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《寫(xiě)好《申論》有捷徑,公務(wù)員考試《申論》萬(wàn)能十條,舉一》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、寫(xiě)好《申論》有捷徑,公務(wù)員考試《申論》萬(wàn)能十條,舉一反三。懶人必備~看一眼,記一遍,申論分?jǐn)?shù)不會(huì)低。更多精彩公務(wù)員備考內(nèi)容請(qǐng)查看“小苗網(wǎng)(http://www.xiaomew.com)”申論對(duì)策是公務(wù)員考生朋友普遍感到頭疼的問(wèn)題,在有關(guān)專(zhuān)家總結(jié)的“萬(wàn)能八條”基礎(chǔ)上提煉出如下“萬(wàn)能十條”供大家參考:1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)2.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍3.教育培訓(xùn),提高素質(zhì)4.健全法規(guī),完善制度5.組織協(xié)調(diào),形成合力6.增加投入,依靠科技7.加強(qiáng)監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)法8.深化改革,完善機(jī)制9.轉(zhuǎn)變職能,優(yōu)化環(huán)境10.總結(jié)反思、借鑒經(jīng)驗(yàn)(一)“萬(wàn)能十條”詳解1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
2、,提高認(rèn)識(shí)(1)根據(jù)“老大難,老大難,老大一抓就不難?!币粋€(gè)組織中的領(lǐng)袖和權(quán)威在團(tuán)隊(duì)中具有不可替代的靈魂作用。領(lǐng)袖和權(quán)威對(duì)事件的態(tài)度對(duì)于事件的解決具有重大的推動(dòng)或阻礙作用。在我國(guó),政府中主要領(lǐng)導(dǎo),尤其是一把手,對(duì)于某件事情的關(guān)注程度更是直接關(guān)系到此事解決的速度。因此,在任何時(shí)候,解決某項(xiàng)具體問(wèn)題或某重大社會(huì)問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)重視都是基本的前提和基礎(chǔ)。同時(shí),“思想是源頭”,解決問(wèn)題不但需要領(lǐng)導(dǎo)重視,更加需要組織中所有人對(duì)該問(wèn)題提高認(rèn)識(shí),密切關(guān)注。小苗網(wǎng)整理自網(wǎng)絡(luò)(2)具體措施舉例實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制建立和完善引咎辭職制度建立健全領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制度把……納入議事日程加強(qiáng)
3、對(duì)問(wèn)題的調(diào)查研究,從源頭上理清……問(wèn)題的來(lái)龍去脈。增強(qiáng)……的意識(shí)倡導(dǎo)……的理念各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視,樹(shù)立正確的政績(jī)觀,密切關(guān)注……問(wèn)題。2.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍(1)根據(jù)俗話說(shuō),“工作未動(dòng),輿論先行“。宣傳不但可以創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益,而且可以創(chuàng)造巨大的社會(huì)效益。孫志剛事件如果沒(méi)有媒體的介入,就不會(huì)有我國(guó)救助制度的徹底改革;如果非典發(fā)生時(shí),沒(méi)有《南方周末》關(guān)于鐘南山院士坦承非典真相的報(bào)道,非典造成的后果可能更加難以想象;如果沒(méi)有《共同關(guān)注》欄目對(duì)多名貧困大學(xué)生的關(guān)注,可能就沒(méi)有今年這么濃烈的關(guān)注貧困大學(xué)生、幫助貧困大學(xué)生的社會(huì)氛圍。因此,要想使某個(gè)社
4、會(huì)問(wèn)題盡快的被解決,迅速的引起整個(gè)社會(huì)的注意力,除了依靠媒體,依靠各種形式的宣傳之外,可能別無(wú)他法。黨和政府歷來(lái)也非常重視宣傳工作,力求牢牢地把握大眾媒體和宣傳工具的主動(dòng)權(quán)。黨和政府充分利用媒體傳播面廣、迅速及時(shí)、強(qiáng)大的影響力來(lái)宣傳自己的宗旨、方針,通過(guò)媒體營(yíng)造強(qiáng)大的輿論氛圍,以便于統(tǒng)一群眾思想,提高認(rèn)識(shí),從而有利于迅速推動(dòng)工作。(2)具體措施舉例電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過(guò)各種形式宣傳……,提高廣大人民群眾對(duì)……的認(rèn)識(shí)輿論關(guān)注實(shí)行典型示范社會(huì)示范小苗網(wǎng)整理自網(wǎng)絡(luò)在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)于……良好的文化氛圍3.教育培訓(xùn),提高素質(zhì)(1)根據(jù)“工欲善其事,必先利
5、其器?!比耸歉黝?lèi)社會(huì)活動(dòng)的主體,人的各種素質(zhì)的高低決定著其所從事的各類(lèi)社會(huì)活動(dòng)的成功與否。要想有效減少各類(lèi)安全事故,就必須提高各類(lèi)從業(yè)人員的職業(yè)技術(shù)素質(zhì);要想從根本上解決“三農(nóng)”問(wèn)題,就必須提高廣大農(nóng)民群眾的思想文化素質(zhì)和科學(xué)技術(shù)素質(zhì);要想有效提高各級(jí)政府管理公共事務(wù)的能力就必須加強(qiáng)對(duì)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理方面的教育培訓(xùn)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,對(duì)相關(guān)人員加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高他們的相關(guān)素質(zhì)是解決相關(guān)問(wèn)題的必由之路。(2)具體措施舉例通過(guò)……教育培訓(xùn),提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的……素質(zhì)通過(guò)……教育培訓(xùn),提高廣大工作人員的……素質(zhì)通過(guò)……教育培訓(xùn),提高廣大人民群眾的……素
6、質(zhì)4.健全法規(guī),完善制度(1)根據(jù)“制度是第一生產(chǎn)力”,制度至關(guān)重要。這是因?yàn)?,好的?guī)則和制度能夠促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)和整合;能夠界定權(quán)利邊界和行為空間;能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效率和實(shí)現(xiàn)資源分配;能夠?yàn)槲镔|(zhì)資源和精神價(jià)值提供保障;制度還有利于人們?cè)诖嬖诓淮_定性和風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境下,形成穩(wěn)定的預(yù)期和特定的認(rèn)知模式,從而有利于指導(dǎo)個(gè)人和組織行為。因此,依靠制度和規(guī)則能夠很好地解決一些看起來(lái)不可能的事情。(2)具體措施舉例建立健全各項(xiàng)制度(法律),做到有法可依激勵(lì)制度利益相關(guān)制度分工制度小苗網(wǎng)整理自網(wǎng)絡(luò)規(guī)則制度懲罰制度決策制度:包括社情民意反映制度、社會(huì)公示制度、社會(huì)聽(tīng)證制度、
7、專(zhuān)家咨詢(xún)制度、決策的論證制和責(zé)任制5.組織協(xié)調(diào),形成合力(1)根據(jù)政府的管理就是要通過(guò)組織協(xié)調(diào),對(duì)各種資源進(jìn)行分配與整合,使各個(gè)職能部門(mén)能夠相互配合,相互協(xié)調(diào),進(jìn)而推動(dòng)工作的順利開(kāi)展。當(dāng)前的城管工作需要依靠公安、工商、稅務(wù)、城管、市政等部門(mén)的聯(lián)合執(zhí)法,文明辦網(wǎng)工作則需要依靠公安、文化、通信、工商等部門(mén)的齊抓共管。食品生產(chǎn)的鏈條比較長(zhǎng),從農(nóng)田到餐桌,一個(gè)部門(mén)管力不從心,所以形成了多部門(mén)管理的監(jiān)管體制,但多部門(mén)管理易出現(xiàn)管理空白等問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題,食品安全法重新明確了各個(gè)部門(mén)的監(jiān)管職責(zé),確立了分段監(jiān)管體制,主要是衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、質(zhì)檢、工商和食藥監(jiān)各司
8、其職,分別負(fù)責(zé)對(duì)食品安全風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估、食品標(biāo)準(zhǔn)的制定,分別負(fù)責(zé)對(duì)初期農(nóng)產(chǎn)品,對(duì)食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)、食品流通環(huán)節(jié)和餐飲服務(wù)方面的監(jiān)管