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《基于google-earth的校園三維可視化探討與實(shí)現(xiàn)》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、基于GoogleEarth的校園三維可視化探討與實(shí)現(xiàn)DiscussionandRealizationof3DvisualCampusBasedonGoogleEarth總計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）X頁表格X個插圖X幅目錄摘要IAbstractII第一章緒論11.1數(shù)字校園11.1.1定義11.1.2發(fā)展歷史11.1.3數(shù)字化校園建設(shè)的主要內(nèi)容11.1.4數(shù)字化校園的基本特點(diǎn)21.1.5建設(shè)數(shù)字化校園意義21.1.6國內(nèi)外數(shù)字校園的發(fā)展現(xiàn)狀21.2三維GIS31.2.1三維GIS發(fā)展現(xiàn)狀31.2.2三維GIS相關(guān)軟件41.2.3本文研究內(nèi)容4第二章數(shù)字南昌工程學(xué)院圖書館可視化平臺52
2、.1GoogleEarth、AutoCAD、3DMAX、IMAGIS和PS52.1.1GoogleEarth52.1.2AutoCAD52.1.33DMAX52.1.4IMAGIS52.1.5PS62.23DMAX三維可視化地理信息系統(tǒng)62.2.13DMAX三維可視化地理信息系統(tǒng)簡介62.2.2三維可視地理信息系統(tǒng)的基本功能7第三章南昌工程學(xué)院圖書館可視化設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)93.1基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的獲取93.1.1南昌工程學(xué)院圖書館及其周邊區(qū)域地形圖獲取93.1.2南昌工程學(xué)院圖書館屬性數(shù)據(jù)獲取103.1.3南昌工程學(xué)院圖書館紋理數(shù)據(jù)獲取103.2南昌工程學(xué)院圖書館三維模型制作133.2.
3、1運(yùn)用3DMAX進(jìn)行三維建模的方法133.2.2運(yùn)用3DMAX進(jìn)行圖書館三維模型制作143.2.3三維模型紋理添加163.2.4紋理的拼接16第四章南昌工程學(xué)院可視化應(yīng)用184.1數(shù)字校園的查詢與分析184.1.1簡單查詢184.1.2復(fù)雜查詢194.1.3面積測量194.1.4數(shù)據(jù)網(wǎng)上發(fā)布194.2虛擬漫游194.2.1錄制飛行電影194.2.2實(shí)時控制飛行204.2.3指定飛行路徑20結(jié)論21參考文獻(xiàn)22摘要上世紀(jì)末，信息技術(shù)的發(fā)展逐步駛上了高速公路。在此期間，三維可視化、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等飛速發(fā)展，給各個行業(yè)帶來了巨大變革。近些年來，對于高校，亦提供了建設(shè)信息化校園的良好
4、條件和契機(jī)。本文以數(shù)字校園的研究意義、原理及方法為基礎(chǔ)，闡述運(yùn)用Googleearth、3Dmax、AutocadandImagis.等軟件對南昌工程學(xué)院圖書館及其周邊區(qū)域進(jìn)行三維可視化處理的方法過程。本文從資料收集、矢量圖繪制，以及三維建筑模型的生成、紋理采集、編輯、粘貼和屬性數(shù)據(jù)庫的建立等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述，重點(diǎn)討論了生成三維模型，編輯紋理和貼紋理的方法。最終，實(shí)現(xiàn)了圖書館及周邊區(qū)域三維場景的可視化，屬性和圖形檢索、空間分析等功能，為他人方便直觀了解校園部分場景提供條件，更為今后本校的對外宣傳提供寶貴世界視覺資料。關(guān)鍵詞：數(shù)字校園，三維可視化，三維建筑模型，紋理，查詢I
5、AbstractAttheendofthelastcentury,thedevelopmentofinformationtechnologyhadgraduallydirvenontothehighway.Duringthisperiod,manyindustrieshadahugechangebecauseofthedevelopmentofthree-dimensionalvisualizationandvirtualrealitytechnology.Inrecentyears,manyrelatedsoftwareshaveappeared,bringalotofc
6、onditionsandopportunitiesfortheconstructionofInformationCampus.Basingonthesignificance,principleandmethodofDigitalCampus,thistextelaboratedtheprocessofmakingthelibraryofNIT3DvisualbyusingsomesoftwareslikeGoogleearth、3Dmax、AutocadandImagis.Ittoldussomethingaboutdatacollection,vectordrawing,
7、thebulidingof3Dmodel,textureacquisitionandsoon,especiallythemethodofbuildingthe3Dmodel.Atlast,wemakethewholeareavisibleandcreatmanyfeatureslikesearchinginformationsofthebuilding.Inthefuture,peoplecanknowourcampusmucheasierbyusingit.KeyWords:DigitalCampus,3Dvis
