語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第3課《夸父逐日》同步練習(xí).doc

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語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第3課《夸父逐日》同步練習(xí)姓名:_____________年級(jí):____________學(xué)號(hào):______________題型選擇題填空題解答題判斷題計(jì)算題附加題總分得分評(píng)卷人得分一、填空題（共8題，共40分）1、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。棄之______饑渴______頑固______【考點(diǎn)】【答案】而逃；難耐；不化【解析】棄之而逃：放棄家庭而逃走。饑渴難耐：饑渴到難以忍耐。頑固不化：化:改變。堅(jiān)持錯(cuò)誤，不肯改悔。2、給加下劃線的字注音夸父______逐走_(dá)_____入日______【考點(diǎn)】【答案】ku?。粃hú；rù【解析】夸父，傳說中善于奔跑的巨人。逐走，追趕，賽跑。入日，趕到太陽(yáng)落山的地方。3、查字典“澤”按部首查字法應(yīng)查______部，再查______畫，組詞______【考點(diǎn)】【答案】氵；5；沼澤【解析】“澤”按部首查字法應(yīng)查氵部，再查5畫，組詞澡澤。怎樣才能迅速而準(zhǔn)確地從字典中找到這個(gè)字呢？這里向你介紹三種最常用的查字法。一種是音序查字法。另一種是部首查字法。還有一種是筆畫查字法。4、形近字組詞渴______喝______飲______吹______【考點(diǎn)】【答案】渴望；喝水；飲水；吹?！窘馕觥靠蕿槿c(diǎn)水旁，喝為口字旁，這兩個(gè)字為形近字，要注意區(qū)分，不要弄混；飲為金字旁，吹為口字旁，這兩個(gè)字為形近字，不要弄混。5、寫出近義詞逐—______入—______試卷第5頁(yè)共5頁(yè) 飲—______【考點(diǎn)】【答案】趕；進(jìn)；喝【解析】逐：強(qiáng)迫離開：逐客令。放逐。驅(qū)逐。入：進(jìn)，由外到內(nèi)：進(jìn)入。飲：喝，又特指喝酒：飲水思源。6、我是拼音小能手__________________渭河大澤鄧林【考點(diǎn)】【答案】wèihé；dàzé；dènglín【解析】大澤，大湖。鄧林，桃林。7、多音字組詞臟zàng______zāng______干gàn______gān______【考點(diǎn)】【答案】?jī)?nèi)臟；骯臟；干活；干擾【解析】臟：[zàng]身體內(nèi)部器官的總稱：內(nèi)臟、五臟六腑、心臟、腎臟。臟[zāng]玷污，不干凈或不純潔如：臟衣服；臟地毯。干：[gān]觸犯，冒犯，沖犯：干擾、干涉。[gàn]事物的主體或重要部分：樹干、軀干、干線。8、按拼音寫漢字kuāfùzhúzǒurùrì__________________【考點(diǎn)】【答案】夸父；逐走；入日【解析】夸父，傳說中善于奔跑的巨人。逐走，追趕，賽跑。入日，趕到太陽(yáng)落山的地方。二、語(yǔ)言表達(dá)（共9題，共45分）9、將下列陳述句改成反問句①這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。②人的身軀不能從狗洞子里爬出來?！究键c(diǎn)】【答案】①這個(gè)世界上怎么沒有您最想要的東西呢？②人的身軀怎能從狗洞子里爬出來呢？【解析】陳述句改為反問句的方法：（1）將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。（2）將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。（3）在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語(yǔ)氣詞。（4）句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問號(hào)。10、把陳述句換成把字句①奇妙的植物豬籠草吃掉了一條蜈蚣。試卷第5頁(yè)共5頁(yè) ②戰(zhàn)士們消滅了一批入侵的敵人?！究键c(diǎn)】【答案】①奇妙的植物豬籠草把一條蜈蚣吃掉了。②戰(zhàn)士們把一批入侵的敵人消滅了?！窘馕觥筷愂鼍渑c“被”、“把”字句所表達(dá)的意思基本相同，但句式變了，使用的場(chǎng)合和效果也有差別。把字句：要強(qiáng)調(diào)執(zhí)行者，就將句中執(zhí)行者調(diào)到句首做主語(yǔ)，后面再加上“把”字和被執(zhí)行者，即成把字句。被字句：要強(qiáng)調(diào)被執(zhí)行者，就將句中的被執(zhí)行者調(diào)到句首做主語(yǔ)，后面再加上“被”字和執(zhí)行者，即成被字句。11、修改病句河水倒映在云朵里，顯得更白了?！究键c(diǎn)】【答案】云朵倒映在河水里，顯得更白了?！窘馕觥坎【漕愋停涸~序顛倒。“河水”和“云朵”互換位置。修改后的句子是，云朵倒映在河水里，顯得更白了。12、擴(kuò)句①雨點(diǎn)落下來。②魚兒驚慌。【考點(diǎn)】【答案】①豆大的雨點(diǎn)嘩嘩地落下來。②池塘里的魚兒驚慌得四處逃散?！窘馕觥繑U(kuò)句，又稱擴(kuò)寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實(shí)豐滿。13、縮句①遍地的野花開得絢麗。②一列旅客列車在軌道上奔馳?！究键c(diǎn)】【答案】①野花開。②列車奔馳。【解析】縮句，就是把“枝稠葉茂”的長(zhǎng)句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變?cè)涞闹饕馑?就是去枝減葉。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會(huì)越來越簡(jiǎn)單，最后剩下的就是這個(gè)句子的“主干”，主干也就是主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)。換句話說，“主干”就是把所有的定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)都?jí)嚎s了之后余下的部分。14、讀課文《夸父逐日》，說出下列句子的修辭手法飲于河、渭;河、渭不足，北飲大澤。【考點(diǎn)】【答案】夸張【解析】夸張，是為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。15、將下列句子改為陳述句。①這本書真好看，怎么不叫人喜歡呢？②那電線上試卷第5頁(yè)共5頁(yè) 停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正是伶俐可愛的小燕子嗎？【考點(diǎn)】【答案】①這本書真好看，叫人喜歡。②那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，正是伶俐可愛的小燕子?！窘馕觥糠磫柧涓年愂鼍浞椒ǎ簩⒕渲械目隙ㄔ~改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。即有“不”去“不”；無“不”加“不：。將句中的反問語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號(hào)改為句號(hào)。16、用下列詞語(yǔ)造句①飲②未至【考點(diǎn)】【答案】①早起，我飲了一大杯水。②我想去西山，未至。【解析】飲，喝。早起，我飲了一大杯水。未至，沒有到達(dá)。我想去西山，未至。17、解釋下列詞語(yǔ)①逐走②入日【考點(diǎn)】【答案】①追趕，賽跑。②趕到太陽(yáng)落山的地方?！窘馕觥恐鹱撸汾s，賽跑。入日，趕到太陽(yáng)落山的地方。三、書面表達(dá)（共1題，共5分）18、讀課文《夸父逐日》，給文段加標(biāo)點(diǎn)夸父與日逐走入日渴欲得飲飲于河渭河渭不足北飲大澤未至道渴而死棄其杖化為鄧林【考點(diǎn)】【答案】夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林?！窘馕觥靠涓概c日逐走，入日；渴，欲得飲,飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。四、書寫（共1題，共5分）19、抄寫詞語(yǔ)夸父逐走入日【考點(diǎn)】【答案】夸父逐走入日【解析】夸父，傳說中善于奔跑的巨人。逐走，追趕，賽跑。入日，趕到太陽(yáng)落山的地方。五、簡(jiǎn)答題（共3題，共15分）20、仔細(xì)讀課文《夸父逐日》，回答夸父為什么逐日？【考點(diǎn)】【答案】對(duì)善的追求、對(duì)光明的向往【解析】先民的確是把自己對(duì)善的追求、對(duì)光明的向往，為整個(gè)人類謀福祉的想法寄托在了夸父的身上。自己無法完成，就塑造夸父這樣一個(gè)英雄式的人物達(dá)到夢(mèng)想。21、仔細(xì)讀課文《夸父逐日》，說說試卷第5頁(yè)共5頁(yè) 夸父在逐日的途中遇到了什么？【考點(diǎn)】【答案】渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤【解析】夸父一口氣飲盡了黃河和渭水中的水。黃河是我們國(guó)家的第二大河流，是世界第五大河流，而渭水是黃河最大的支流，我們可以想象夸父喝的水的多，但是，這么多的水還是不能滿足夸父的渴的程度，他想到北方的大澤繼續(xù)去找水喝。22、讀課文《夸父逐日》，說說遠(yuǎn)古人類為什么要把夸父這樣一個(gè)人寫得這么高大呢？【考點(diǎn)】【答案】是遠(yuǎn)古人類對(duì)夸父形象的一種塑造、對(duì)自己精神的一種寄托。反映了遠(yuǎn)古人類對(duì)英雄的崇拜，對(duì)高大的崇拜。更是遠(yuǎn)古人類浪漫情懷的體現(xiàn)。的確這都是一個(gè)浪漫的想象，所以后來都有了李白“欲上青天覽明月”的念頭?！窘馕觥窟h(yuǎn)古人類之所以塑造夸父的形象是因?yàn)閷?duì)自己精神的一種寄托。反映了遠(yuǎn)古人類對(duì)英雄的崇拜，對(duì)高大的崇拜。更是遠(yuǎn)古人類浪漫情懷的體現(xiàn)。的確這都是一個(gè)浪漫的想象，所以后來都有了李白“欲上青天覽明月”的念頭。試卷第5頁(yè)共5頁(yè)