世界讀書日PPT模板

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世界讀書日“4.23世界讀書日”活動策劃方案策劃人：XXX時間：202X年WORLDBOOKDAY

1目錄01020304活動目的ACTIVITYPURPOSE活動主題ACTIVITYTHEME活動評選ACTIVITIESTOCHOOSE活動內(nèi)容ACTIVECONTENT

201活動目的CALLEDTHEWORLDREADINGDAYWORLDBOOKANDCOPYRIGHTDAYACTIVITYPURPOSE世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱"世界圖書日"，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日"，

3CALLEDTHEWORLDREADINGDAYWORLDBOOKANDCOPYRIGHTDAY活動目的為了更好地發(fā)揮圖書館在我校教學、科研等方面的作用，在校園內(nèi)營造“多讀書、讀好書”的良好氛圍，促進學校校風建設(shè)和學風建設(shè)，圖書館計劃結(jié)合4月23日“世界讀書日”，聯(lián)合德育教育處等各部門，在4月份舉辦202X年“世界讀書日”系列讀書活動。

4CALLEDTHEWORLDREADINGDAYWORLDBOOKANDCOPYRIGHTDAY活動目的1、通過活動，讓學生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野,感悟中華語言文字博大精深和文化對人生發(fā)展之重要性,拓展學生的知識面。2、通過活動，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界,體悟在書香中成長、在書香中成人，在書香中成才的幸福感和滿足感。3、以讀書日活動為載體，讓學生親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習慣。4、通過活動，讓學生體悟?qū)W生成才與圖書室的聯(lián)系和重要意義，使學生養(yǎng)成熱愛圖書室、熱愛圖書室設(shè)施和熱愛圖書的良好習慣。

502活動主題CALLEDTHEWORLDREADINGDAYWORLDBOOKANDCOPYRIGHTDAYACTIVITYPURPOSE世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱"世界圖書日"，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日"，

6閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園READING活動主題

703活動評選CALLEDTHEWORLDREADINGDAYWORLDBOOKANDCOPYRIGHTDAYACTIVITYPURPOSE世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱"世界圖書日"，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日"，

8READINGCALLEDTHEWORLDREADINGDAYWORLDBOOKANDCOPYRIGHTDAY推薦館藏優(yōu)秀書目向全校師生推薦優(yōu)秀圖書書目，通過校內(nèi)網(wǎng)、圖書館網(wǎng)頁、微信等方式進行宣傳Calledtheworldreadingdayworldbookandcopyrightday,alsoknownasthe"worldTuShuRi",

9學習勤奮，自覺遵守圖書館規(guī)章制度，無損壞圖書等違章記錄，具有良好的道德品質(zhì)。充分利用圖書館的館藏資源，借閱圖書量大，且借閱內(nèi)容豐富（即在圖書館綜合、藝術(shù)社科、專業(yè)書庫均借閱過圖書）。圖書借閱量、借閱內(nèi)容的統(tǒng)計時間：202X年X月X日至202X年X月X日根據(jù)以上條件，從學院的在校生中評選出優(yōu)秀讀者10名進行獎勵。優(yōu)秀讀者評選——評選條件ACTIVITYPURPOSE

10優(yōu)秀閱讀班級評選——評選條件優(yōu)秀閱讀班級”評選根據(jù)202X年3月份、4月份班級讀者到館率（讀者到館率=借書人數(shù)/班級總?cè)藬?shù)）和各班級人均借閱圖書冊數(shù)（人均冊數(shù)=班級借閱總冊數(shù)/班級總?cè)藬?shù)，2個月人均借閱8冊為上限），評選出10個優(yōu)秀閱讀班級進行表彰。其中，3月份班級人均借閱冊數(shù)占30%，4月份占70%。READING

11READING讀書筆記征文本次征文圍繞“閱讀文化經(jīng)典”為主題，抒寫自己關(guān)于一本書的讀書體會或自己的讀書故事。征文題目自擬。稿件要求：主題鮮明，文筆流暢，語言生動，字跡清晰，文字在800字左右，必須原創(chuàng)。作者要注明所在班級、真實姓名。主題鮮明文筆流暢語言生動字跡清晰必須原創(chuàng)CALLEDTHEWORLDREADINGDAYWORLDBOOKANDCOPYRIGHTDAY

1204活動內(nèi)容CALLEDTHEWORLDREADINGDAYWORLDBOOKANDCOPYRIGHTDAYACTIVITYPURPOSE世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱"世界圖書日"，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日"，

13深入宣傳，營造氛圍第四屆閱讀節(jié)根據(jù)中學工作計劃制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案，按照活動方案，3月17日，中學全體教師舉行了“第四屆閱讀節(jié)”啟動儀式。此次活動旨在營造園內(nèi)、園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，使教師、幼兒及家長能親近書籍，明白讀書的意義，養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的習慣。會議上首先宣讀了本次閱讀節(jié)的活動方案，使教師們充分認識到讀書節(jié)活動的重要性，再次對活動做了具體的安排。讓教師們多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，并按照年齡段為每班配發(fā)了圖書，營造班級文化氛圍，提高師幼的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)

14READING深入宣傳，營造氛圍利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。

15深入宣傳，營造氛圍為確?！白x書節(jié)”活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展、根據(jù)活動方案，層層落實責任、分解任務(wù)。結(jié)合本班特色班集體建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。THEWORLDBOOKANDCOPYRIGHTDAY世界讀書日READING

16教師閱讀活動每半個月開展一次全園教師集體讀書活動(周四一小時讀書活動)，活動前十分鐘，園辦負責挑選優(yōu)秀的專業(yè)型文章推薦大家共同閱讀分享。精品書屋

17廣大教師利用課余時間，不斷發(fā)掘新書，拜讀一些有利于身心健康的書籍，并將優(yōu)秀書籍推薦到時幼網(wǎng)站讀書欄目的好書推薦中分享;在閱讀過程中，教師們還將書中的精彩片段用文字的方式記錄下來。課余拜讀READING教師閱讀活動

18晨讀:各語文教師進教室為學生誦讀經(jīng)典。01大課間時間:公布閱讀小報團體賽成績,并頒發(fā)獎狀。(教務(wù)處)02校外宣傳:在學校外欄展出閱讀小報。(教務(wù)處)03橫幅宣傳:多讀書吧，這就是我們的希望!(總務(wù)處)04網(wǎng)絡(luò)宣傳:把該活動開展的詳細消息進行拍攝，并公布于校園主頁。(信息處)05中午:學生閱讀一小時。06世界讀書日當天活動安排

19世界讀書日當天活動安排晚上:(學生去家里傳遞信息)與書同行精彩人生這一天，告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天，家家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”。從這一天開始，要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為-種習慣和風尚”。4月25日上午班級組織讀書分享會，主持教師。各語文教師安排好自己的課務(wù)。0708CALLEDTHEWORLDREADINGDAYWORLDBOOKANDCOPYRIGHTDAY

20世界讀書日“4.23世界讀書日”活動策劃方案策劃人：XXX時間：202X年WORLDBOOKDAY