語文S版六年級下冊第五單元第24課《編鐘》同步練習(xí).doc

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語文S版六年級下冊第五單元第24課《編鐘》同步練習(xí)姓名:_____________年級:____________學(xué)號:______________題型選擇題填空題解答題判斷題計算題附加題總分得分評卷人得分一、填空題（共8題，共40分）1、把下列詞語補充完整。和諧______驚嘆______千古______【考點】【答案】美滿；不已；絕響【解析】和諧美滿，就是說滿足了的。驚嘆不已，滿口贊賞和贊嘆。他的一手絕活使人驚嘆不已。千古絕響，指從來少有的絕妙佳作。2、查字典?！绑@”按部首查自發(fā)應(yīng)查______部，再查______畫，組詞______。【考點】【答案】忄；8；驚奇【解析】“驚”按部首查自發(fā)應(yīng)查忄部，再查8畫，組詞驚奇。怎樣才能迅速而準確地從字典中找到這個字呢?這里向你介紹三種最常用的查字法。一種是音序查字法。另一種是部首查字法。還有一種是筆畫查字法。3、形近字組詞。構(gòu)______溝______性______姓______【考點】【答案】結(jié)構(gòu)；河溝；性能；姓名【解析】結(jié)構(gòu)，組成整體的各部分的搭配。河溝，流水的溝。性能，作為中藥學(xué)術(shù)語應(yīng)用時，泛指藥物的四氣、五味、歸經(jīng)、升降沉浮、補瀉等特性和功能。姓名，對人的稱呼。4、寫出反義詞。精美—___l編鐘排列懸掛【考點】【答案】biānzhōng；páiliè；xuánguà【解析】編鐘，中國古代漢族大型打擊樂器。排列，按照一定的順序排成一列。懸掛，系統(tǒng)是汽車的車架與車橋或車輪之間的一切傳力連接裝置的總稱。7、多音字組詞。試卷第4頁共4頁 樂yuè______lè______調(diào)tiáo______diào______【考點】【答案】音樂；歡樂；調(diào)節(jié)；調(diào)動【解析】音樂，擁有豐富權(quán)威的華語。歡樂，形容內(nèi)心十分開心，高興。調(diào)節(jié)，在數(shù)量、程度、規(guī)模等方面進行調(diào)整。調(diào)動，變動。8、按拼音寫漢字。jǔxíngyíshìyuèqì__________________【考點】【答案】舉行；儀式；樂器【解析】舉行，意思是進行比賽等。儀式，多指典禮的秩序形式。樂器，泛指可以用各種方法奏出一定音律或節(jié)奏的工具。二、語言表達（共8題，共40分）9、將下列陳述句改成反問句。①海上日出真是偉大的奇觀。②多得些知識不是壞事?！究键c】【答案】①難道海上日出不是偉大的奇觀嗎？②多得些知識怎么能是壞事呢？【解析】陳述句改為反問句的方法：a.將肯定句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）。b.將否定句中的否定詞（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）。c.在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。d.句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號改為問號。10、修改病句。實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了?！究键c】【答案】實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量增加了，質(zhì)量明顯提高了?！窘馕觥坎【漕愋停捍钆洳划?dāng)。改為：實施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量增加了，質(zhì)量明顯提高了。11、擴句。①眼睛看不見。②明明像個天使。【考點】【答案】①明明生下來眼睛就看不見。②明明笑起來像個天使?！窘馕觥繑U句，又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。12、縮句。①明明的媽媽高興地告訴我。試卷第4頁共4頁 ②有人為他捐獻了眼角膜?！究键c】【答案】①媽媽告訴我。②有人捐獻眼角膜?！窘馕觥靠s句，就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語、狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。13、用下列詞語造句。①沉寂②演奏【考點】【答案】①小街上霎時間沉寂起來。②昨晚的音樂演奏很成功?！窘馕觥砍良?，非常寂靜。小街上霎時間沉寂起來。演奏，用樂器表演。昨晚的音樂演奏很成功。14、把肯定句改成雙重否定句。①這次考試他考得很好。②他必須這么做。【考點】【答案】①不得不說這次考試他考得很好。②他不得不這么做。【解析】把肯定句改為否定句非常簡單，直接在表示肯定的詞語前加否定詞即可。如果說肯定句是數(shù)學(xué)中的正數(shù)，否定句是負數(shù)，那么雙重否定句就是“負負相乘得正”，雙重否定句不僅可以表達肯定的意思，而且，其肯定的語氣較原來更加強烈，“不得不”、“怎能不”、“非不”、“不能不”等。15、把陳述句換成把字句。①姐姐送我一件最有意義的禮物。②烏云遮住了太陽?！究键c】【答案】①姐姐把一件最有意義的禮物送我。②烏云把太陽遮住了?！窘馕觥筷愂鼍渑c“被”、“把”字句所表達的意思基本相同，但句式變了，使用的場合和效果也有差別。把字句：要強調(diào)執(zhí)行者，就將句中執(zhí)行者調(diào)到句首做主語，后面再加上“把”字和被執(zhí)行者，即成把字句。被字句：要強調(diào)被執(zhí)行者，就將句中的被執(zhí)行者調(diào)到句首做主語，后面再加上“被”字和執(zhí)行者，即成被字句。16、解釋下列詞語。①驚嘆②雄渾【考點】【答案】①驚奇贊嘆；②雄健渾厚?！窘馕觥矿@嘆，驚奇贊嘆。雄渾，雄健渾厚。三、書寫（共1題，共5分）17、抄寫詞語。沉寂輝煌和諧【考點】【答案】沉寂輝煌和諧【解析】沉寂，非常寂靜。輝煌，光輝燦爛的；杰出的，燦爛的，在某些方面做出有所成就的事。四、簡答題（共5題，共25分）18、讀課文《編鐘》，說說下列句子引號的用法。試卷第4頁共4頁 以新的音響和奏鳴祈禱著和諧美滿、國泰民安，以“文明古國的象征”向世人展示今日中國的輝煌?！究键c】【答案】表示需要著重論述的對象。【解析】文中引號的作用是，表示需要著重論述的對象。19、說出下列句子的修辭手法。沉寂了兩千四百多年的編鐘，重新向世人發(fā)出了它那雄渾而又浪漫的千古絕響?！究键c】【答案】擬人。【解析】擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子（就像童話里的動物、植物能說話，能大笑）。20、讀課文《編鐘》，回答。編鐘是干什么用的?【考點】【答案】舉行儀式的重要樂器?！窘馕觥恐袊糯溺姴皇怯脕韴髸r的，而是舉行儀式的重要樂器。編鐘是我國古代的一種打擊樂器，用青銅鑄成。21、閱讀課文《編鐘》，回答。編鐘是用什么鑄造的?【考點】【答案】青銅?！窘馕觥烤庣娛俏覈糯囊环N打擊樂器，用青銅鑄成。古人把不同的鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來，懸掛在鐘架上，用木槌（chuí）敲擊，演奏樂曲。它既可以用于獨奏、合奏，也可以為唱歌和舞蹈伴奏。22、仔細讀課文《編鐘》，回答。編鐘最獨特的地方是什么?【考點】【答案】編鐘的每件鐘都能發(fā)出兩個樂音，并且互不干擾?！窘馕觥扛鼮樯衿娴氖牵话愕奈矬w只能發(fā)出一個樂音，而編鐘的每件鐘都能發(fā)出兩個樂音，并且互不干擾。中國古代一鐘雙音的創(chuàng)造令世人驚嘆不已。試卷第4頁共4頁