行為轉(zhuǎn)變理論對糖尿病患者足部自護行為的影響

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1、南陽理工學院本科生畢業(yè)設計（論文）學院（系）：張仲景國醫(yī)學院專業(yè)：護理學學生：指導教師：完成日期2015年5月行為轉(zhuǎn)變理論對糖尿病患者足部自護行為的影響南陽理工學院本科生畢業(yè)設計（論文）行為轉(zhuǎn)變理論對糖尿病患者足部自護行為的影響TheInfluenceoftheTranstheoreticalModelofBehaviorontheBehaviorofFootSelf-carewithDiabeticPatients總計：畢業(yè)設計（論文）17頁表格：10個插圖：0幅行為轉(zhuǎn)變理論對糖尿病患者足部自護行為的影響南陽理工學院本科畢業(yè)設計（論文）行為轉(zhuǎn)變理論對

2、糖尿病患者足部自護行為的影響TheInfluenceoftheTranstheoreticalModelofBehaviorontheBehaviorofFootSelf-carewithDiabeticPatients學院（系）：張仲景國醫(yī)學院專業(yè)：護理學學生姓名：張科學號：指導教師（職稱）：曹學云（講師）評閱教師：完成日期：2015年5月南陽理工學院NanyangInstituteofTechnology行為轉(zhuǎn)變理論對糖尿病患者足部自護行為的影響行為轉(zhuǎn)變理論對糖尿病患者足部自護行為的影響護理學專業(yè)張科[摘要]目的討論行為轉(zhuǎn)變理論對糖尿病患者足部自護

3、行為的影響,并運用行為轉(zhuǎn)變理論指導下的干預措施幫助患者建立良好的足部自護行為，達到促進患者健康的目標。方法本項目選取2014年7月至2015年3月洛陽市洛龍區(qū)中油一建醫(yī)療服務社區(qū)符合研究標準的糖尿病患者86例。將患者隨機分為實驗組和對照組，其中實驗組43例，對照組43例。對照組給予常規(guī)的糖尿病健康宣教，發(fā)健康教育手冊，實驗組應用行為轉(zhuǎn)變理論進行干預，對兩組效果進行對比。結(jié)果對兩組糖尿病患者的足部知識掌握情況、足部自護自我效能、糖尿病足自護能力、足部自護行為、足部皮膚干燥皸裂、外傷以及甲溝炎情況進行對比,差異都具有統(tǒng)計學意義（P＜0.05）,足癬發(fā)生率沒

4、有統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。實驗組干預效果明顯優(yōu)越于對照組，兩組差異比較具有統(tǒng)計學意義。結(jié)論應用行為轉(zhuǎn)變理論指導下的干預手法，促進糖尿病患者建立了良好的足部自護行為，提高患者足部皮膚的狀況,延緩和預防糖尿病足并發(fā)癥,改善糖尿病患者的生活質(zhì)量和對糖尿病足的理解和預防具有深遠的意義。[關(guān)鍵詞]糖尿病足；行為轉(zhuǎn)變理論；糖尿??；自護行為TheInfluenceoftheTranstheoreticalModelofBehaviorontheBehaviorofFootSelf-carewithDiabeticPatientsNursingMajorZHANG

5、KeAbstract:ObjectiveDiscussthethetranstheoreticalmodelofbehaviorinpatientswithdiabetesfootfromtheinfluenceofnursingbehavior,anduseundertheguidanceofthetranstheoreticalmodelofbehaviorchangeinterventionstohelppatientsestablishgoodfoottheprotectionact,toachievethegoalofpromotingpat

6、ientshealth.MethodsThisstudyselectedfrom2014Julyto2015MarchinLuoyanglosdragondistrictCPCbuiltacommunityhealthservicediagnosedwithdiabeticpatientsin86cases.86casesofdiabeticpatientswererandomlydividedintoexperimentalgroupandcontrolgroup,including43casesintheexperimentalgroup,thec

7、ontrolgroupof43cases.Providehealtheducationmanualtothecontrolgroupandgivehealtheducationhandbook,experimentalgroupbyusingthetranstheoreticalmodelofbehaviorforintervention,andthecomparison.ResultsMasteryofIII行為轉(zhuǎn)變理論對糖尿病患者足部自護行為的影響theknowledgeoftwogroupsofpatientswithdiabetesfoot,f

8、ootsincetheprotectionofself-efficacy,diabeticfo