語的第二部分）：IaskedhimtoshowmehisnewMP3.我叫他給我看看他的MP3.（4）作表語：Toseeistobelieve.眼見為實(shí)。（5）作定語：Ihavealotofthingstodo.我有很多事情做。（6）作狀語：Hecametoseemeyesterday.他昨天來看我了。注意：有些動詞后要跟不定式，如：agree,arrange（,forget,refuse,decide,hope,plan有些動詞后面的不定式不帶to?如使役動詞和感官動詞make,let,have,hear,see,notice,feel,watch等0help后面的動詞可以帶to,也可以不帶t。。練習(xí)：L學(xué)好英語很重要。ItisimportantEnglishwell.2.他是最后一個離開的。Heisthelast.3.一些學(xué)生沒有通過考試。Somestudentsfailedthetest.4.他決定和我們?nèi)ツ莾骸edecidedtherewithus.（四）動名詞動名詞的基本用法：（1）做主語：Playingfoolballismyfavourite叩ort.踢足球是我最喜愛的運(yùn)動。（2）作賓語：Sheisinterestedindancing.她對跳舞感興趣。（3）作表語：Myfavouritesportisswimming.我最喜愛的運(yùn)動是游泳。（4）作定語：Heisinthereadingroom.他在閱覽室。注意：有些動詞后要跟動名詞，如：enjoy,finish,like,suggest,deny（否認(rèn)），keep等。練習(xí)：1.看電視太多對你的健康有害。toomuchisbadforyourhealth.2.我的工作是教英語。MyworkisEnglish.3.這是一根拐杖。Thisisastick.4.我很愿意和你們一起工作。Ienjoywithyou.（五）形容詞形容詞的用法：形容詞用于修飾、說明名詞或不定代詞，表示人或動物的性質(zhì)、特征和狀態(tài)。eg:l.Thisisabigroom.4.1haveagentlecat.3.Hehassomethingimportanttotellyou.4.Themountainis4000metreshigh.5.Theoldmanlookshappy.注意：形容詞一般放在被它所修飾的詞前（如1,2）,但當(dāng)它修飾用some,any,every,no等構(gòu)成的復(fù)合不定代詞（如3）或修飾表示長度、寬度和厚度等量度單位（如4）時須后置。另外，連系動詞后須加形容詞（如5）。Exs：

191.Themeatsmells.You'dbetterthrowitaway.A.bad,B.badly,C.wellD.good2.Lilyisagirl,shealwaysdoeswellinherhomework.A.care,B.carefulC.carefullyD.careless3.1saw）inthepicture.A.somethinginteresting,B.interestingsomething,C.anythinginterestingD.interestinganything4.Samis1.62,heisgettingtallerandtaller.A.metrestall,B.tallmetres,C.metreshighD.highmetres5.Thereisn'tforallofus.A.enoughwaterB.waterenoughC.booksenoughD.enoughbooks6.Theroomisforustostayin.A.bigenoughB.enoughbigC.enoughgoodD.wellenough注意:enough作副詞修飾形容詞或副詞時應(yīng)后置。特殊形式的形容詞：一般來說，名詞加y變形容詞，而以?ly結(jié)尾的是副詞，只有以下一些單詞例外：friendly,lovely,lively,lonely等都是形容詞。eg：l.It'saday（sun,sunly,sunny）2.She'sawoman,（friend,friendy,friendly）注意：其比較級和最高級的變化為：friendlier,friendliesteg:Sheisthegirlofthefour,（love,lovely,loveliest）形容詞不同等級的變化規(guī)則：構(gòu)成法原級比較級最高級備注一般詞尾加-er,-esttalltallertallest以不發(fā)音的e結(jié)尾的單nicenicernicest音節(jié)詞加-r,-st以一個輔音字母結(jié)尾的bigbiggerbiggest類似詞有：fat重讀閉音節(jié)單音節(jié)詞，雙thinwethotred寫結(jié)尾輔音字母，再加-er,-est輔音字母+y結(jié)尾的詞，easyeasiereasiest改y為i,再加-er,interestingmoreinterestingmostinteresting類似詞有：多音節(jié)詞在前面加carefulmore,mostinterestingbeautifulimportantdelicious等不規(guī)則變化:原級比較級最高級goodbetterbestbad,illworseworstoldolderelder（更年長的）oldest,eldest（最年長的）

20many,muchmoremostlittlelessleastfarfarther,furtherfarthest,furthest注意:比較級前面可加much,far,even,stilLalot,alittle,abit等修飾語eg：Heismuchtallerthanhisbrother.Ourcountryismuchmorebeautifulthanbefore.原級：肯定形式：as+原級+as（像….一樣）否定形式：not+so（as）+原級+as（不如….那樣）eg:Mybrotherisastallasme.Pandasarenotasdangerousaslions.比較級：不同程度：比較級+than（比）eg:Thisdressismorebeautifulthanthatone.程度加深：比較級+and+比較級（越來越…）the+比較級，the+比較級（越…就越）eg:Theweatherisgettinghotterandhotter.Themorehegets,themorehewants.最高級：the+最高級+of（+數(shù)量）/in（+地點(diǎn)范圍）（最）eg:TheChangjiangRiveristhelongestriverinChina.Lilyisthebestgirlofthethree.Exs:1.Whichsubjectdoyoulike,math,ChineseorEnglish?A.betterB.bestC.wellD.verymuch2.GuangzhouisoneofinChina.A.biggestcityB.thebigcityC.thebiggestcitiesD.thebigcity3.Youaretoofat.Youshouldeatandtakeexercise.A.less,lessB.less,moreC.least,moreD.more,less4.—Howistheweatheryesterday??一Itisterrible.Itisgetting.A.worst,worstB.better,betterC.good,goodD.worse,worse5.…Thisbookisinteresting.■一Yes.ButIthinktheonewithapictureisofall.A.interestingB.moreinterestingC.themostinterestingD.theinteresting6.heeats,hegets.A.Themore,thefatterB.Themore,thefaterC.less,fatterD.theless,thefatter7.Theoldman'shairissnow.A.aswhiterasB.sowhiteasC.aswhitethanD.aswhiteas8.LessonOneisthanLessonTwo.A.muchdifficultB.muchmoredifficultC.moremuchdifficultD.asdifficult9.Whichis,thecatorthetiger?A.gentleB.gentlestC.gentlerD.mostgentle10.Thisisgoodboy,alltheteacherslikehim.A.aquiteB.quiteaC.atooD.soa(六)副詞【副詞】用來修飾動詞、形容詞，其他副詞等。副詞應(yīng)放在動詞后。形容詞變副詞

21(1)直接加ly(2)元音e結(jié)尾的，去e加ly(3)輔音y結(jié)尾的，改y為i加ly(4)以le結(jié)尾的,改e為y練習(xí)：()1.Thenewsmadeusvery.Allofusbegantalking.A.happy,happyB.happy,happilyC.happily,happilyD.happily,happier.()2.Thereisastrangesmellinyourroom.You'dbetterkeepthewindow.A.openB.openedC.closesD.closed()3.Jack'sbrotherdoesn'tworksoasJack.(1)harderB.hardC.hardly()4.Youeversawcomptersyearsago,butnowtherareeverywhere.A.sometimesB.almostC.hardlyD.hard()5.Pleasestayhere.It*srainingoutside.A.hardB.hardlyC.heavy(七)介詞和連詞1.介詞的功能介詞是?種虛詞，用來表示名詞或相當(dāng)于名詞的其它詞語句中其它詞的關(guān)系，不能單獨(dú)使用。介詞可與名詞或相當(dāng)于名詞的其它詞構(gòu)成介詞短語。介詞短語可在句中作定語，狀語，表語和賓語補(bǔ)足語。例如：TheboyoverthereisJohn'sbrother.(定語)Thegirlwillbebackintwohours.(狀語)OurEnglishteacherisfromAustralia.(表語)Helpyourselftosomefish.(賓語補(bǔ)足語)2.常用介詞的用法辨析(1)表時間的介詞_at,inon_表示時間點(diǎn)用at。例如:atsixo'clock,atnoon,atmidnighta表示在某個世紀(jì),某年，某月,某個季節(jié)以及早晨，上午，下午,晚上時，in,,intheninettenthcentury,in2002,inmay,inwinter,inthemorning,intheafternoon等。表示具體的某一天和某一天的上午，下午，晚上時，用on。例如：onMonday,onJuly1st,onSundaymorning等。_since,after.由since和after引導(dǎo)的詞組都可表示從過去某一點(diǎn)開始的時段，但since詞組表示的時段一直延續(xù)到說話的時刻，因而往往要與現(xiàn)在完成時連用。而afler詞組所表示的時段純系過去，因而要與一般過去時連用。例如：_Ihaven'theardfromhimsincelastsummer..Afterfivedaystheboycameback._in,afterin看將來時態(tài)連用時，表示“過多長時間以后”的意思，后面跟表示一段時間的詞語。After與將來時態(tài)連用時，后面只能跟表示時間點(diǎn)的詞語。After與過去時態(tài)連用時，后面才能跟表示一段時間的詞語。例如：.Hewillbebackintwomonths..Hewillarriveafterfouro'clock、Hereturnedafteramonth._(2)表示地點(diǎn)的介詞.at,in,onat二般指小地方；in一般指大地方或某個范圍之內(nèi)；on往往表示“在某個物體的表面”。例如：.HearrivedinShanghaiyesterday..Theyarrivedatasmallvillagebeforedark._Thereisabigholeinthewall._Theteacherputupapictureonthewall._over,above,on_

22over,on和above都可表示“在上面”，但具體含義不同。Over表示位置高于某物，在某物的正上方，其反義詞是under。above也表示位置高于某物，但不一定在正上方，其反義詞是below。On指兩個物體表面接觸，一個在另一的上面。例如：.Thereisabridgeovertheriver..Weflewabovetheclouds.Theyputsomeflowersontheteacher'sdesk._across,through,across和through均可表示“從這一邊到另一邊"，但用法不同。Across的含義與on有關(guān)，表示動作在某一物體的表面進(jìn)行。Throgh的含義與in有關(guān)，表示動作是在三維空間進(jìn)行。例如：Thedogranacrossthegrass._Theboyswamacrosstheriver..Theywalkedthroughtheforest.,Ipushedthroughthecrowds.,infrontof,inthefrontofinfrontof表示“七某人或某物的前面”，在某個范圍以外；inthefrontof表示“在的前部”，在某個范圍以內(nèi)。例如：_Therearesometalltreesinfrontofthebuilding."Theteacherissittinginthefrontoftheclassroom.,1.介詞的固定搭配介詞往往同其祀詞類形成了固定搭配關(guān)系。記住這種固定搭配關(guān)系，才能正確使用介詞。一(1)介詞與動詞的搭配.listento,laughat,getto,lookforwaitfor,hearfrom,turnon,turnoff,worryabout,thinkof,lookafter,spend...on...,等。_(2)介詞營名詞的搭配.ontime,intime,bybus,onfoot,withpleasure,onone'swayto,introuble,atbreakfast,attheendof,intheend等。.(3)介詞與形容詞一的搭配.belatefor,beafraidof,begoodat,beinterestedin,beangrywith,befullof,besorryfor等。.2.連詞的功能.用來連接詞，短語，從句或句子的詞叫連詞。連詞是?種虛詞，在句中不能單獨(dú)使用。連詞可分為兩類：并列連詞和從屬連詞。.3.并列連詞一并列連詞用來連接具有并列關(guān)系的詞，短語或句子。常見的并列連詞有：_(1)表并列關(guān)系的and,both...and,notonly...butalso,neither...nor等。一(2)表選擇關(guān)系的or,either...or等。一(3)表轉(zhuǎn)折關(guān)系的but,while等。.(4)表因果關(guān)系的for,so等。4.從屬連詞從屬連詞用來引導(dǎo)從句。常見的從屬連詞有：.(1)引導(dǎo)時間狀語從句的after,before,when,while,as,until,till,since,assoonas等。(2)引導(dǎo)條件狀語從句的if,unless等。.(3)引導(dǎo)原因狀語從句的because,as,since等。一(4)引導(dǎo)目的狀語從句的sothat,inorderthat等。.(5)引導(dǎo)讓步狀語從句的though,although,evenif等。.(6)引導(dǎo)結(jié)果狀語從句的sothat,so…that,such…that等。.(7)引導(dǎo)比較狀語從句的than,as…as等。.(8)引導(dǎo)名詞從句的that,if,whether等。.5.常用連詞的用法辨析.(1)while,when,as.這三個連詞或可引導(dǎo)時間狀語從句，但用法有所不同。1)當(dāng)某事正在進(jìn)行的時候，又發(fā)生了另一件事。While,when,as都可用來引導(dǎo)表示“背景”的時間狀語從句。例如：.As/When/WhileIwaswalkingdownthestreetInoticedapolicecar.2)當(dāng)兩個長動作同時進(jìn)行的時候，最常用的是while。例如：.Whilemotherwascookinglunch,Iwasdoingmyhomework.

233)當(dāng)兩個動作都表小發(fā)展變化的情況時，最常用的是as。例-如：_Aschildrengetolder,theybecomemoreandmoreinterestedinthingsaroundthem.4)當(dāng)兩個短動作同時發(fā)生時，或表示“一邊…一邊…”時，最常用as。例如：.Justashecaughtthefly,hegavealoudcry..Shelookedbehindfromtimetotimeasshewent,5)當(dāng)從句的動作先于主句的動作時，通常用when。例如：_Whenhefinishedhiswork,hetookashortrest._6)當(dāng)從句是瞬間動作，主句是延續(xù)性動作時，通常用when。例如：.WhenJohnarrivedIwascookinglunch..(1)as,because,since,fbr.這四個詞都可表質(zhì)因，但用法有區(qū)別。.1)如果原因構(gòu)成句子的最主要部分，一般用becauseo因此，because引導(dǎo)的從句往往放在句末。例如：.Istayedathomebecauseitrained..-Whyaren'tyougoing?,?一BecauseIdon'twantto._2)如果原因已被人們所知，或不如句子的其它部分重要，就用as或since。Since比as稍微正式一點(diǎn)。As和since引導(dǎo)的從句一般放在句子的開頭。例如：.Ashewasn'tready,weleftwithouthim._SinceIhavenomoney,Ican'tbuyanyfood._3)for用來補(bǔ)充說明一種理由，因血，for引導(dǎo)的從句幾乎可以放在括號里。For引導(dǎo)的句子不放在句子的開頭。例如：Idecidedtostopandhavelunch----forIwasfeelingquitehungry.(2)if,whetherif和whether都可作“是否”講，在引導(dǎo)賓與從句是一般可互換。例如：Iwonderwhether(if)youstillstudyinthatschool.Idon'tknowwhether(if)helikesthatfilm.在下列情況下，只能用whether,不能用if：1)引導(dǎo)主語從句時。例如：Whetherhewillcometothepartyisunknown.2)引導(dǎo)表語從句時。例如：ThequestioniswhetherIcanpasstheexam.3)在不定式前。例如：Ihavenmadeupmymindwhethertogothereornot.(3)so...that,such...that1)so...that中的so是個副詞,其后只能跟形容詞或副詞,而such...that中的such是個形容詞,后接名詞或名詞短語。例如：I'msotiredthatIcan'twalkanyfarther.Itwassuchawarmdaythathewentswimming.2)如果在名詞之前有many,much,little,few時，用so,不用sucho例如：Hehassolittleeducationthatheisunabletogetajob.IhavehadsomanyfallsthatIamblackandblueallover.(4)either...or...,neither...nor,notonly...butalso...這三個連詞詞組都可連接兩個并列成分。當(dāng)它們連接兩個并列主語時，謂語動詞要隨相鄰的主語變化。例如：Eitheryouorheiswrong.Neitherhenorhischildrenlikefish.Notonlytheteacherbutalsothestudentswanttobuythebook.(5)although,but這兩個連詞不能用在同一個句子中。例如：我們不能說“Althoughheisoversixty,butheworksashardasolhers.''這個句子應(yīng)改為：Althoughheisoversixty,heworksashardasothers.或Heisoversixty,butheworksashardasothers.(7)because,so這兩個連詞同樣不能用在同一個句子中。例如：我們不能說aBecauseJohnwasill,soItookhimtothedoctor.^^這個句子應(yīng)改為BecauseJohnwasill,Itookhimtothedoctor.或

24Johnwasill,soItookhimtothedoctor.(八)反意疑問句①肯，否？②否，肯？③對反意疑問句的回答，若事實(shí)是肯定的，就用yes回答；若事實(shí)是否定的，就用no回答。例如：Mikedoesn*tstudyhard,doeshe?Yes,hedoes./No,hedoesn't.練習(xí)：1.你想要回你的電視機(jī)，是嗎？YouwanttogetyourTVsetback,?2.比爾學(xué)習(xí)很努力，是嗎？Billstudiesveryhard,?3.你母親是醫(yī)生，是嗎？Yourmotherisadoctor,?4?吉姆英語講得很好，是嗎？JimcanspeakEnglishverywell,?5.教室里沒有學(xué)生，對嗎？Thereisn'tanystudentintheclassroom,?6.李雷沒有去過美國，對嗎？LiLeihasneverbeentoAmerica,?7.湯姆的父母不講德語，對嗎？Tom'sparentsdon'tspeakGerman,?(九)賓語從句--賓語從句的種類一賓語從句是一種名詞性從句，在句中作及物動詞的賓語，或介詞的賓語，或形容詞的賓語。根據(jù)引導(dǎo)賓語從句的不同連詞，賓語從句可分為三類。1.由that引導(dǎo)的賓語從句。That只有語法作用，句有實(shí)在的意義，在口語和非正式文體中可以省略。例如：_Hesaid(that)hewantedtostayathome..Shedoesn'tknow(that)sheisseriouslyill._Iamsure(that)hewillsucceed.,2.由連接代詞who,whom,whose,what,which和連接副詞when,where,why,how引導(dǎo)的賓語從句。這些連接代詞和連接副詞在賓語從句中充當(dāng)某個成分。例如：一Doyouknowwho(whom)theyarewaitingfoe?_Heaskedwhosehandwritingwasthebest..CanyoutellmewheretheNo.3busstopis?_Idon'tknowwhythetrainislate._3.由if或whether引導(dǎo)的賓語從句。3和whether在句中的意思是“是否例如：.Iwanttoknowif(whether)helivesthere._Heaskedmewhether(if)Icouldhelphim.二.賓語從句的語序.賓語從句的語序應(yīng)為陳述句的語序。例如：.Ihear(that)physicsisn'teasy._Ithink(that)youwilllikethisschoolsoon..CanyoutellmehowIcangettozoo?_Pleasetellmewhenwe'llhavethemeeting.,三.賓語從句的時態(tài).1.如果主句的時態(tài)是一般現(xiàn)在時，賓語從句該用什麼時態(tài)就用什麼時態(tài)。如：.Idon'tthink(that)youareright._Pleasetelluswhereheis._CanyoutellmehowIcangettotherailwaystation?2.如果主句的時態(tài)是一般過去時，賓語從句只能用相應(yīng)的過去時態(tài)(一般過去時，過去進(jìn)行時，過去將來時，過去完成時)。例如：.Heaskedwhattimeitwas._Hetoldmethathewaspreparingforthesportsmeet..HeaskedifyouhadwrittentoPeter._HesaidthathewouldgobacktotheU.S.soon.3.如果賓語從句所陳述的是客觀真理，其時態(tài)常用二般現(xiàn)在時。例如：.

25OurteachersaidthatJanuaryisthefirstmonthoftheyear._Scientistshaveprovedthattheearthturnsaroundthesun._1.Doyouknowduringthecomingsummerholiday?_A.whatwillTomdoB.whatdidTomdo_C.whatTomwilldoD.whatTomdid_2.1wanttoknowA.whatishisnameB.what'shisname.C.thathisnameisD.whathisnameis.3.DoyouknowIcouldpasstheexam?.A.thatB.whetherC.whatD.which_4.Jimdoesn'tunderstandA.whichisthewaytothemuseum.B.whyhiswifealwaysgoesshopping,C.whatisthewaytothemuseum,D.whydoesshealwaysgoshopping,5.一一Couldyoutellmesheislookingfor?.A.thatB.whoseC.whoD.which_6.Mr.Kingdidn'tknowyesterdayevening..A.whendoeshissoncomehome.B.whenhissoncomeshome,C.whendidhissoncomehome,D.whenhissoncamehome7.Couldyoutellmethebikethismorning?_A.howdoeshemendB.howhemends.C.howhemendedD.howdidhemend8.---I'mwaitingforthemail.Doyouknowitwillarrive????Usuallyitcomesby4:00.A.howB.whereC.whenD.what9.???Excuseme,wouldyoupleasetellme?-Certainly.Gostraightalonghere.It?snexttoahospital.A.howwecangettothepostofficeB.howcanwegettothepostofficeC.howgettothepostofficeD.howcouldwegettothepostoffice10.■--CanIhelpyou?…Yes.TdlikeatickettoMountEmei.Canyoutellmetaketogetthere?A.howsoonwillitB.howsoonitwillC.howlongitwillD.howlongwillit11.Hewantedtoknow.A.whetherhespeaksatthemeetingB.whenthemeetingwouldstartC.whathe'sgoingtodoatthemeetingD.wherewouldthemeetingbeheld12.■--CouldyoutellmetheBambooGarden?――Thedayaftertomorrow,Ithink.A.whenwillyouvisitB.whenyouwillvisitC.whenwouldyouvisitD.whenyouwouldvisit13.Wouldyoupleasetellmenext,MrWang?A.whatshouldwedoB.weshoulddowhat

26C.whatweshoulddoD.shouldwedowhat3.Youcan'timaginewhentheyreceivedtheseniceChristmaspresents.A.howtheywereexcitedB.howexcitedtheywereC.howexcitedweretheyD.theywerehowexcited15.1wanttoknowyouwillcomebackat8:00tomorrow.A.thatB.whenC.whereD.whether16.?一Couldyoutellme?■一Sorry,Idon'tknow.Iwasnotatthemeeting.A.whatdoeshesayatthemeetingB.whatdidhesayatthemeetingC.whathesaysatthemeetingD.whathesaidatthemeeting17.—Couldyoutellmelastnight?■一Er,IwaswatchingEuro2004athome.A.whatyouweredoingB.whatwereyoudoingC.whatyouaredoingD.whatareyoudoing18.Theteacheraskedthestudents.A.iftheywereinterestedindinosaursB.whenwasAlbertEinsteinbornC.whattheywilldowiththecomputersD.howmanytreestheyhaveplanted19.Everymorningthepatientsareaskediftheirtemperaturetaken.A.theyhadhadB.havetheyhadC.theyhavehadD.hadtheyhad20.It'suptoyoutodecideyou'llgothere,byairorbyroad.A.howB.whyC.thatD.when(十)狀語從句狀語從句用來修飾主句中的動詞，副詞和形容詞的從句叫狀語從句。1.時間狀語從句(1)時間狀語從句常用when,as,while,before,after,since,till,until,assoonas等連詞來引導(dǎo)。例如：Itwasraininghardwhengottoschoolyesterday."Whilehewasdoinghishomework,thetelephonerang..Ashewalkedalongthelake,hesanghappily..HehadlearnedalittleChinesebeforehecametoChina..Afterhefinishedmiddleschool,hewenttoworkinafactory.(2)在時間狀語從句里，通常不用將來時態(tài)，用現(xiàn)在時態(tài)表示將來的動作或狀態(tài)。例如：.rilringyouupassoonasIgettoNewYork._Iwilltellhimeverythingwhenhecomesback._Hewon'tbelieveituntilheseesitwithhisowneyes.(3)在帶有till或until引導(dǎo)的時間狀語從句的主從官合句里，如果主句用肯定式，其含義是“一直到……時”，謂語動詞只能用延續(xù)性動詞。如果主句用否定式，其含義是“直到……才……”,“在……以前不……”，謂語動詞可用瞬間動詞。例如：.Theyoungmanreadtillthelightwentout._Let'swaituntiltherainstops._Wewon'tstartuntilBobcomes..Don'tgetoffuntilthebusstops.2.條件狀語從句一(1)條件狀語從句通常由if,unless引導(dǎo)。例如：_Whatshallwedoifitsnowstomorrow?_Don'tleavethebuildingunlessItellyouto.(2)在條件狀語從句里，謂語動詞通常用現(xiàn)在時態(tài)表示將來的動作或狀態(tài)。例如：一THhelpyouwithyourEnglishifamfreetomorrow..Hewon'tbelateunlessheisill._

27(3)“祈使句+and(or)+陳述句”一在意思上相當(dāng)于一個帶有條件狀語從句的復(fù)合句。例如：_Hurryup,oryou'llbelate..=Ifyoudon'thurryup,you'Hbelate._Studyhardandyouwillpasstheexam._=Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.1.原因狀語從句.(1)原因狀語從句通常由because,since,as引導(dǎo)。例如：.Hedidn'tcometoschoolbecausehewasill._Asitisraining,weshallnotgothezoo..Sinceyoucan'tanswerthequestion,I'llasksomeoneelse._(2)because表示直接原因，語氣最強(qiáng)。Because引導(dǎo)的原因狀語從句多放在主句之后。回答由why提出的問題，只能用becauseoAs和since語氣較弱，一般用來表示明顯的原因。由as和since引導(dǎo)的原因狀語從居多放在句首。例如：_Whyaren'tgoingthere?.BecauseIdon'twantto..Ashehasnocar,hecan'tgetthereeasily..Sincewehavenomoney,wecan'tbuyit._(3)because和so不能同用在一個句子里。.2.結(jié)果狀語從句.(1)結(jié)果狀語從句由so…that,such…that,sothat引導(dǎo)。例如：.Heissopoorthathecan'lbuyabikeforhisson._Sheissuchagoodteacherthateverybodylikesher._Mypencilfellunderthedesk,sothatIcouldn'tseeit._(2)so…that語such…that可以互換。例如：.在由so...that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句小，so是副詞，與形容詞連用。其結(jié)構(gòu)是：”...so+形容詞(副詞)+that+從句＞例如：.Hewassogladthathecouldn'tsayaword._Thehallissobigthatitcanhold2,000people..Motherlivessofarawaythatwehardlyeverseeher.在由such…that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句中，such是形容詞，它修飾的可以是單數(shù)或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，也可以是不可數(shù)名詞；名詞前面可以帶形容詞，也可不帶。如果是單數(shù)可數(shù)名詞，前面需加不定冠詞a或an。例如：_Itwassuchahotdaythatnobodywantedtodoanything."Hehadsuchlongarmsthathecouldalmosttouchtheceiling._Hemadesuchrapidprogressthathedidverywellinthemid-term._有時上述兩種結(jié)構(gòu)是可以互換的。例如：_Itwassuchawonderfulfilmthatallofuswantedtoseeitagain..=Thefilmwassowonderfulthatallofuswantedtoseeitagain..Itissuchanimportantmatchthatnobodywantstomissit._=Thematchissoimportantthatnobodywantstomissit._(3)如果名詞前由many,much,little,few等詞修飾時，只能用so,不用such。例如：.Soonthereweresomanydeerthattheyateupallthewildroses._Hehassolittletimethathecan'tgotothecinemawithyou.3.比較狀語從句.比較狀語從句通常由as…as,比較級+than…等連詞引導(dǎo)。例如：.TomrunsfasterthanJohndoes._Thisclassroomisasbigasthatone._4.目的狀語從句.(1)目的狀語從句通常由sothat,inorderthat引導(dǎo)。例如：一Westartedearlysothatwecouldcatchthefirsttrain._Hestudieshardsothathecouldworkbetterinthefuture..Weusedthecomputerinorderthatwemightsavetime._(2)sothat既可引導(dǎo)目的狀語從句，又可引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。區(qū)別這兩種從句的辦法有兩個：1)目的狀語從句里往往帶有情態(tài)動詞can,could,may,might等。2)從意思上看，目的狀語從句往往表示的目的很明確。例如：.Speakclearlysothattheymayunderstandyou.(目的狀語從句)_

28Jackisbadlyillsothathehastorest.(結(jié)果狀語從句)_1.讓步狀語從句.(1)讓步狀語從句通常由although,though等連詞引導(dǎo)。例如：.Thoughheisyoung,heknowsalot._AlthoughIamtired,Imustgoonworking..(2)although(though)不能用在同一個句子中。例如：.我們不能說：Thoughitwasraininghard,buthestillwentout..應(yīng)該說：Thoughitwasraininghard,hestillwentout.或Itwasraininghard,buthestillwentout._8.地點(diǎn)狀語從句地點(diǎn)狀語成句常常由where來引導(dǎo)。例如：.Gowhereyoulike._Wherethereisawill,thereisaway.1.he'sold,hecanstillcarrythisheavybag.A.ThoughB.SinceC.ForD.So2.---Doyouknowifhetoplaybasketballwithus?-Ithinkhewillcomeifhefreetomorrow.A.comes;isB.comes;willbeC.willcome;isD.willcome;willbe3.Inthezooifachildintothewaterandcan'tswim,thedolphinsmaycomeuphim.A.willfall;tohelpB.falls;tohelpC.willfall;helpD.falls;helping1.1don'trememberheworkedinthatcitywhenhewasyoung.A.whatB.whichC.whereD.who5.Wewillstayathomeifmyaunttovisitustomorrow.A.comesB.comeC.willcomeD.iscoming6.Thepoliceaskedthechildrencrossthestreetthetrafficlightsturnedgreen.A.not;beforeB.don't;whenC.notto;untilD.not;after7.1waslateforclassyesterdaytherewassomethingwrongwithmybike.A.whenB.thatC.untilD.because8.TilgoswimmingwithyouifIfreetomorrow.A.willbeB.shallbeC.amD.was9.Intheexam,theyouare,themistakesyouwillmake.A.careful;littleB.morecareful;fewestC.morecareful;fewerD.morecareful;less10.Youshouldfinishyourlessonsyougoouttopaly.A.beforeB.afterC.whenD.while11.1hurriedIwouldn'tbelateforclass.A.sinceB.sothatC.asifD.unless12.Whenyoureadthebook,you'dbettermakeamarkyouhaveanyquestions.A.whichB.thatC.whereD.though13.Theteacherraisedhisvoiceallthestudentscouldhearhim.A.forB.sothatC.becauseD.inorder14.Hetookoffhiscoathefelthot.A.becauseB.asC.ifD.since15.Itisthatwe'dliketogooutforawalk.A.alovelydayB.toolovelyadayC.solovelyadayD.suchlovelyaday16.Maryhadmuchworktodothatshestayedatherofficeallday.A.suchB.soC.tooD.very17.1feltverytired,Itriedtofinishthework.A.AlthoughB.BecauseC.AsD.Asif18.thedaywenton,theweathergotworse.A.WithB.SinceC.WhileD.As19.wellyoucandrive,youmustdrivecarefully.A.SolongasB.Inorderthat

29C.NomatterhowD.Themoment18.WritetomeassoonasyoutoBeijing.A.willgetB.getC.gettingD.got（1■*一）定語從句定語從句的功用和結(jié)構(gòu).在復(fù)合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫做定語從句。被定從句修飾的詞叫做先行詞。定語從句必須放在先行詞之后。引導(dǎo)定語從句的關(guān)聯(lián)詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。例如：.Thisisthepresentthathegavemeformybirthday."Doyouknoweverybodywhocametotheparty?_IstillrememberthenightwhenIfirstcametothevillage?.ThisistheplacewhereChairmanMaooncelived._二.關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的功用_關(guān)系代詞和關(guān)系副詞用來引導(dǎo)定于從句，在先行詞和定語從句之間起紐帶作用，使二者聯(lián)系起來。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞又在定語從句中充當(dāng)一個成分。關(guān)系待客做主語，賓語，定語，關(guān)系副詞可作狀語。一1.作主語：關(guān)系代詞在定語從句中作主語時，從句的謂語動詞的人稱和數(shù)須和先行詞一致。例如：一Idon'tlikepeoplewhotalkmuchbutdolittle._ThecarswhichareproducedinHubeiProvincesellverywell._2.作賓語：.SheisthepersonthatImetattheschoolgateyesterday._Thebookthatmygrandmothergavemeiscalled“TheGreatEscape'；3.作定語.關(guān)系代詞whose在定語從句中作定語用。例如：_What'sthenameoftheyoungmanwhosesisterisadoctor?-Thegirlwhosefatherisateacherstudiesveryhard._4.作狀語.I'llneverforgetthedaywhenIfirstcametoBeijing..ThisisthehousewhereIwasborn._三.各個關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的具體用法.1.who指人，在定語從句中作主語。例如：.Thepersonwhobrokethewindowmustpayforit._Theboywhoiswearingtheblackjacketisveryclever._2.whom指人，在定語從句中作賓語。例如：_Doyouknowtheyoungman(whom)wemetatthegate?_MrLee(whom)youwanttoseehascome..3.whose指人，在定語從句中作定語。例如：.Thegirlwhosemotherisillisstayingathometoday._Iknowtheboywhosefatherisaprofessor.,4.which指物，在定語從中作主語或賓語。例如：_Adictionaryisabookwhichgivesthemeaningofwords..Hereisthebook(which)theteachermentionedyesterday._5.that多指物，有時也指人，在定語從句中作主語或賓語。例如：.I'vereadthenewspaperthat(which)carriestheimportantnews._Whoisthepersonthatisreadingthenewspaperoverthere?_6.when指時間，在定語從句中作狀語。例如：.

30rilneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm..HearrivedinBeijingonthedaywhenIleft._1.where指地點(diǎn)，在定語從句中作狀語。例如：.Thisisthehousewherewelivedlastyear._Thefactorywherehisfatherworksisintheeastofthecity..四.關(guān)系代詞whom,which在定語從句中作介詞賓語時，可以和介詞一起放于先行詞與定語從句之間，有時為了關(guān)系緊湊也可以將whom與which與先行詞緊挨著書寫，而將介詞置于定語從句的后面，如：Thatwastheroominwhichwehadlivedfortenyears.=Thatwastheroom.whichwehadlivedinfortenyears._五.具體使用時還要注意下列問題：.1.只能使用that,不用which的情況：一(1)先行詞是all,few,little,nothing,everything,anything等不定代詞時。例如:Allthathesaidistrue._(2)先行詞被only,no,any,all,等詞修飾時。例如：_Heistheonlyforeignerthathasbeentothatplace..(3)先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾的詞。例如：_Hewasthesecond(person)thattoldmethesecret.,(4)先行詞是形容詞最高級或被形容詞最高級修飾的詞。一Thisisthebestbook(that)Ihavereadthisyear..(5)先行詞既包括人又包括物時。例如：.Hetalkedaboutthepeopleandthethingsheremembered.,2.只能用which,不用that的情況：.(1)在非限制性定語從中。例如：.Themeetingwasputoff,whichwasexactlywhatwewanted.,(2)定語從句山介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)，先行詞是物時。伊J如：.Thethingaboutwhichheistalkingisofgreatimportance.1.―WhoisthemanwastalkingtoourEnglishteacher?_---Oh!It'sMrBaker,ourmathsteacher.,A.heB.thatC.whomD.which2.1hatethepeopledon'thelpotherswhentheyareintrouble.A.whoB.whichC.theyD.where3.TheforeignervisitedourschoolisfromCanada.A.whichB.whenC.whoD.whom4.GeorgeMallorywasanEnglishschoolteacherlovedclimbing.A.whoB.whomC.heD.which5.ThisistheplaceIhaveevervisited.A.thereB.whenC.whereD.which6.Nobodyknowsthereasonshedidn'tcometothemeeting.A.thatB.whichC.whyD.when7.Themoonisaworldthereisnolife.A.thatB.whichC.whereD.why8.Hehasforgottenthedayhearrived.A.whenB.whereC.thatD.which9.Hestillremembersthedayshespentwithyourfamily.A.whenB.whereC.thatD.onwhich

313.Mr.White,carhadbeenstolen,cametothepoliceman.A.whoB.thatC.whoseD.which4.Hegottothevillagehisfamilyoncelivedbeforeliberation.A.thatB.whichC.whenD.where5.ThisisthehouseIwanttobuy.A.inwhichB.thatC.whoseD.where6.ThisisthehouseourbelovedPremierZhouoncelivedandworked.A.whichB.thatC.whenD.where7.Hedidn,ttellmetheplacehewasbom.A.thatB.whichC.whenD.where

323.Helivedinasmallvillage,wasalongwayfromtherailwaystation.A.thatB.whichC.whereD.when（十二）直接引語與間接引語直接引述別人的原話，叫直接引語。用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話，叫間接引語。如:MrBlacksaidJTmbusy.”布萊克先生說：“我很忙」（直接引語）MrBlacksaidthathewasbusy.布萊克先生說他很忙。（間接引語）1.直接引語變?yōu)殚g接引語主要有以下幾種情況：1）直接引語是陳述句直接引語是陳述句，間接引語應(yīng)改為由連詞that引導(dǎo)（that在口語中常省略）的賓語從句。如:likewatchingTV.^shesaid,她說：“我喜歡看電視fShesaid（that）shelikedwatchingTV.她說她喜歡看電視。HesaidJTmwaitingforher."他說：“我在等她-Hesaid（that）hewaswaitingforher.他說他在等她。如果引述動詞是saytosb.，則通常改為tellsb.sth.結(jié)構(gòu)。例如：Hesaidtome,"Yourbikeisbroken.99她對我說："你的自行車壞了?！薄狧etoldmethatmybikewasbroken.他對我說我的自行車壞了。2）直接引語是一般疑問句直接引語是一?般疑問句，間接引語應(yīng)改為由whether或if引導(dǎo)的賓語從句。（賓語從句必須用陳述句語序）。如：Hesaid,“Canyouswim,John?”他問：“約翰，你會游泳嗎？“—HeaskedJohnifhecouldswim.他問約翰是否會游泳?！癉oyougotoschoolbybus?”heaskedme.他問我：“你坐公交車上學(xué)嗎？fHeaskedmeifIwenttoschoolbybus.他問我是否坐公交車上學(xué)。3）直接引語是特殊疑問句直接引語是特殊疑問句，間接引語應(yīng)改為由疑問代詞或疑問副詞引導(dǎo)的賓語從句。（賓語從句必須用她問我：“他們什么時候吃晚飯？”她問我他們什么時候吃晚飯。他問我：“你什么時候去重慶呢？”他問我什么時候去重慶。陳述句語序）如:Sheaskedme,“Whendotheyhavetheirdinner?”-*Sheaskedmewhentheyhadtheirdinner.“WhenwillyougotoChongqing?^^heaskedme.—HeaskedmewhenIwouldgotoChongqing.4)直接引語是祈使句直接引語是祈使句，變間接引語時須將祈使句的謂語動詞變成不定式，作賓語補(bǔ)足語。原主句謂語動詞say須改為ask,tell,order等含有祈使意義的及物動詞，構(gòu)成“tell（ask,order,beg等）sb.（not）todosth.”句型。如：她對孩子說：“不要吵J她告訴（命令）孩子們不要吵。她對他說：“請拿杯茶給我?！彼埶帽杞o她?！癉on'tmakeanynoise.Mshesaidtothechildren.—Shetold(order)thechildrennottomakeanynoise.“Bringmeacupoftea,please/'shesaidtohim.—Sheaskedhimtobringheracupoftea.注意：直接引語如果是以“l(fā)et、”開頭的祈使句，變間接引語時，通常用“suggest+動名詞（或從句）」如：Hesaid,"Let'sgotothefilm"他說："我們一起去看電影吧?！?Hesuggestedgoingtothefilm.=Hesuggestedthatweshouldgotoseethefilm.他建議我們?nèi)タ措娪啊?.直接引語變間接引語要注意以下幾種情況：直接引語變間接引語，要變成用相應(yīng)連詞引導(dǎo)的賓語從句。句中的時態(tài)、人稱、指示代詞、時間狀語、地點(diǎn)狀語等耍做相應(yīng)的變化。1）變?nèi)朔Q：直接引語變間接引語時，人稱要做相應(yīng)的變化。請記熟這句順口溜：“一隨主，二隨賓，第三人稱不TTi”

33更，勒"o“一隨主”是指在直接引語變間接引語時，如果從句中的主語是第一人稱或第一人稱所修飾。從句中的人稱要按照主句或賓語的人稱變化。如：Shesaid,"Mybrotherwantstogowithme.99她說：“我的弟弟想跟我一起去?！薄猄hesaidherbrotherwantedtogowithme.她說她弟弟想跟她一起去?！岸S賓”是指直接引語變間接引語時，若從句中的主語及賓語是第二人稱?；虮坏诙朔Q所修飾。從句中的人稱要跟引號外的主句的賓語?致。如果引號外的主句沒有賓語，也可以用第一人稱。如：Hesaidtokate,uHowisyoursisternow?”他對Kate說：“你的妹妹現(xiàn)在怎么樣？”-*HeaskesKatehowhersisterwasthen.他問Kate她的妹妹那時怎么樣?！暗谌朔Q不更新”是指直接引語變間接引語時，如果從句中的主語及賓語是第三人稱或被第三人稱所修飾，從句中的人稱?般不需要變化。如：MrSmithsaid,“Jackisagoodboy.99史密斯先生說："Jack是個好工人?！?*MrSmithsaidJackwasagoodworks.史密斯先生說Jack是個好工人。2）變時態(tài)：直接引語在改為間接引語時，如果主句是過去時態(tài)，從句的時態(tài)搬需要做相應(yīng)的變化。見下表：直接引語間接引語現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進(jìn)行時現(xiàn)在完成時一般過去時過去進(jìn)行時過去完成時過去時一般過去時過去進(jìn)行時過去完成時過去完成時過去完成進(jìn)行時（或不變）過去完成時（不變）將來時一般將來時過去將來時如：Hesaid,"I'mwaitingforher”他說：“我在等她。”-Hiesaidthathewaswaitingforher.他說他在等她?！癐twillrainsoon.whesaid.他說：“很快就會下雨?！薄狧esaidthatitwouldrainsoon.他說很快就會下雨。在以下幾種情況下，直接引語變間接引語時，時態(tài)一般不變化。①主句中謂語動詞的失態(tài)如果是現(xiàn)在或?qū)頃r，則間接引語和原直接引語的時態(tài)一樣，不作變化。如：Shesays,“Iwillgotovisitmyfriend."她說：“我要去探望我的朋友?！?Shesaysshewillgotovisitherfriend.她說她要去探望她的朋友。②直接引語所轉(zhuǎn)述的是現(xiàn)在的習(xí)慣動作、科學(xué)真理、格言等，時態(tài)不變。如：“Theearthmovesaroundthesun/'theteachertoldus.老師告訴我們，“地球繞著太陽轉(zhuǎn)?！眆Theteachertoldustheearthmovesaroundthesun.老師告訴我們地球繞著太陽轉(zhuǎn)。Mymothersaid,“Practicemakesperfecl.“我媽媽說：“熟能生巧?！薄狹ymothersaid（that）practicemakesperfect.我媽媽說熟能生巧。Hesaid,"getupathalfpastsixeverymoming.^^他說：“我每天早上六點(diǎn)半起床?！眆Hesaidhegetsupathalfpastsixeverymorning.他說他每天早上六點(diǎn)半起床。③直接引語表示有具體的過去某年、某月、某日作狀語時，時態(tài)不變。如：Hesaid,joinedthePartyin1985?他說：“我是1985年入的黨J

34-*HesaidthathejoinedthePartyin1985.XiaoLisaid,“IwasbomonApril17,1985MfXiaoLisaidhewasbornonApril17,1985他說他是1985年入的黨。小李說：“我是1985年4月17日出生的?！毙±钫f他是1985年4月17日出生的。John說：“你必須今天來這里John說我必須那天去那里。他說：“我需要一些水?！彼f他需要一些水。④有些情態(tài)動詞，如must,need,oughtto等，無過去時，變間接引語時，時態(tài)不變。如:Johnsaid,“Youmustcomeheretoday/'fJohnsaidImustgotherethatday.Hesaid,“Ineedsomewater.nfHesaidthatheneedsomewater.3）變狀語：直接引語變間接引語，狀語變化有其內(nèi)在規(guī)律，如：now變?yōu)閠hen：yesterday變?yōu)閠hedaybefore；ag。變?yōu)閎efo優(yōu)等，尤其表示方向性的，或用指示代詞修飾的狀語，由“此”改為“彼”（如this改為that）。如：Mikesaid,t4Thesebooksaremine?,Mike說：“這些書是我的。”—Mikesaidthosebookswerehis.Mike說那些書是他的?！癢illyougoshoppingwithmetomorrow?,,mymotheraskedme.我媽媽問我：“明天你和我一起去購物嗎？”—MymotheraskedmeifIwouldgoshoppingwithherthenextday.我媽媽問我第二天是否和她一起去購物。指示代詞、時間狀語、地點(diǎn)狀語及方向性動詞的變化具體見下表：直接引語間接引語指示代詞thisthatthesethosenowthentodaythatdaythismorningthatmorning時tonightthatnight間agobefore狀tomorrowthenext/followingday語yesterdaythedaybeforelastnightthenightbeforethedaybeforeyesterdaytwodaysbeforethreedaysagothreedaysbeforenextweektheweekafter地點(diǎn)狀語herethere方向性動詞bringtakecomego注意：表中的這些變化，要根據(jù)具體情況而定，不可機(jī)械照搬。如果就在當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)述，here就不必改為there,come也不必改為go；如果就在當(dāng)天轉(zhuǎn)述，yesterdayortomorrow等時間狀語也不必改變。練習(xí)：1.“Inevereatmeat."heexplained.2.Hesaidtome,“Ihaveleftmybookinyourroom.^^3.“Itookthedictionaryhomewithme."hesaid.4.“Haveyoubeenhereforages?,,sheasked.5.Heasked,“Areyousureyourmotherwillcome?”

351.“Willyoubeheretomorrow?^heaskedme.2.Hesaidtome,"Pleasecomeagaintomorrow.”3.Hesaidtome,"Don'tdothatagain.,,4.“Wholivesnextdoor?,,sheasked.5.“Whatareyoudoinghere?,,sheasked.6.“IwillgotoAmericanextyear,"hesaidtome.7.kfcThisismyfirsttimethatIhavecometoChina,Mhesaid.8.“Haveyouinvitedhertodinnertonight?,Tomsaidtome.9.Myfathersaidtomysister,“Canyouhelpmewashthecar?”10.“Howmuchmoneydidyoupayforthedriver?,,Marysaidtohim.11.“Whatareyoulookingfor?,,Isaidtoher.12.“Pleasesitdownandhavearest.Mshesaidtous.13.Shesaidtohim,“Goaway.”19.Heaskedme,"WhenwillyougotoTianjin?”20.Maryaskedme,“DoseHelencomefromtheUSA?”（十三）情態(tài)動詞Lean的用法：（1）表示能力（相當(dāng)于beableto）（2）表示許可（相當(dāng)于may）（3）表示驚異、懷疑、不相信（主要用于否定句和疑問句）（4）表示可能性例子：1.沒有人能做著工作。Noonedothiswork.2,下課了，你們可以回家了。Classisover,Yougohomenow.3.他不可能只有十二歲。Hebeonlytwelve.4.你可以乘飛機(jī)去那里。Yougotherebyair.2.could的用法：（1）表示“能力”或“可能性”（是can的過去式）（2）表示驚異、懷疑、不相信（主要用于否定句和疑問句，這時can和could可以互換，但could表示的語氣更緩和一些，在時間上沒有差別。）（3）用于比can更委婉更客氣地提出問題或陳述看法，但沒有時間上的差別（4）用于虛擬條件句構(gòu)成謂語。例子：1.他說他小時候就很會游泳。Hesaidheswimverywellwhenhewasachild.2.他怎么會這樣粗心？Howhebesocareless?3.我能否借用一下你的小推車？youlendmeyourcart?]4.如果你們能給我們寄一份樣品我們將非常感激。Wewouldmuchappreciateifyousendusasample.

363.may的用法：（1）表示可以（相當(dāng)于tobeallowed/permitted）（2）表示一件事可能會發(fā)生或某種情況可能存在（只用于陳述句）（3）在表示目的或讓步的狀語從句中構(gòu)成謂語。（4）可用于表示祝愿。例子：1.你可以坐這個位子。Youtakethisseat.2.今天他可能很忙。Hebebusytoday.4.大家站起來以便看得更遠(yuǎn)。Allstandupsothatyouseefarther.4.愿那一天早日到來。thatdaycomesoon.5.might的用法：（1）作may的過去式，表示可以做的事或可能發(fā)生的事。（2）代替may,表示可以做的事或可能發(fā)生的事（這是，might不是may的過去式，兩者在時間上沒有差別，但是might表示的語氣更婉轉(zhuǎn)些或者實(shí)現(xiàn)的可能性更小一些）（3）在表示目的和讓步的狀語從句構(gòu)成構(gòu)成謂語。（4）在虛擬條件句中構(gòu)成謂語。例子：1.他說我的意見可能是好的。Hesaidthatmyideabeagoodone.6.明天可能更冷。Itbecoldertomorrow.3.她站起來以便看得更遠(yuǎn)。Shestoodupsothatsheseefarther.7.要是你努力學(xué)習(xí)，你考試就可能及格。Youhavepassedtheexaminationifyouhadworkedharder.8.must的用法：（1）表示“必須、應(yīng)該”。在回答由must引起的問題時，如果是否定回答，不能用must't,而是用needn't或don'thaveto,因?yàn)閙ust't表示"千萬不可以"、”一定不要”的意思。（2）表示猜測（只用于肯定句）例子：1.我們必須身體好、學(xué)習(xí)好、工作好。Wekeepfit,studyhardandworkwell.2.他一定是新來的英語老師。HebethenewEnglishteacher.接動名詞與不定式意義不同l）stoptodo停止，中斷做某事后去做另一件事。stopdoing停止做某事。2）forgettodo忘記要去做某事。（未做）forgetdoing忘記做過某事。（已做）3）remembertodo記得去做某事（未做）rememberdoing記得做過某事（已做）4）trytodo努力，企圖做某事。trydoing試驗(yàn)，試著做某事。5）goontodo做了一件事后，接著做另一件事。goondoing繼續(xù)做原來做的事。6）meantodo打算、想meandoing意味著容易混淆的常用動詞的辨析（1）say,speak,talk,tell的用法。1）say表示講話，作為及物動詞使用，后跟賓語或賓語從句。Hesaidhewouldgothere.It'stimetoleave.Wehavetosaygoodbyetoyou.2）speak表示“講話”，一般作為不及物動詞使用，而有時作為及物動詞后面跟上各種語言作為賓語。DoyouspeakEnglish?MayIspeaktoMrPope,please?3)talk表示“談話”,是不及物動詞,與to,about,with等連用，才可以接賓語。Whatareyoutalkingabout?MrJacksonistalkingwithmyfatherintheofficenow.

373)tell表示“告訴，講述”是及物動詞，可以帶雙賓語或復(fù)合賓語。Shetoldusaninterestingstoryyesterday.MyteachertoldmethatwewouldhaveanEnglishexamthenextmonth.(2)look,see,watch和watch的用法。l)look強(qiáng)調(diào)“看”這個動作，是不及物動詞，常與at連用，然后接賓語。Look!Thegirlisswimminginthelake.Lookatthepicturecarefully.Canyoufindsomethingunusual?2)see指“看見”某物，強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果。Theycan'tseethewordsontheblackboard.DoesLilyoftengotoseeafilmonSunday?3)watch指的是“觀看”，“注視”之意。ThetwinsarewatchingTVnow.Hewillgotowatchavolleyballmatch.4)read指“看書”、“看報(bào)”、“閱讀”之意。Don'treadinthesun.IliketoreadnewspaperswhenIamfree.(3)borrow,lend和keep的區(qū)別?！鮞orrow意思為“借入”，常常與from連用，是非延續(xù)性動詞，表示瞬間即能完成的動作。Meimeiborrowedabookfromthelibraryjustnow.MayIborrowyourdictionary?2)lend是“借出”之意，常常與to連用，同borrow一樣，是非延續(xù)性動詞，只表示瞬間即能完成的動作。UncleWanyhaslenthiscartoMrLi.Couldyoulendusyourradio,please?3)keep是“保存”的意思，動作可以延續(xù)。Howlongcantherecorderbekept?Thefarmerkeptthepatfortwoweeks.(4)bring,take,carry和get的用法。1)bring意思為“拿來”、”帶來二指將某物或某人從別處“帶來”。Bringmethebook,please.MayIbringJimtoseeyounextSaturday?2)take意思是“拿走”，“帶走”，把某物或某人從這里“帶來”或“拿到”某處之意。Itlookslikerain.Takearaincoatwithyou.Mothertookthelittlegirltothenextroom.3)carry是“帶著、搬運(yùn)、攜帶”的意思，指隨身攜帶，有背著、扛著、抱著、提著的含義,不表明來去的方向。Doyoualwayscarryahandbag?Theboxisheavy.Canyoucarryit?4)get是去某處將某物拿回來。Pleasegotomyofficetogetsomechalk.Thereisnowaterinthebottle.Whynotgetsome?⑸wear,puton和dress的區(qū)別

381)wear是“穿著”“戴著”的意思，可以用于穿衣服、穿鞋、戴帽子、戴手套、佩戴首飾等,強(qiáng)調(diào)“穿著”的狀態(tài)。Tomalwayswearsblackshoes.Hewearsaraincoatevenwhenitisfine.Shedoesn'tliketoweararedflowersinherhair.2)puton是“穿上”“戴上”的意思，可以用于穿衣服、穿鞋、戴帽等。著重于穿戴的動作。It'scold.You'dbetterputonyourcoat.Heputonhishatandwentoutoftheroom.3)dress可以作及物動詞和不及物動詞，有“穿著”“打扮”的意思、。作“穿著”解時，只用于穿衣服，不用于穿鞋、戴帽、戴手套。作為及物動詞用時，它的賓語是人，不是衣服。dresssb.(給某人穿衣服)，而wear作“穿著”用時，也是及物動詞，但它的賓語是物，不是人,即wearsth.(穿著衣物)。Shealwaysdresseswell.Getupanddressquickly.Maryisdressingherchild.(6)take,spend和use的用法。1)take指做某事用多少時間，句型是：Ittakes/took/willtake+sb.+sometime+todosth.Ittookmethreedaystofinishthework.Itwilltakeyouawhileweektotravelthoughttheforest.IttakesonlyonehourtoflytoShanghai.2)spend指某人在某事(物)上花費(fèi)時間或錢。句型是：Someonespends+money/time+onsomething(in)doingsth.Shespentmorethan500yuanonthatcoat.Hedidn'tspendmuchtimeonhislessons.Hespentmuchtime(in)correctingstudents*exercises.Motherspentherevenings(in)washingclothes.3)use表示使用工具、手段等。Doyouknowhowtousethecomputer?Shallweuseyourcar?(7)reach,get和arrive的區(qū)別。1)reach是及物動詞，后面要直接跟表示地點(diǎn)的名詞作賓語。Afterthetrainhadleft,theyreachedthestationWereachedthetopofthemountainatlast.2)get是不及動詞，常與to連用，再接名詞，后面接表示地點(diǎn)的副詞時，不用t。，getto常用于口語中。Whenthestudentsgottothecinema,thefilmhadbegun.Mysisterwascookingwhenmothergothome.3)arrive是不及物動詞，表示到達(dá)一個小地方時，用arriveat,到達(dá)一個大地方時用arrivein。ThesoldiersarrivedatasmallvillageTheforeignerswillarriveinShanghaitomorrow.