語文S版語文三年級上冊第五單元第19課《傾斜的傘》課時(shí)練習(xí).doc

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語文S版語文三年級上冊第五單元第19課《傾斜的傘》課時(shí)練習(xí)姓名:_____________年級:____________學(xué)號:______________題型選擇題填空題解答題判斷題計(jì)算題附加題總分得分評卷人得分一、選擇題（共1題，共5分）1、讀課文《傾斜的傘》，思考“回到家里，我接過外公遞過來的毛巾，看見外公嘴角微微一顫，已開始渾濁的雙眼淚光點(diǎn)點(diǎn)。”下面對“淚光點(diǎn)點(diǎn)”錯(cuò)誤的理解是：（）A.外公被我的關(guān)愛深深地感動(dòng)了。B.外公對“我”的潛移默化的愛心教育得到了匯報(bào)，激動(dòng)得哭了。C.外公年紀(jì)大了，眼睛容易流眼淚?！究键c(diǎn)】【答案】C【解析】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。外公“淚光點(diǎn)點(diǎn)”，是因?yàn)橥夤晃业年P(guān)愛深深地感動(dòng)了，而且外公對“我”的潛移默化的愛心教育得到了匯報(bào)，激動(dòng)得哭了。二、填空題（共17題，共85分）2、我會(huì)填“惑”字共______畫，音序是______?！皾嶙止瞋_____畫，部首是______。【考點(diǎn)】【答案】12；H；9；氵【解析】本題是要主要考查了學(xué)生對字形的掌握，學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形?；蠊?2畫，分別是橫、豎、橫折、橫、提、斜鉤、撇、點(diǎn)、點(diǎn)、斜鉤、點(diǎn)、點(diǎn)，音序是H；濁共9畫；分別是點(diǎn)、點(diǎn)、提、豎、橫折、橫、豎、橫、點(diǎn)。3、選擇題括號里恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。那是把傾斜的傘，是把充滿了（溫情溫柔）______的傘，我會(huì)永遠(yuǎn)（憐惜珍惜）______它，愛護(hù)它。從此，我總盼著下雨。【考點(diǎn)】【答案】溫情；珍惜【解析】考查學(xué)生對詞義的掌握和辨析；溫情，溫暖的親情，溫柔，一般指動(dòng)作輕緩。憐惜，可憐愛惜，珍惜，珍重和愛惜。4、讀課文《傾斜的傘》填空。在文中“那是把傾斜的傘，是把充滿了溫情的傘，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它。”這里作者要珍惜的是______，試卷第7頁共7頁 這也是文章要表達(dá)的中心思想?！究键c(diǎn)】【答案】純真的至愛親情【解析】這類題目是考查學(xué)生對課文內(nèi)容的掌握?！澳鞘前褍A斜的傘，是把充滿了溫情的傘，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它?！弊髡咭湎У氖羌冋娴闹翋塾H情，這也是文章要表達(dá)的中心思想。。5、在橫線上填上合適的句子。①當(dāng)爸爸媽媽勞累了一天，回到家，我______。②當(dāng)爺爺身體不好，住進(jìn)了醫(yī)院______。【考點(diǎn)】【答案】幫他們捏捏肩膀捶捶腰；我就悉心地照顧爺爺【解析】這類題目是考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握。當(dāng)爸爸媽媽勞累了一天，回到家，我就幫他們捏捏肩膀捶捶腰。當(dāng)爺爺身體不好，住進(jìn)了醫(yī)院，我就悉心地照顧爺爺。這才是一個(gè)好孩子該有的表現(xiàn)。6、照樣子，寫詞語。笑瞇瞇__________________【考點(diǎn)】【答案】樂呵呵；笑哈哈；美滋滋【解析】主要考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握。笑瞇瞇，笑笑的樣子，類似的詞語有樂呵呵、笑哈哈和美滋滋等。7、加偏旁，變新字。免---____________蟲----____________【考點(diǎn)】【答案】挽；晚；濁；捉【解析】這類題目是考查學(xué)生對加偏旁的能力的掌握。免可以變成挽和晚。挽回，謂使已成的不利局面好轉(zhuǎn)或恢復(fù)原狀。晚上，與白天相對。蟲可以變成濁和捉。渾濁，指由于沉淀或沉積物而混濁不清。捉住，抓。8、將句子填完整。①許多年過去了，我們的校園仍然是那么______，仍然是那么______，仍然是那么______。②我漸漸長大了，媽媽仍然是那么______，仍然是那么______，仍然是那么______?！究键c(diǎn)】【答案】美麗；整潔；寬敞；善良；溫柔；疼愛我【解析】這類題目是考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握；許多年過去了，我們的校園仍然是那么美麗，仍然是那么整潔，仍然是那么寬敞。我漸漸長大了，媽媽仍然是那么善良，仍然是那么溫柔，仍然是那么疼愛我。本題考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握，這兩個(gè)句子都運(yùn)用了仍然···仍然···仍然的句式，學(xué)生需要根據(jù)情境和人物來進(jìn)行填寫。9、寫出反義詞傾斜——______渾濁——______【考點(diǎn)】【答案】端正；清澈【解析】這類題目是考查學(xué)生對詞義的理解，從而找出反義詞。傾斜，歪向一邊，反義詞就是端正；渾濁，指由于沉淀或沉積物而混濁不清，反義詞是清澈。10、寫出下列詞語的近義詞困惑——______試卷第7頁共7頁 顫抖——______【考點(diǎn)】【答案】疑惑；顫動(dòng)【解析】考查學(xué)生對詞義的掌握，從而找出近義詞。困惑，感到疑惑，不知該怎么辦。近義詞是疑惑，疑惑，表示疑問。顫抖，顫動(dòng)；哆嗦。身體某個(gè)部位發(fā)抖。近義詞是顫動(dòng)，顫動(dòng)，指短暫而頻繁地振動(dòng)。11、比一比，寫一寫濁______惑______挽______捉______感______晚______【考點(diǎn)】【答案】渾濁；困惑；挽回；捉住；感動(dòng)；晚上【解析】考查學(xué)生對字形的區(qū)分，學(xué)生要注意辨析好不同偏旁的區(qū)別；渾濁，指由于沉淀或沉積物而混濁不清。捉住，抓。困惑，感到疑惑，不知該怎么辦。感動(dòng)，觸動(dòng)感情，引起同情、支持或向慕。挽回，謂使已成的不利局面好轉(zhuǎn)或恢復(fù)原狀。晚上，與白天相對。12、比一比，再組詞逢______胳______膊______蜂______格______博______【考點(diǎn)】【答案】每逢；胳膊；胳膊；蜂蜜；格子；博學(xué)【解析】本題考查學(xué)生辨析形近字的能力，學(xué)生要學(xué)會(huì)加以辨別。每逢，每次遇見或看見。蜂蜜，蜜蜂釀的蜜。胳膊，肩以下手腕以上的部分。格子就是將網(wǎng)站首頁劃分成若干小格子放置別人的圖片，或者出售，你買下來后可以在上面放上廣告或者其他信息。博學(xué)，學(xué)問多。13、一字組多詞顫____________惑____________挽____________濁____________【考點(diǎn)】【答案】顫抖；顫動(dòng)；困惑；疑惑；挽回；挽救；渾濁；污濁【解析】考查學(xué)生對生字組詞的掌握。顫抖，顫動(dòng)；哆嗦。身體某個(gè)部位發(fā)抖。顫動(dòng)，指短暫而頻繁地振動(dòng)。困惑，感到疑惑，不知該怎么辦。疑惑，表示疑問。挽回，謂使已成的不利局面好轉(zhuǎn)或恢復(fù)原狀，近義詞是挽救。渾濁，指由于沉淀或沉積物而混濁不清。污濁，混濁不清。14、在括號里填上合適的詞______的雨聲______的大傘______的天空______笑起來______的聲音______的雙眼__________________的傘【考點(diǎn)】【答案】淅淅瀝瀝；墨綠色；頭頂；開心地；顫抖的；渾濁的；溫情【解析】這類題目是考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握，我喜歡聽淅淅瀝瀝的雨聲，這時(shí)候外公會(huì)撐著墨綠色的大傘來接我。頭頂?shù)奶炜斩嗝疵利?。外公開心地笑起來，用顫抖的聲音問我話，他渾濁的雙眼淚光點(diǎn)點(diǎn)。這是一把溫情的傘。15、選擇合適的詞語填在括號里愛護(hù)愛惜珍惜______時(shí)間______動(dòng)物試卷第7頁共7頁 ______糧食【考點(diǎn)】【答案】珍惜；愛護(hù)；愛惜【解析】本題考查學(xué)生對詞義的掌握和辨析；珍惜，重視愛惜，珍惜時(shí)間。愛護(hù)，指愛惜并保護(hù)，賓語常常是動(dòng)物等。愛惜，因重視而不糟蹋，愛惜糧食。16、選擇正確的讀音擦汗（cāch?。_____胳膊（gēgé）______顫抖（chànzhàn）______微笑（wéiwēi）______【考點(diǎn)】【答案】c?。籫ē；chàn；wēi【解析】這類題目是主要考查了學(xué)生對拼音的熟悉程度。擦，（c?。矬w在移動(dòng)中相接觸；胳膊：gēbo；肩以下手腕以上的部分。顫抖，顫動(dòng)；哆嗦。身體某個(gè)部位發(fā)抖；面帶微笑是世界各地情感溝通的手段。17、給劃線字注音。衣服______微笑______顫抖______渾濁______【考點(diǎn)】【答案】fu；wēi；chàndǒu；zhuó【解析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。衣服，遮掩身體的用布料，絲綢，天鵝絨等材質(zhì)做成的各種樣式的遮擋物。微笑，溫暖的笑容。顫抖，顫動(dòng)；哆嗦。身體某個(gè)部位發(fā)抖。渾濁，指由于沉淀或沉積物而混濁不清。18、看拼音，寫詞語xǐféngzhāomò______歡每____________手______綠色gēbowāishītòumīmī____________了______笑____________【考點(diǎn)】【答案】喜；逢；招；墨；胳膊；歪；濕透；瞇；瞇【解析】考查學(xué)生對漢字的掌握，應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。喜歡是一種由內(nèi)向外的，非迫切需要的，在維持自身生存之外的得到與占有。更多的是得到情感上的滿足。每逢，每次遇見或看見。招手，舉起手來上下?lián)u動(dòng),示意叫人過來或表示打招呼。墨綠，表示一種顏色，深綠泛烏有光澤。胳膊，肩以下手腕以上的部分。歪，拼音：wāi，部首：止；濕透，被液體浸透。笑瞇瞇，指微笑時(shí)上下眼皮稍稍合攏的樣子。三、語言表達(dá)（共3題，共15分）19、仿照句子，造句試卷第7頁共7頁 不知過了多少年，撐傘的人已經(jīng)不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨綠色的大傘【考點(diǎn)】【答案】十多年了，我家門前仍然是那條小路，仍然是那棵大樹，仍然是聚集許多人在樹下聊天。【解析】這類題目是考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握。仿照“不知過了多少年，撐傘的人已經(jīng)不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨綠色的大傘”進(jìn)行造句，可以是：十多年了，我家門前仍然是那條小路，仍然是那棵大樹，仍然是聚集許多人在樹下聊天。20、解釋詞語。①驚訝：②混濁：【考點(diǎn)】【答案】①驚異；驚奇②意為水、空氣等含有雜質(zhì)，不清潔；比喻社會(huì)環(huán)境的陰暗、骯臟。【解析】考查了學(xué)生對詞義的掌握。驚訝：驚異；驚奇。混濁：意為水、空氣等含有雜質(zhì)，不清潔；比喻社會(huì)環(huán)境的陰暗、骯臟。21、下面兩幅圖代表課文兩個(gè)場景，說說他們的相同和不同。相同：不同：【考點(diǎn)】【答案】同是在雨中；傘都是傾斜的。左圖是外公為”我“撐傘；右圖是”我“為外公撐傘?！窘馕觥靠疾閷W(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。文中的兩個(gè)情景分別如圖，小時(shí)候是外公的傘向我傾斜，長大后是我將傘向外公傾斜。相同的地方時(shí)同是在雨中；傘都是傾斜的。不同的地方是小時(shí)候外公為”我“撐傘；長大后是”我“為外公撐傘。四、現(xiàn)代文閱讀（共2題，共10分）22、課外閱讀。星期天的早上，我興沖沖地隨媽媽一起到離家不遠(yuǎn)的菜市場買菜。這里的蔬(shū)菜又多又好。西紅柿個(gè)大皮薄，讓人看著就想吃。嫩綠的黃瓜遍身是刺，有的頭上還頂著小花呢!紫色的茄子有圓的，有長的。油菜新鮮極了，有的葉片上還有露珠呢!還有雪白的蘿卜、細(xì)長的絲瓜、翠綠的柿子椒(jiāo)、胖胖的冬瓜……我和媽媽邊走邊買。首先選中的是一位阿姨賣的扁豆，我走上前去問：“阿姨，您的扁豆多少錢一斤呀?”阿姨笑著說：“小姑娘，一塊六一斤，你買多少?”“太貴了，一塊五吧！”一旁的媽媽開始討價(jià)還價(jià)。阿姨猶(yoú)豫，(yù)了一下，和和氣氣地說：“行，您買多少?”見阿姨答應(yīng)了，媽媽就挑了一些，一過秤，剛好2斤，媽媽付了錢，我就高興地拎(līn)起菜往前走。接著，我又看見了爸爸愛吃的土豆，趕緊跑過去，挑了幾個(gè)個(gè)大的，叫媽媽買了下來。最后，我們又來到了一個(gè)小伙子的攤(tān)位上，買了一大塊冬瓜?；丶业穆飞希液蛬寢層姓f有笑，滿載而歸。試卷第7頁共7頁 （1）讀第2自然段，想一想，這段話是圍繞哪句話寫的？用橫線畫下來。（2）把文中描寫蔬菜顏色的詞語抄寫下來。（3）概括第二自然段的主要內(nèi)容?！究键c(diǎn)】【答案】（1）這里的蔬菜又多又好。（2）嫩綠、紫色、雪白、翠綠。（3）我和媽媽在菜市場上看到的情景及買菜的經(jīng)過?！窘馕觥窟@類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。第一題考查學(xué)生對中心句的把握，第二題考查學(xué)生對顏色詞語的掌握。第三題考查學(xué)生的概括能力，第二段寫的是我和媽媽在菜市場上看到的情景及買菜的經(jīng)過。23、讀文章《傾斜的傘》，回答問題。很小的時(shí)候，我十分喜歡下雨。每逢“淅瀝”聲從窗外響起，外公便會(huì)來到門口，打開那把墨綠色的大傘，向我招招手。我就一蹦蹦一跳地跑向外公，鉆進(jìn)傘下，挽隹外公的胳膊。于是，我們便走進(jìn)了這片雨的世界中。抬起頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜詹恢螘r(shí)已變成墨綠色的，綠得那樣深，綠得那樣扣人心弦。望望外公，外公頭頂原應(yīng)墨綠色的天空已經(jīng)破了，一半是墨綠色，一半?yún)s是灰蒙蒙的?！巴夤?，傘歪了?！蓖夤ь^望了望，笑瞇瞇地說：“沒歪呀?！蔽依Щ罅耍霸趺锤愕?，明明是歪向我這邊了呀！”外公笑而不語?；氐郊依?，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了?！巴夤?，你肩膀都被淋濕了，快擦干呀！”你有沒有被淋著呀外公問啊那把大傘把我整個(gè)兒都包住了外公開心地笑了起來。就這樣，每次我們從雨中回來，外公的身子總是一半是干的，一半是濕的。不知從何時(shí)起，撐傘的人已不是外公，而是我，是我為外公撐傘。仍然是那片雨的世界，仍然是那把墨綠色的大傘，一切都和以前一樣?！暗さ?，傘歪了?！眰鱽硗夤㈩澋穆曇簟Ｎ姨痤^，這才發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠色的，一半是灰蒙蒙的。我的心熱了起來，不知不覺中，我正做著與外公相同的事，這仍然是把傾斜著的傘。回到家里，我接過外公遞來的毛巾，看見外公嘴角微微一顫，已開始渾濁的雙眼淚光點(diǎn)點(diǎn)。那是把傾斜的傘，是把充滿了溫情的傘，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它。從此，我總盼著下雨。（1）給第四自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。____________________________________（2）在第三自然段中找出下列詞語的近義詞。不解______驚奇______（3）讀了這篇短文，你明白了什么，用自己的話寫在下面。（4）我為什么喜歡下雨？【考點(diǎn)】【答案】（1）“；？”；?！埃唬?；?！?；。（2）困惑；驚訝（3）試卷第7頁共7頁 人間充滿著許多溫情，愛是相互的，有回報(bào)的。（4）因?yàn)槲蚁矚g和外公在一起，打一把傘在雨天，我們兩個(gè)可以互相關(guān)愛?！窘馕觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對課文內(nèi)容的賞析。第一題考查對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握。第二題考查學(xué)生對詞義的掌握，從而找出近義詞；不解，疑惑；驚奇，驚訝奇怪。這篇文章告訴我們?nèi)碎g充滿著許多溫情，愛是相互的，有回報(bào)的。我喜歡下雨是因?yàn)槲蚁矚g和外公在一起，打一把傘在雨天，我們兩個(gè)可以互相關(guān)愛。五、簡答題（共1題，共5分）24、讀課文《傾斜的傘》，仔細(xì)體會(huì)句子的內(nèi)涵不知從何時(shí)起，撐傘的人已不是外公，而是我，是我為外公撐傘。仍然是那片雨的世界，仍然是那把墨綠色的大傘，一切都和以前一樣。真的“一切和以前一樣”嗎？為什么？【考點(diǎn)】【答案】既一樣也不一樣；不一樣在于原來是外公把傘移向“我”這邊，現(xiàn)在是“我”把傘移向外公處。一樣在于同樣都是親情的表現(xiàn)?！窘馕觥恐饕疾閷W(xué)生對課文內(nèi)容的掌握。一切和以前既一樣也不一樣；不一樣在于原來是外公把傘移向“我”這邊，現(xiàn)在是“我”把傘移向外公處。一樣在于同樣都是親情的表現(xiàn)。六、（共1題，共5分）25、將下列詞語連接成完整的句子。（1）回到我發(fā)現(xiàn)一邊外公肩膀濕透都了（2）那是傾斜的把傘【考點(diǎn)】【答案】（1）回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。（2）那是把傾斜的傘?！窘馕觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握，也可根據(jù)課文，第一句是回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公一邊肩膀都濕透了。第二句是那是把傾斜的傘。試卷第7頁共7頁