一年級下冊《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》課件

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他們在做什么呢?從圖中你知道了什么呢?你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?

1一共有多少本?想一想:從圖中可以知道哪些信息?能提出哪些問題?左邊有10本書,右邊有20本書。

2為什么要10個10個地數(shù)呢?先數(shù)數(shù)看。

3思考:如何用算式表示一共有多少本?

4該怎么計算?用加法計算10+20=

5方法1借助小棒計算10+20=30(本)答:一共有30本。小組討論:你會計算嗎?試一試,說說你是怎么算的。

6借助計數(shù)器計算10+20=30(本)答:一共有30本。方法2小組討論:你會計算嗎?試一試,說說你是怎么算的。

7根據(jù)數(shù)的組成計算10+20=30(本)答:一共有30本。1個十2個十3個十方法3小組討論:你會計算嗎?試一試,說說你是怎么算的。

8想一想:如果老師從這30本書中拿走20本,你能提出什么問題?還剩下多少本?

930-20=思考:如何用算式表示還剩多少本?試著用剛才的方法計算一下吧!

1030-20=10(本)答:還剩下10本。方法1借助小棒計算交流:展示你的答案,并說說你是怎么算的。

1130-20=10(本)答:還剩下10本。方法2借助計數(shù)器計算交流:展示你的答案,并說說你是怎么算的。

12答:還剩下10本。3個十2個十1個十30-20=10(本)方法3根據(jù)數(shù)的組成計算交流:展示你的答案,并說說你是怎么算的。

131.看圖列式計算。50+20=70-20=70-50=70502010支10支10支10支10支10支10支

142.算一算,你有什么發(fā)現(xiàn)?7-3=3+2=4+5=6-4=30+20=40+50=60-40=70-30=5924509020403322454564643377我發(fā)現(xiàn):整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù),只要把十位上的數(shù)相加減就可以了。

153.快來用自己喜歡的方法算一算吧。6-4=7-3=260-40=70-30=20440

164.(1)買一副手套和一條圍巾一共多少錢?10+30=40(元)答:買一副手套和一條圍巾一共40元。

174.(2)一頂帽子和一條圍巾相差多少錢?50-30=20(元)答:一頂帽子和一條圍巾相差20元。

18100-90=10(元)50+10=60(元)答:應(yīng)找回10元。60+30=90(元)4.(3)付給售貨員100元,買這三件商品,應(yīng)找回多少錢?

19整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)算法:這節(jié)課你們都學(xué)會了什么?

20整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)算法:這節(jié)課你們都學(xué)會了什么?

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