小學語文五年級上冊 高尚的行為 同步試卷.doc

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小學語文五年級上冊高尚的行為同步試卷姓名:_____________年級:____________學號:______________題型選擇題填空題解答題判斷題計算題附加題總分得分評卷人得分一、選擇題（共1題，共5分）1、在加橫線字的正確讀音下面畫“______”。欺侮(rǔwǔ)卑怯(qièquè)饒恕(shùsù)【考點】【答案】wǔqièshù【解析】二、填空題（共2題，共10分）2、寫出下列詞語的近義詞。戲弄——()敏捷——()欺侮——()饒恕——()卑怯——()堅決——()【考點】【答案】捉弄敏銳欺負寬恕膽怯堅定【解析】3、區(qū)別字組詞。殘()厲()侮()恥()淺()歷()誨()職()【考點】【答案】殘疾嚴厲侮辱可恥深淺歷史教誨職位【解析】三、現(xiàn)代文閱讀（共1題，共5分）4、閱讀短文，回答問題。____________________魏佳把點心丟了。上午休息的時候，小朋友們都去吃早點了，只有魏佳站在一旁，一聲不吭。郭良問他：“你怎么不吃呢?”“我把點心丟了……”“真糟糕!”郭良一邊吃一大塊面包，一邊說，“到吃午飯還有很長時間呢!”米沙問□你把點心丟在哪兒了□我不知道□魏佳小聲地說□把臉轉(zhuǎn)過來□米沙說□你大概放在口袋里□不小心丟的□往后得放在書包里□魏佳越來越傷心?！皢琛瓎琛痹嚲淼?頁共3頁 沃羅佳看到了，什么也沒有問，他走到魏佳跟前，把一塊抹著奶油的面包掰成兩半，拉著這個伙伴說：“你拿著吃吧!”(1)結(jié)合上下文理解詞語。一聲不吭：______________________________________________糟糕：__________________________________________________(2)給第4自然段加上標點。______________________________________________________________(3)文中兩處省略號各有什么作用?①_____________________________________________________②_____________________________________________________(4)在短文前的“________”上加上一個小標題。______________________________________________________________(5)你認為哪個小伙伴最好?為什么?______________________________________________________________【考點】【答案】(1)一聲不吭：不出聲音，一句話也不說。糟糕：情況壞得很。(2)：“?”“?！保?。：“，，。”(3)①話沒說完。②聲音的延續(xù)。(4)點心丟了以后(5)沃羅佳好，他能主動把一塊抹著奶油的面包掰成兩半，給魏佳吃?！窘馕觥克摹姹磉_（共1題，共5分）5、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。(1)這個故事里主要出現(xiàn)了幾個人物?各是什么樣的人?______________________________________________________________(2)卡羅納到底跟老師說了什么，老師才“饒恕”了這些欺負科羅西的學生?______________________________________________________________【考點】【答案】(1)出現(xiàn)了3個人物：卡羅納那樣同情、幫助弱者，有一顆關(guān)愛別人的心；弗朗蒂主動承認錯誤；老師能寬恕同學。(2)卡羅納到老師的耳邊一定是在說：“老師，他們能主動承認錯誤也是一種高尚的行為，相信他們以后再也不會欺負弱者了?！薄窘馕觥课濉鴮懀ü?題，共5分）6、讀拼音，寫詞語。【考點】【答案】殘疾打擾試卷第3頁共3頁 可恥【解析】試卷第3頁共3頁