分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識.pptx

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分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識人教版三年級數(shù)學(xué)上冊粉筆老師Math 同學(xué)們，從這一節(jié)課開始我們開始學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)原是指整體的一部分，或更一般地，任何數(shù)量相等的部分。一個(gè)物體，一個(gè)圖形，一個(gè)計(jì)量單位，都可看作單位“1”。把單位“1”平均分成幾份，表示一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。重點(diǎn)摘要 01知識點(diǎn)講解本節(jié)課程內(nèi)容的詳細(xì)講解及說明02總結(jié)與歸納總結(jié)本節(jié)課程的重點(diǎn)知識與內(nèi)容03課堂檢測在課堂上進(jìn)行多種問答鞏固知識04課后作業(yè)通過課后作業(yè)復(fù)習(xí)本節(jié)課的知識目錄Contents 知識點(diǎn)講解本節(jié)課程內(nèi)容的詳細(xì)講解及說明01 知識點(diǎn)講解我們現(xiàn)在開始吃西瓜吧 4個(gè)西瓜平均分給2個(gè)同學(xué)，每人分幾塊？4個(gè)西瓜分給2個(gè)同學(xué)，可以怎樣分？2個(gè)西瓜平均分給2個(gè)同學(xué)，每人分幾塊？1個(gè)西瓜平均分給2個(gè)同學(xué)，每人分幾塊？ 一半一半 把一個(gè)西瓜平均分成2份，每份是這個(gè)西瓜的一半也就是它的二分之一，寫作： 把這塊西瓜平均分成四份，每份是它的（）分之一，寫作4四 把一個(gè)圓平均分成3份每份是它的（）分之（），寫作3三一 把一張長方形紙平均分成5份。指出它的五分之一，并涂上顏色。 總結(jié)與歸納總結(jié)本節(jié)課程的重點(diǎn)知識與內(nèi)容02 像是2、3、4、5這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)總結(jié)與歸納 分?jǐn)?shù)各部分名稱同學(xué)們，你們知道嗎?分?jǐn)?shù)的每一部分都有名字。讓我們一起來認(rèn)識一下吧！3分子分?jǐn)?shù)線分母表示其中的1份讀作：三分之一表示平均分成3份3 課堂檢測在課堂上進(jìn)行多種問答鞏固知識03 課堂檢測（）（）（）（）下面哪些圖形的陰影部分是原圖的二分之一？哪些不是？說出理由。 4下面哪個(gè)圖里的涂色部分是？（）（）（）（）（） 你知道涂色部分占整個(gè)圖形的幾分之一嗎？說一說理由。3564 比一比2424146462 2142 4162 同樣大的圖形，平均分的份數(shù)越多，每一份反而越小。462241 在里填上“”或“”45 63在里填上“”或“” 課后作業(yè)通過課后作業(yè)復(fù)習(xí)本節(jié)課的知識04 課后作業(yè)選一張你喜歡的圖形（長方形、正方形、或圓形）親自動(dòng)手折一折，涂一涂，看一看發(fā)現(xiàn)一個(gè)是圖形的幾分之一？ 期待下次再見了人教版三年級數(shù)學(xué)上冊粉筆老師Bye-bye