2024貴州省貴陽(yáng)市第一中學(xué)高三上學(xué)期適應(yīng)性月考（一）生物Word版.docx

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貴州省貴陽(yáng)第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期高考適應(yīng)性月考（一）生物試卷注意事項(xiàng):1.答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)在答題卡上填寫(xiě)清楚。2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。在試題卷上作答無(wú)效。3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。一、選擇題:本題共16小題，共40分。第1~12題，每小題2分;第13~16題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有-項(xiàng)是符合題目要求的。1.支原體肺炎是一種常見(jiàn)的傳染病，肺炎的種類(lèi)還有細(xì)菌性肺炎、病毒性肺炎(如新冠肺炎)。如圖1為支原體的結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)菌、支原體和新冠病毒都含有糖類(lèi)B.抑制細(xì)胞壁合成的藥物對(duì)支原體肺炎和病毒性肺炎均無(wú)效C.細(xì)菌、支原體和新冠病毒的核酸徹底水解得到的堿基都是四種D.與病毒相比，支原體在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等細(xì)胞結(jié)構(gòu)2.農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)“水是莊稼血，肥是莊稼糧”、“缺鎂后期株葉黃，老葉脈間變褐亡”等。說(shuō)明水和無(wú)機(jī)鹽在農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育中有著重要作用。下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞中有以離子形式存在的鎂B.鎂是構(gòu)成葉綠素的元素之--，缺鎂會(huì)導(dǎo)致葉片變黃C.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高D.由于氫鍵的存在，水具有較高的比熱容，有利于維持生命系統(tǒng)的穩(wěn)定性3.雞蛋營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，富含蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A、維生素D等多種營(yíng)養(yǎng)成分，其卵殼膜是一種半透膜。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A.雞蛋的脂肪中富含不飽和脂肪酸，室溫時(shí)呈固態(tài)B.雞蛋煮熟后與雙縮脲試劑發(fā)生作用，可產(chǎn)生紫色反應(yīng)c.攝取雞蛋中的維生素D能有效促進(jìn)腸道對(duì)鈣和磷的吸收D.雞蛋的卵殼膜可用于滲透作用的實(shí)驗(yàn)研究4.在細(xì)胞質(zhì)中有許多忙程不停地“部門(mén)”。這些“部門(mén)”都有一定的結(jié)構(gòu)，它們統(tǒng)稱為細(xì)胞器。下列化學(xué)反應(yīng)或生理過(guò)程一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是A.DNA的復(fù)制B.氧氣的生成C.ATP的生成D.肽鍵形成5.某同學(xué)構(gòu)建的動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能概念圖(如圖2)，其中1~6表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞器，a、b、e分別表示具膜結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.圖中a上的脂質(zhì)包括磷脂和膽固醇B.圖中b的膜面積大于C的膜面積C.圖中5的功能是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”D.生物膜系統(tǒng)由高爾基體、溶酶體和圖中的3和7構(gòu)成6.細(xì)胞可運(yùn)用不同的方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)，下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖茿.氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞C.鉀離子進(jìn)入輪藻細(xì)胞D.甘油進(jìn)入人的皮膚細(xì)胞7.質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原是某些生物細(xì)胞響應(yīng)外界水分變化而發(fā)生的滲透調(diào)節(jié)過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是A.質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)B.質(zhì)壁分離過(guò)程中，細(xì)胞膜可局部或全部脫離細(xì)胞壁C.給玉米施肥過(guò)多時(shí)，引起的“燒苗”現(xiàn)象與質(zhì)壁分離有關(guān) D.質(zhì)壁分離過(guò)程中，液泡中液體的滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓8.Fe3+通過(guò)運(yùn)鐵蛋白與受體結(jié)合被輸入哺乳動(dòng)物生長(zhǎng)細(xì)胞，最終以Fe2+形式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，相關(guān)過(guò)程如圖3所示。細(xì)胞內(nèi)若Fe2+過(guò)多會(huì)引發(fā)膜脂質(zhì)過(guò)氧化，導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生鐵依賴的程序性死亡，稱為鐵死亡。下列敘述正確的是注:早期內(nèi)體和晚期內(nèi)體是溶酶體形成前的結(jié)構(gòu)形式A.細(xì)胞膜的脂質(zhì)過(guò)氧化會(huì)導(dǎo)致膜流動(dòng)性增強(qiáng)B.運(yùn)鐵蛋白結(jié)合與釋放Fe3+的環(huán)境pH相同C.運(yùn)鐵蛋白攜帶Fe3+進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量D.鐵死亡不受基因調(diào)控，而細(xì)胞自噬受基因調(diào)控9.ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，下列關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是A.正常細(xì)胞中ATP與ADP的含量處于動(dòng)態(tài)平衡之中B.綠色植物生產(chǎn)ATP過(guò)程中的能量只來(lái)自呼吸作用C.腺苷三磷酸中的腺苷是由腺嘌呤和核糖共同構(gòu)成D.參與Ca2+主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白能催化ATP的水解10.細(xì)胞中每時(shí)每刻進(jìn)行著的許多化學(xué)反應(yīng)統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝，在細(xì)胞代謝進(jìn)行過(guò)程中離不開(kāi)酶的催化，下列有關(guān)酶的敘述，正確的是A.酶制劑的儲(chǔ)存應(yīng)選擇最適溫度和最適pHB.適宜條件下酶可為細(xì)胞中的化學(xué)反應(yīng)提供活化能C.通常利用H2O2為底物探究溫度對(duì)酶活性的影響D.細(xì)胞中絕大多數(shù)酶的基本組成單位是氨基酸11.綠葉中色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中，所以可用無(wú)水乙醇提取綠葉中的色系。下列關(guān)于綠葉中色素提取和分離的敘述，正確的是A.色素長(zhǎng)時(shí)間保留在濾紙上是因?yàn)樯夭蝗苡趯游鲆褐蠦.若選擇黃化葉片為實(shí)驗(yàn)材料則濾紙上不會(huì)出現(xiàn)色素帶 C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用二氧化硅的目的是防止色素被破壞D.濾紙條上從上到下的第三個(gè)色素帶的顏色為藍(lán)綠色12.在細(xì)胞的生命歷程中，會(huì)出現(xiàn)分裂、分化、衰老和死亡等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)B.細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C.衰老細(xì)胞中細(xì)胞核的體積減小，核膜內(nèi)折D.蝌蚪尾的消失是通過(guò)細(xì)胞自動(dòng)死亡實(shí)現(xiàn)的13.細(xì)胞連接是指細(xì)胞間的結(jié)構(gòu)和互相連接的方式，在動(dòng)物組織細(xì)胞間分布非常廣泛的細(xì)胞連接是間隙連接。間隙連接的基本結(jié)構(gòu)單位是連接子，相鄰細(xì)胞膜上的兩個(gè)連接子對(duì)接便形成完整的間隙連接結(jié)構(gòu)，如圖4所示。間隙連接中心有允許相對(duì)分子質(zhì)量小于1x103的分子通過(guò)的通道，如氨基酸、核苷酸、維生素、信號(hào)分子等小分子物質(zhì)能通過(guò)。若細(xì)胞內(nèi)pH值降低和提高細(xì)胞內(nèi)Ca2+的濃度，其通透性會(huì)降低。下列敘述錯(cuò)誤的是A.間隙連接貫穿2層生物膜B.間隙連接的存在能增強(qiáng)細(xì)胞與細(xì)胞之間的物質(zhì)交換C.間隙連接不具有實(shí)現(xiàn)如高等植物的胞間連絲細(xì)胞間信息交流的作用D.細(xì)胞可通過(guò)調(diào)節(jié)間隙連接蛋白的空間結(jié)構(gòu)來(lái)調(diào)節(jié)間隙連接的通透性14.光合作用(photosynthesis)是唯一能夠捕獲和轉(zhuǎn)化光能的生物學(xué)途徑，因此有人稱光合作用是“地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)”。下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是A.給綠色植物提供H218O,只會(huì)在植物釋放的O2中發(fā)現(xiàn)18OB.葉綠體中類(lèi)胡蘿卜素可吸收紅光用于光反應(yīng)生成ATPC.光合作用中突然停止光照，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5的含量升高D.根據(jù)光合作用中O2的釋放量可計(jì)算出光合作用有機(jī)物的積累量15.為研究淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響，設(shè)四組盆栽甜櫻桃，其中一組淹入清水，其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根有氧呼吸速率，結(jié)果如圖5。下列相關(guān)敘述正確的是 A.上述細(xì)胞有氧呼吸中產(chǎn)生CO2和消耗O2的場(chǎng)所均是在線粒體基質(zhì)B.圖中A、B、C三點(diǎn)中C點(diǎn)時(shí)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的NADH最多C.一定濃度的KNO3溶液能減緩淹水時(shí)甜櫻桃根有氧呼吸速率的降低D.長(zhǎng)時(shí)間的淹水會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2對(duì)其造成毒害16.洋蔥根尖細(xì)胞染色體數(shù)為8對(duì)，細(xì)胞周期約12小時(shí)。觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂，拍攝照片如圖6所示。下列分析正確的是A.根尖培養(yǎng)過(guò)程中用DNA合成抑制劑處理，分裂間期細(xì)胞所占比例降低B.a為分裂后期細(xì)胞，可看到紡錘絲牽引著染色體向細(xì)胞的兩極移動(dòng)C.b為分裂中期細(xì)胞，含同源染色體8對(duì)，核DNA分子32個(gè)D.分裂結(jié)束后，親代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中二、非選擇題:本題共5小題，共60分。17.(12分)溶酶體在維持細(xì)胞正常代謝活動(dòng)及防御等方面起著重要作用，特別是在病理學(xué)研究中具有重要意義，因此越來(lái)越引起人們的高度重視。溶酶體的形成有兩條途徑，過(guò)程如圖7所示。高爾基體中的部分蛋白質(zhì)在E酶的作用下形成M6P標(biāo)志。M6P受體主要存在于高爾基體上，也存在于一些動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜上，M6P標(biāo)志會(huì)被M6P受體識(shí)別。請(qǐng)分析回答: (1)溶酶體形成的途徑1是由高爾基體形成囊泡，最終形成溶酶體，組成囊泡膜的基本支架是。(2)與溶酶體酶形成相關(guān)的細(xì)胞器除高爾基體外還有等(至少寫(xiě)出2個(gè))。(3)E酶是催化M6P標(biāo)志形成的關(guān)鍵酶，E酶功能喪失的細(xì)胞中，溶酶體酶無(wú)法正常轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體中，從而無(wú)法發(fā)揮細(xì)胞內(nèi)的消化作用，會(huì)導(dǎo)致一些的細(xì)胞器等在細(xì)胞內(nèi)積累，造成代謝紊亂，引起疾病。(4)請(qǐng)簡(jiǎn)述途徑2胞吞過(guò)程:。(5)溶酶體內(nèi)部含有多種水解酶，是細(xì)胞的“消化車(chē)間”。研究表明，少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷，其主要原因可能是。18.(12分)NO3-和NH4+是植物利用的主要無(wú)機(jī)氮源，NH4+的吸收由根細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動(dòng)，NO3-的吸收由H+濃度梯度驅(qū)動(dòng)，相關(guān)轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制如圖8。銨肥施用過(guò)多時(shí)，細(xì)胞內(nèi)NH4+的濃度增加和細(xì)胞外酸化等因素引起植物生長(zhǎng)受到嚴(yán)重抑制的現(xiàn)象稱為銨毒?；卮鹣铝袉?wèn)題:(1)NO3-通過(guò)SLAH3轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外的方式屬于___，該方式的特點(diǎn)是(答出2點(diǎn)即可)。(2)銨毒發(fā)生后，增加細(xì)胞外的NO3-會(huì)(填“加重”或“減輕”)銨毒。 (3)氮元素是植物生長(zhǎng)的必需元素，合理施用氮肥可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。已知作物X對(duì)同一種營(yíng)養(yǎng)液(以硝酸銨為唯一氮源)中NH4+和NO3-的極收具有偏好性(NH4+和NO3-同時(shí)存在時(shí)，對(duì)一種離子的吸收量大于另一種)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)這種偏好性進(jìn)行驗(yàn)證，要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。19.(12分)在日常生活中，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)剛剛削皮的土豆塊在一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生褐變現(xiàn)象，出現(xiàn)褐變現(xiàn)象的原因是土豆中的多酚氧化酶通過(guò)氧化酚類(lèi)物質(zhì)引起的。某同學(xué)用土豆和兒茶酚探究了溫度對(duì)酶活性的影響，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下表?；卮鹣铝袉?wèn)題:(1)該實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量有(答出2點(diǎn)即可)，表中I的操作是.(2)實(shí)驗(yàn)步驟2中先將兒茶酚溶液和2g土豆塊分別放人相應(yīng)溫度的恒溫水浴鍋中5min的目的是.(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，5號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(褐變等級(jí))應(yīng)該為,原因是_。生活中為了防止削皮的土豆塊褐變可以采取的措施有(答出1點(diǎn)即可)。20.(12分)為探究不同波長(zhǎng)的光和CO2濃度對(duì)葡萄試管苗光合作用的影響，用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源，設(shè)置不同CO2濃度，處理試管苗。培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定試管苗的凈光合速率(凈光合速率=真光合速率呼吸速率)，結(jié)果如圖9。 回答下列問(wèn)題:（1）葡萄試管苗的光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)有，該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是。(2)在紅光下b點(diǎn)時(shí)葡萄試管苗中葉肉細(xì)胞的光合速率(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸速率，原因是_。(3)若在光照條件下給葡萄試管苗提供,H218O,一段時(shí)間后細(xì)胞中的糖類(lèi)等有機(jī)物中也出現(xiàn)18O，請(qǐng)從光合作用與呼吸作用的角度分析18O轉(zhuǎn)移的途徑是(需寫(xiě)出相關(guān)代謝過(guò)程)。21.(12分)細(xì)胞周期可分為分裂間期和分裂期(M期)，根據(jù)DNA合成情況，分裂間期又分為C,期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)和G,期(DNA合成后期)。為了保證細(xì)胞周期的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，細(xì)胞自身存在著一系列監(jiān)控系統(tǒng)(檢驗(yàn)點(diǎn))，對(duì)細(xì)胞周期的過(guò)程是否發(fā)生異常加以檢測(cè)，部分檢驗(yàn)點(diǎn)如圖10所示。只有當(dāng)相應(yīng)的過(guò)程正常完成，細(xì)胞周期才能進(jìn)入下一個(gè)階段運(yùn)行。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)分裂間期的特點(diǎn)是。(2)檢驗(yàn)發(fā)生分離的染色體是否正確到達(dá)細(xì)胞兩極，從而決定細(xì)胞質(zhì)是否分裂的檢驗(yàn)點(diǎn)是_。 (3)細(xì)胞癌變與細(xì)胞周期調(diào)控異常有關(guān)，有些癌癥采用放射性治療效果較好，放療前用藥物使癌細(xì)胞同步化，治療效果會(huì)更好。誘導(dǎo)細(xì)胞同步化的方法之一是秋水仙素阻斷法，即在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素，秋水仙素能夠抑制，使細(xì)胞周期被阻斷，即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞(填“會(huì)”或“不會(huì)”)被阻斷在分裂間期。(4)胸腺嘧啶核苷(TdR)是一種DNA合成抑制劑，對(duì)S期以外的細(xì)胞無(wú)影響，但可以阻止細(xì)胞進(jìn)入S期而停留在G1/S交界(看作G1期細(xì)胞)。若G1、S、G2、M期依次為6h、3h、2h、1h,經(jīng)第一次阻斷，S期細(xì)胞占細(xì)胞周期的比例為，其余細(xì)胞均處于G1/S期。洗去TdR可恢復(fù)正常的細(xì)胞周期，若要體所有細(xì)胞均停留在G1/S交界處，第二次阻斷應(yīng)該在第一次洗去TdR之后h到h間進(jìn)行。