重慶市部分學(xué)校(九校聯(lián)盟)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月月考政治Word版含解析.docx

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《重慶市部分學(xué)校(九校聯(lián)盟)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月月考政治Word版含解析.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

重慶市高二思想政治試卷本試卷滿分100分,考試用時(shí)75分鐘注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:必修4第1~8課。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的。1.康德承認(rèn)自在之物的存在,不過(guò)宣稱我們不可能通過(guò)現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)自在之物,它屬于知識(shí)不能達(dá)到而信仰可以發(fā)現(xiàn)的彼岸。該觀點(diǎn)認(rèn)為()①世界上沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)的事物②思維與存在不具有同一性③人的思維無(wú)法反映客觀存在④客觀事物是可以被人認(rèn)知的A.①②B.①④C.②③D.③④2.夏季,羅布泊地表最高溫度可達(dá)70攝氏度,此時(shí)穿越羅布泊沙漠不僅需要強(qiáng)大的心理素質(zhì),對(duì)后勤保障、領(lǐng)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)等也是極大的考驗(yàn)。2023年7月,一隊(duì)探險(xiǎn)者擅闖羅布泊無(wú)人區(qū)導(dǎo)致4人遇難的事件引發(fā)全網(wǎng)關(guān)注。專家表示,該探險(xiǎn)隊(duì)遇難是車輛出問(wèn)題、后勤保障不足、衛(wèi)星電話配備不足、缺乏沙漠經(jīng)驗(yàn)等多種因素疊加所導(dǎo)致的??梢?,羅布泊沙漠探險(xiǎn)者應(yīng)當(dāng)()①正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性,科學(xué)預(yù)判各種突發(fā)情況②把握自然運(yùn)行的客觀規(guī)律,改變規(guī)律運(yùn)行條件③用綜合的思維方法,把各個(gè)要素聯(lián)系起來(lái)考察④堅(jiān)持矛盾分析法,集中力量解決事物主要矛盾A.①③B.①④C.②③D.②④3.一個(gè)創(chuàng)業(yè)者可以選擇自己創(chuàng)業(yè)的行業(yè)和方式,但不同的選擇可能會(huì)給他帶來(lái)不一樣的結(jié)局和人生。不同思維指導(dǎo)下的行為會(huì)有不同的結(jié)局,就如同走不同的路就會(huì)有不同的風(fēng)景一樣,因此,要作出正確選擇,首先要改變?nèi)说乃季S。之所以要改變?nèi)说乃季S是因?yàn)椋ǎ偎季S如實(shí)地反映人生道路 ②正確思維指引人生的選擇③思維將觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在④價(jià)值觀是人生的重要向?qū).①②B.①③C.②④D.③④4.2023年上半年,我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)恢復(fù)、總體回升向好,高質(zhì)量發(fā)展扎實(shí)推進(jìn),產(chǎn)業(yè)升級(jí)厚積薄發(fā),為實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)奠定了良好基礎(chǔ)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期向好的基本面沒(méi)有改變,但也面臨國(guó)內(nèi)需求不足、一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難、重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患較多、外部環(huán)境復(fù)雜嚴(yán)峻等問(wèn)題。由此可見()①量變積累到一定程度必然引起質(zhì)變②優(yōu)化各個(gè)部分就實(shí)現(xiàn)了整體最優(yōu)目標(biāo)③事物發(fā)展是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡④事物發(fā)展的前途是光明,道路是曲折的A.①③B.①④C.②③D.②④5.2023年10月,國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的《共建“一帶一路”:構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重大實(shí)踐》白皮書指出,共建“一帶一路”堅(jiān)持共商原則,不是中國(guó)一家的獨(dú)奏,而是各方的大合唱,倡導(dǎo)并踐行真正的多邊主義,堅(jiān)持大家的事由大家商量著辦。材料表明()①事物處于普遍聯(lián)系之中②矛盾的主要方面決定事物性質(zhì)③要立足整體,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)④人們可建立人為事物的主觀聯(lián)系A(chǔ).①③B.①④C.②③D.②④6.身份能指明你是誰(shuí)和你不是誰(shuí)、你和其他人有著怎樣的關(guān)系。關(guān)系劃定主體各自需承擔(dān)的責(zé)任與需履行的義務(wù)范圍。一個(gè)人擁有各種各樣的身份:子女、父母、員工、領(lǐng)導(dǎo)、老師……每個(gè)身份背后有著不同的責(zé)任與價(jià)值,這取決于每個(gè)人對(duì)自己不同身份的認(rèn)同。材料表明()①離開事物的本質(zhì)聯(lián)系,人就無(wú)法正確認(rèn)清自己的身份②把握聯(lián)系多樣性對(duì)于正確認(rèn)識(shí)身份具有重要意義③身份的認(rèn)同程度決定身份認(rèn)知④人們應(yīng)堅(jiān)持隨著客觀條件的變化認(rèn)清自身的身份A.①②B.①③C.②④D.③④7.苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦,領(lǐng)略了這一點(diǎn),就可以正確地看待人生中的苦。不被人生中的苦和暫時(shí)的艱苦所壓倒,從而信心百倍,持之以恒。只有這樣苦中尋樂(lè),以苦求樂(lè),才能在人生的海洋里乘風(fēng)破浪,奮勇拼搏,才能享受到勝利后無(wú)限的幸福與歡悅。這給我們的啟示是() ①?gòu)狞c(diǎn)滴小事做起,實(shí)現(xiàn)事物性質(zhì)的改變②矛盾保證事物發(fā)展的正確方向③矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化④堅(jiān)持用矛盾分析法認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題A.①②B.①④C.②③D.③④8.2023年8月,我國(guó)使用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功將陸地探測(cè)四號(hào)01星發(fā)射升空。中國(guó)航天“五天三箭九星”連續(xù)發(fā)射成功。近年來(lái),長(zhǎng)征三號(hào)甲系列運(yùn)載火箭研制團(tuán)隊(duì)采取多項(xiàng)改進(jìn)技術(shù)和可靠性增長(zhǎng)措施,對(duì)火箭設(shè)備進(jìn)行了10余項(xiàng)優(yōu)化改進(jìn),提升了火箭的可靠性。由此可見()①科學(xué)研究是一個(gè)更新?lián)Q代的過(guò)程②科學(xué)研究具有社會(huì)性特征③實(shí)踐是人們改造世界的活動(dòng)④實(shí)踐活動(dòng)具有主觀能動(dòng)性A.①③B.①④C.②③D.②④9.下列選項(xiàng)與漫畫《榻榻米上學(xué)不會(huì)游泳》(作者:李二保)蘊(yùn)含的哲理相一致的是()①紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行②不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香③行然后知之艱,非力行焉者不能知也④黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還A.①②B.①③C.②④D.③④10.十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第五次會(huì)議審議通過(guò)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》修改的決定。該法的修正案著重對(duì)涉外民事訴訟程序制度進(jìn)行完善,以便更好保障當(dāng)事人的訴訟權(quán)利和合法權(quán)益,維護(hù)我國(guó)主權(quán)、安全和發(fā)展利益。同時(shí),針對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注和司法實(shí)踐反映集中的民事訴訟領(lǐng)域的其他問(wèn)題進(jìn)行了修改完善。由此可見()①社會(huì)意識(shí)的變化根源于社會(huì)存在的變化②法律修改就能提升該法涉及案件的審判質(zhì)效③上層建筑的完善能更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) ④上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是社會(huì)發(fā)展的決定力量A①②B.①③C.②④D.③④11.黨的二十大報(bào)告提出,分配制度是促進(jìn)共同富裕的基礎(chǔ)性制度,并就完善分配制度作出重要部署。習(xí)近平總書記也強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持多勞多得,鼓勵(lì)勤勞致富,完善促進(jìn)機(jī)會(huì)公平、維護(hù)社會(huì)公平正義的制度機(jī)制,讓每個(gè)人都獲得發(fā)展自我和奉獻(xiàn)社會(huì)的機(jī)會(huì),共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。由此可見()①改革是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力②實(shí)現(xiàn)共同富裕符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的要求③經(jīng)濟(jì)制度改革促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展④生產(chǎn)關(guān)系的完善能促進(jìn)社會(huì)公平和個(gè)人發(fā)展A.①③B.①④C.②③D.②④12.汛情就是命令,生命重于泰山。2023年8月,黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視北京地區(qū)出現(xiàn)的極端強(qiáng)降雨天氣,北京市和各有關(guān)部門團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,開展抗洪救災(zāi),全力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)大局穩(wěn)定。由此可見()①各界人士堅(jiān)持人民至上的價(jià)值理念②立足部分,找到推動(dòng)事物發(fā)展的最佳方案③黨始終堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),走群眾路線④事物的價(jià)值是其基本屬性,即滿足人的需要A①③B.①④C.②③D.②④13.有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生,才是有意義的人生?!吧嵘矶聵屟?,烈火焚身”的志愿軍英雄群像,“心甘情愿為黨、為人民當(dāng)一輩子老黃?!钡耐踹M(jìn)喜,“把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的雷鋒,“只要生命不結(jié)束,服務(wù)人民不停止”的楊善洲,“守島英雄”王繼才……這給我們的啟示有()①在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②弘揚(yáng)真善美是人生真正追求③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要堅(jiān)持正確的理想信念④個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)應(yīng)正確運(yùn)用社會(huì)條件A.①②B.①③C.②④D.③④14. 戲曲是民族文化的瑰寶。某市中小學(xué)在校本課程開發(fā)過(guò)程中,積極推動(dòng)戲曲進(jìn)校園,開設(shè)戲劇興趣班,聘請(qǐng)戲劇名伶執(zhí)教,讓學(xué)生深入了解戲曲的唱、念、做、打等基本知識(shí),并邀請(qǐng)戲劇演員為學(xué)生表演戲曲片段,示范戲曲中舞水袖和刀槍等基本動(dòng)作。戲曲進(jìn)課堂()①讓學(xué)生共賞戲曲藝術(shù),感受地方戲曲之美②發(fā)揮文化教育功能,引導(dǎo)學(xué)生追求真善美③落實(shí)戲曲藝術(shù)在學(xué)校德育中的基礎(chǔ)性作用④有利于實(shí)現(xiàn)文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展A.①②B.①③C.②④D.③④15.黨的二十大擘畫了全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的宏偉藍(lán)圖,并對(duì)深化愛國(guó)主義教育提出明確要求。十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議審議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》,深刻闡明了愛國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)特征、時(shí)代要求和實(shí)踐要求,對(duì)新時(shí)代愛國(guó)主義教育作出全面部署。之所以要開展愛國(guó)主義教育,是因?yàn)椋ǎ賽蹏?guó)主義教育意在弘揚(yáng)中國(guó)價(jià)值、傳播中國(guó)聲音②愛國(guó)主義教育能增強(qiáng)人們的國(guó)家意識(shí)和民族共同體意識(shí)③實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)筑牢中國(guó)精神,凝聚中國(guó)力量④傳承和弘揚(yáng)民族精神、凝聚人民力量是民族精神的核心A①②B.①④C.②③D.③④16.從開幕式的“江南韻味”“數(shù)字火炬手”,到閉幕式的“荷桂共生輝”“最憶是杭州”,杭州亞運(yùn)會(huì)通過(guò)融合了3D動(dòng)畫、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等尖端技術(shù)的表演讓亞洲和世界體驗(yàn)了“詩(shī)畫江南、活力浙江”的獨(dú)特魅力,領(lǐng)略了開放包容、自信自強(qiáng)的大國(guó)氣象。這表明杭州亞運(yùn)會(huì)堅(jiān)持()①深化文化傳承交流,推動(dòng)中華文化更好走向世界②美美與共,彰顯文化的交流是文化發(fā)展的根本動(dòng)力③推動(dòng)文化與科技完美融合,彰顯中華文化自信自強(qiáng)④豐富中華文化內(nèi)涵,高擎中華民族精神火炬A.①③B.①④C.②③D.②④二、非選擇題:本題共2小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想必須明確中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)建設(shè)五位一體。各地應(yīng)把這一精神貫穿到實(shí)際工作中,推動(dòng)當(dāng)?shù)馗哔|(zhì)量發(fā)展。生態(tài)建設(shè):材料一 2023年7月,習(xí)近平總書記在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào),今后5年是美麗中國(guó)建設(shè)的重要時(shí)期,要牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,把建設(shè)美麗中國(guó)擺在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的突出位置,推動(dòng)城鄉(xiāng)人居環(huán)境明顯改善、美麗中國(guó)建設(shè)取得顯著成效。(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的知識(shí),說(shuō)明我國(guó)為什么要把建設(shè)美麗中國(guó)擺在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的突出位置。材料二江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)地處長(zhǎng)江中下游南岸,襟江帶湖、水網(wǎng)密布、平均降水量大,這些因素對(duì)城市防洪排澇非常不利。潯陽(yáng)區(qū)堅(jiān)持“滲、滯、蓄、凈、用、排”理念,制定了涵蓋設(shè)計(jì)、施工、竣工驗(yàn)收、運(yùn)行維護(hù)等6項(xiàng)海綿城市建設(shè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和圖集,出臺(tái)了《潯陽(yáng)區(qū)海綿城市建設(shè)管理辦法》等多項(xiàng)文件,破解堵點(diǎn)、痛點(diǎn)。潯陽(yáng)區(qū)海綿城市建設(shè)駛?cè)肟燔嚨?,“?huì)呼吸”的潯陽(yáng)古城矗立在江水之濱。(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系原理,分析潯陽(yáng)區(qū)海綿城市建設(shè)是如何駛?cè)肟燔嚨赖?。社?huì)建設(shè):材料三第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱大運(yùn)會(huì))于2023年7月至8月在成都舉行。本屆大運(yùn)會(huì)會(huì)徽獨(dú)具特色,會(huì)徽主體在世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)應(yīng)英文首字母“U”的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)糅合了古蜀文明與天府文化的象征元素之一太陽(yáng)神鳥(太陽(yáng)神鳥在古代承載了人們追求光明和夢(mèng)想的渴望與決心)。另外,會(huì)徽設(shè)計(jì)中還巧妙融入了“鳳凰”這一中國(guó)文化中的特色元素。圖形左側(cè)以圓弧切割的方式抽象化“鳳首”,右側(cè)以融入火焰元素的形式抽象化“鳳尾”,描繪出一只活靈活現(xiàn)盤旋在天際的瑞鳥。鳳凰不僅蘊(yùn)含了涅槃重生的堅(jiān)韌,也寄托了放飛夢(mèng)想的希冀,與成都大運(yùn)會(huì)“成都成就夢(mèng)想”的口號(hào)契合。會(huì)徽由翠綠、大紅、明黃、湖藍(lán)四個(gè)漸變色塊組成,對(duì)應(yīng)成都大運(yùn)會(huì)綠色、智慧、活力、共享的辦賽理念,并與國(guó)際大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)標(biāo)志元素一脈相承。(3)結(jié)合材料三,運(yùn)用文化的知識(shí),分析成都大運(yùn)會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)是如何實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新的。文化建設(shè):材料四一座城市能否在人文與經(jīng)濟(jì)的良性互動(dòng)中邁向高質(zhì)量發(fā)展,以高質(zhì)量文化供給增強(qiáng)人們的文化獲得感、幸福感,這是一道考驗(yàn)城市管理者耐心、智慧、視野和胸襟的考題。某地經(jīng)過(guò)多年務(wù)實(shí)的探索,基本形成了文化活動(dòng)陣地隨處可達(dá)、文化平臺(tái)類活動(dòng)隨時(shí)參與,市民文化生活充實(shí)豐盈的良好生態(tài)。該地把文化建設(shè)作為現(xiàn)代化主城區(qū)的重要標(biāo)識(shí),堅(jiān)持以組織保障和制度保障為先導(dǎo),以頂層規(guī)劃和系統(tǒng)謀劃為牽引,以建設(shè)開放包容、充滿溫情、更具活力、更顯魅力的“人文之城”為目標(biāo),高起點(diǎn)擘畫文化發(fā)展藍(lán)圖,創(chuàng)新發(fā)展具有地域特色的紅色文化、海派文化和江南文化,以“文化軟實(shí)力”作為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的“硬支撐”,努力答好文化與經(jīng)濟(jì)交融互動(dòng)這道考題。(4)結(jié)合材料四,運(yùn)用文化的功能的知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)析該地是如何在文化滋養(yǎng)下實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的。18.閱讀材料,完成下列要求。我國(guó)是世界上老年人口規(guī)模最大的國(guó)家,也是老齡化速度最快的國(guó)家之一。當(dāng)前,老年人需求結(jié)構(gòu)正在從生存型向發(fā)展型轉(zhuǎn)變。新時(shí)代的老年人,不但要“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)”,更要“ 老有所為、老有所學(xué)、老有所樂(lè)”。長(zhǎng)壽時(shí)代,銀發(fā)經(jīng)濟(jì)是一片“藍(lán)?!?,2050年中國(guó)老年人口消費(fèi)潛力或?qū)⑦_(dá)到406907億元,占GDP的比重攀升至12.2%,有望形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。近年來(lái),在一系列政策支持下,我國(guó)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)取得了初步發(fā)展;但產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍舊總量不夠、結(jié)構(gòu)不優(yōu)、供需不平衡,產(chǎn)品不“適老”、選擇少、不會(huì)用、維權(quán)難,讓許多老年消費(fèi)者不得不“將就”。特別是當(dāng)老齡化遇上智能化,一邊艱難跨越“數(shù)字鴻溝”,一邊努力躲避“網(wǎng)絡(luò)陷阱”,成為很多老年人不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)困境。(1)有人認(rèn)為,發(fā)展好銀發(fā)經(jīng)濟(jì)只能靠政府。結(jié)合材料,運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的原理評(píng)析該觀點(diǎn)。(2)從“老有所為、老有所學(xué)、老有所樂(lè)”中任選一個(gè),圍繞本市老年人在最美“夕陽(yáng)紅”的行動(dòng)中的作為寫一份倡議提綱。要求:自選一個(gè)合適的哲學(xué)原理,邏輯性強(qiáng),150字左右。 重慶市高二思想政治考試本試卷滿分100分,考試用時(shí)75分鐘注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:必修4第1~8課。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的。1.康德承認(rèn)自在之物的存在,不過(guò)宣稱我們不可能通過(guò)現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)自在之物,它屬于知識(shí)不能達(dá)到而信仰可以發(fā)現(xiàn)的彼岸。該觀點(diǎn)認(rèn)為()①世界上沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)的事物②思維與存在不具有同一性③人思維無(wú)法反映客觀存在④客觀事物是可以被人認(rèn)知的A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【詳解】①②③④:宣稱我們不可能通過(guò)現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)自在之物,它屬于知識(shí)不能達(dá)到而信仰可以發(fā)現(xiàn)的彼岸,該觀點(diǎn)認(rèn)為思維與存在不具有同一性,人的思維無(wú)法反映客觀存在,②③符合題意,①④不符合題意。故本題選C。2.夏季,羅布泊地表最高溫度可達(dá)70攝氏度,此時(shí)穿越羅布泊沙漠不僅需要強(qiáng)大的心理素質(zhì),對(duì)后勤保障、領(lǐng)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)等也是極大的考驗(yàn)。2023年7月,一隊(duì)探險(xiǎn)者擅闖羅布泊無(wú)人區(qū)導(dǎo)致4人遇難的事件引發(fā)全網(wǎng)關(guān)注。專家表示,該探險(xiǎn)隊(duì)遇難是車輛出問(wèn)題、后勤保障不足、衛(wèi)星電話配備不足、缺乏沙漠經(jīng)驗(yàn)等多種因素疊加所導(dǎo)致的??梢?,羅布泊沙漠探險(xiǎn)者應(yīng)當(dāng)()①正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性,科學(xué)預(yù)判各種突發(fā)情況②把握自然運(yùn)行的客觀規(guī)律,改變規(guī)律運(yùn)行條件 ③用綜合的思維方法,把各個(gè)要素聯(lián)系起來(lái)考察④堅(jiān)持矛盾分析法,集中力量解決事物主要矛盾A①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【詳解】①:該探險(xiǎn)隊(duì)遇難是車輛出問(wèn)題、后勤保障不足、衛(wèi)星電話配備不足、缺乏沙漠經(jīng)驗(yàn)等多種因素疊加所導(dǎo)致的??梢姡_布泊沙漠探險(xiǎn)者應(yīng)當(dāng)正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性,科學(xué)預(yù)判各種突發(fā)情況,①正確。②:規(guī)律是客觀的,不能改變規(guī)律,②錯(cuò)誤。③:夏季,羅布泊地表最高溫度可達(dá)70攝氏度,此時(shí)穿越羅布泊沙漠不僅需要強(qiáng)大的心理素質(zhì),對(duì)后勤保障、領(lǐng)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)等也是極大的考驗(yàn)。2023年7月,一隊(duì)探險(xiǎn)者擅闖羅布泊無(wú)人區(qū)導(dǎo)致4人遇難的事件引發(fā)全網(wǎng)關(guān)注。專家表示,該探險(xiǎn)隊(duì)遇難是車輛出問(wèn)題、后勤保障不足、衛(wèi)星電話配備不足、缺乏沙漠經(jīng)驗(yàn)等多種因素疊加所導(dǎo)致的??梢姡_布泊沙漠探險(xiǎn)者應(yīng)當(dāng)用綜合的思維方法,把各個(gè)要素聯(lián)系起來(lái)考察,③正確。④:堅(jiān)持矛盾分析法,集中力量解決事物主要矛盾與題意無(wú)關(guān),材料強(qiáng)調(diào)要綜合考慮多種因素,④不符合題意。故本題選A。3.一個(gè)創(chuàng)業(yè)者可以選擇自己創(chuàng)業(yè)的行業(yè)和方式,但不同的選擇可能會(huì)給他帶來(lái)不一樣的結(jié)局和人生。不同思維指導(dǎo)下的行為會(huì)有不同的結(jié)局,就如同走不同的路就會(huì)有不同的風(fēng)景一樣,因此,要作出正確選擇,首先要改變?nèi)说乃季S。之所以要改變?nèi)说乃季S是因?yàn)椋ǎ偎季S如實(shí)地反映人生道路②正確思維指引人生的選擇③思維將觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在④價(jià)值觀是人生的重要向?qū).①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【詳解】①:思維有正確和錯(cuò)誤之分,正確的思維可以如實(shí)地反映人生道路,①說(shuō)法錯(cuò)誤。②④:不同思維指導(dǎo)下的行為會(huì)有不同的結(jié)局,因此,要作出正確選擇,首先要改變?nèi)说乃季S??梢?,之所以要改變?nèi)说乃季S是因?yàn)檎_思維指引人生的選擇,價(jià)值觀是人生的重要向?qū)В冖芊项}意。③:思維不具有直接現(xiàn)實(shí)性,不能將觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在,思維要通過(guò)實(shí)踐才能將觀念的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在,③說(shuō)法錯(cuò)誤。 故本題選C。4.2023年上半年,我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)恢復(fù)、總體回升向好,高質(zhì)量發(fā)展扎實(shí)推進(jìn),產(chǎn)業(yè)升級(jí)厚積薄發(fā),為實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)奠定了良好基礎(chǔ)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期向好的基本面沒(méi)有改變,但也面臨國(guó)內(nèi)需求不足、一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難、重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患較多、外部環(huán)境復(fù)雜嚴(yán)峻等問(wèn)題。由此可見()①量變積累到一定程度必然引起質(zhì)變②優(yōu)化各個(gè)部分就實(shí)現(xiàn)了整體的最優(yōu)目標(biāo)③事物發(fā)展是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡④事物發(fā)展的前途是光明,道路是曲折的A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【詳解】①:我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)恢復(fù)、總體回升向好,高質(zhì)量發(fā)展扎實(shí)推進(jìn),產(chǎn)業(yè)升級(jí)厚積薄發(fā),為實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)奠定了良好基礎(chǔ)。體現(xiàn)了量變積累到一定程度必然引起質(zhì)變,①符合題意。②:優(yōu)化各個(gè)部分有利于實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo),“就實(shí)現(xiàn)了”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),②說(shuō)法錯(cuò)誤。③:材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)新舊事物,③不符合題意。④:我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期向好的基本面沒(méi)有改變,但也面臨國(guó)內(nèi)需求不足、一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難、重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患較多、外部環(huán)境復(fù)雜嚴(yán)峻等問(wèn)題。體現(xiàn)了事物發(fā)展的前途是光明,道路是曲折的,④符合題意。故本題選B。5.2023年10月,國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的《共建“一帶一路”:構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重大實(shí)踐》白皮書指出,共建“一帶一路”堅(jiān)持共商原則,不是中國(guó)一家的獨(dú)奏,而是各方的大合唱,倡導(dǎo)并踐行真正的多邊主義,堅(jiān)持大家的事由大家商量著辦。材料表明()①事物處于普遍聯(lián)系之中②矛盾的主要方面決定事物性質(zhì)③要立足整體,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)④人們可建立人為事物的主觀聯(lián)系A(chǔ).①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【詳解】①:共建“一帶一路”堅(jiān)持共商原則,不是中國(guó)一家的獨(dú)奏,而是各方的大合唱,體現(xiàn)了事物處于普遍聯(lián)系之中,①符合題意。 ②:主要矛盾的主要方面決定事物性質(zhì),②不符合題意。③:共建“一帶一路”:構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的重大實(shí)踐,共建“一帶一路”堅(jiān)持共商原則,不是中國(guó)一家的獨(dú)奏,而是各方的大合唱,體現(xiàn)了要立足整體,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo),③符合題意。④:聯(lián)系是客觀的要求我們要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切記主觀隨意性,建立主觀聯(lián)系說(shuō)法錯(cuò)誤,④說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選A。6.身份能指明你是誰(shuí)和你不是誰(shuí)、你和其他人有著怎樣的關(guān)系。關(guān)系劃定主體各自需承擔(dān)的責(zé)任與需履行的義務(wù)范圍。一個(gè)人擁有各種各樣的身份:子女、父母、員工、領(lǐng)導(dǎo)、老師……每個(gè)身份背后有著不同的責(zé)任與價(jià)值,這取決于每個(gè)人對(duì)自己不同身份的認(rèn)同。材料表明()①離開事物的本質(zhì)聯(lián)系,人就無(wú)法正確認(rèn)清自己的身份②把握聯(lián)系的多樣性對(duì)于正確認(rèn)識(shí)身份具有重要意義③身份的認(rèn)同程度決定身份認(rèn)知④人們應(yīng)堅(jiān)持隨著客觀條件的變化認(rèn)清自身的身份A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【詳解】①:材料強(qiáng)調(diào)了聯(lián)系具有多樣性,每個(gè)人的身份是多樣的,不僅僅從本質(zhì)聯(lián)系中去把握自己的身份,①說(shuō)法錯(cuò)誤。②④:身份能指明你是誰(shuí)和你不是誰(shuí)、你和其他人有著怎樣的關(guān)系。關(guān)系劃定主體各自需承擔(dān)的責(zé)任與需履行的義務(wù)范圍,把握聯(lián)系的多樣性對(duì)于正確認(rèn)識(shí)身份具有重要意義;一個(gè)人擁有各種各樣的身份:子女、父母、員工、領(lǐng)導(dǎo)、老師……每個(gè)身份背后有著不同的責(zé)任與價(jià)值,這取決于每個(gè)人對(duì)自己不同身份的認(rèn)同,人們應(yīng)堅(jiān)持隨著客觀條件的變化認(rèn)清自身的身份,②④符合題意。③:物質(zhì)決定意識(shí),身份的認(rèn)同程度本身就屬于對(duì)自己身份的認(rèn)知,身份的認(rèn)同程度決定身份認(rèn)知說(shuō)法錯(cuò)誤,③說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選C。7.苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦,領(lǐng)略了這一點(diǎn),就可以正確地看待人生中的苦。不被人生中的苦和暫時(shí)的艱苦所壓倒,從而信心百倍,持之以恒。只有這樣苦中尋樂(lè),以苦求樂(lè),才能在人生的海洋里乘風(fēng)破浪,奮勇拼搏,才能享受到勝利后無(wú)限的幸福與歡悅。這給我們的啟示是()①?gòu)狞c(diǎn)滴小事做起,實(shí)現(xiàn)事物性質(zhì)的改變②矛盾保證事物發(fā)展的正確方向③矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 ④堅(jiān)持用矛盾分析法認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【詳解】①:材料苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦,領(lǐng)略了這一點(diǎn),就可以正確地看待人生中的苦。強(qiáng)調(diào)了用矛盾的觀點(diǎn)看問(wèn)題,沒(méi)有體現(xiàn)量變和質(zhì)變的關(guān)系,①不符合題意。②:矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力,但不能保證事物發(fā)展的正確方向,②說(shuō)法錯(cuò)誤。③④:苦中尋樂(lè),以苦求樂(lè),才能在人生的海洋里乘風(fēng)破浪,奮勇拼搏,才能享受到勝利后無(wú)限的幸福與歡悅。體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,堅(jiān)持用矛盾分析法認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題,③④符合題意。故本題選D。8.2023年8月,我國(guó)使用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功將陸地探測(cè)四號(hào)01星發(fā)射升空。中國(guó)航天“五天三箭九星”連續(xù)發(fā)射成功。近年來(lái),長(zhǎng)征三號(hào)甲系列運(yùn)載火箭研制團(tuán)隊(duì)采取多項(xiàng)改進(jìn)技術(shù)和可靠性增長(zhǎng)措施,對(duì)火箭設(shè)備進(jìn)行了10余項(xiàng)優(yōu)化改進(jìn),提升了火箭的可靠性。由此可見()①科學(xué)研究是一個(gè)更新?lián)Q代的過(guò)程②科學(xué)研究具有社會(huì)性特征③實(shí)踐是人們改造世界的活動(dòng)④實(shí)踐活動(dòng)具有主觀能動(dòng)性A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【詳解】②④:近年來(lái),長(zhǎng)征三號(hào)甲系列運(yùn)載火箭研制團(tuán)隊(duì)對(duì)火箭設(shè)備進(jìn)行了10余項(xiàng)優(yōu)化改進(jìn),提升了火箭的可靠性,表明科學(xué)研究是處于一定社會(huì)關(guān)系中的人進(jìn)行的活動(dòng),具有社會(huì)性特征;同時(shí)也表明實(shí)踐活動(dòng)是人有意識(shí)、有目的的活動(dòng),具有主觀能動(dòng)性,②④正確。①:材料表明科學(xué)研究是一個(gè)前后相繼的歷史過(guò)程,實(shí)踐具有歷史性,不是更新?lián)Q代的過(guò)程,①錯(cuò)誤。③:實(shí)踐是人們改造客觀世界的活動(dòng),改造主觀世界的活動(dòng)不是實(shí)踐,③錯(cuò)誤。故本題選D。9.下列選項(xiàng)與漫畫《榻榻米上學(xué)不會(huì)游泳》(作者:李二保)蘊(yùn)含的哲理相一致的是() ①紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行②不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香③行然后知之艱,非力行焉者不能知也④黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【詳解】①:漫畫《榻榻米上學(xué)不會(huì)游泳》告訴我們要積極參加實(shí)踐,深入群眾,在實(shí)踐中得到正確的認(rèn)識(shí)。這蘊(yùn)含著實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)的道理。紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,①正確。②:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香告訴我們事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一,②不符合題意。③:漫畫《榻榻米上學(xué)不會(huì)游泳》告訴我們要積極參加實(shí)踐,深入群眾,在實(shí)踐中得到正確的認(rèn)識(shí)。這蘊(yùn)含著實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)的道理。行然后知之艱,非力行焉者不能知也強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,③正確。④:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還告訴我們要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,④不符合題意。故本題選B。10.十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第五次會(huì)議審議通過(guò)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》修改的決定。該法的修正案著重對(duì)涉外民事訴訟程序制度進(jìn)行完善,以便更好保障當(dāng)事人的訴訟權(quán)利和合法權(quán)益,維護(hù)我國(guó)主權(quán)、安全和發(fā)展利益。同時(shí),針對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注和司法實(shí)踐反映集中的民事訴訟領(lǐng)域的其他問(wèn)題進(jìn)行了修改完善。由此可見()①社會(huì)意識(shí)的變化根源于社會(huì)存在的變化②法律修改就能提升該法涉及案件的審判質(zhì)效③上層建筑的完善能更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)④上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是社會(huì)發(fā)展的決定力量A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【詳解】 ①:針對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注和司法實(shí)踐反映集中的民事訴訟領(lǐng)域的其他問(wèn)題進(jìn)行了修改完善,體現(xiàn)了社會(huì)意識(shí)的變化根源于社會(huì)存在的變化,①符合題意。②:法律修改做到科學(xué)立法,有利于審判有法可依,但就能提升審判質(zhì)效說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),②說(shuō)法錯(cuò)誤。③:該法的修正案著重對(duì)涉外民事訴訟程序制度進(jìn)行完善,以便更好保障當(dāng)事人的訴訟權(quán)利和合法權(quán)益,維護(hù)我國(guó)主權(quán)、安全和發(fā)展利益。法律修改屬于上層建筑的完善,更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),③符合題意。④:生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展的決定力量,④說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選B。11.黨的二十大報(bào)告提出,分配制度是促進(jìn)共同富裕的基礎(chǔ)性制度,并就完善分配制度作出重要部署。習(xí)近平總書記也強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持多勞多得,鼓勵(lì)勤勞致富,完善促進(jìn)機(jī)會(huì)公平、維護(hù)社會(huì)公平正義的制度機(jī)制,讓每個(gè)人都獲得發(fā)展自我和奉獻(xiàn)社會(huì)的機(jī)會(huì),共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。由此可見()①改革是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力②實(shí)現(xiàn)共同富裕符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的要求③經(jīng)濟(jì)制度改革促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展④生產(chǎn)關(guān)系的完善能促進(jìn)社會(huì)公平和個(gè)人發(fā)展A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【詳解】②④:分配制度是促進(jìn)共同富裕的基礎(chǔ)性制度,完善促進(jìn)機(jī)會(huì)公平、維護(hù)社會(huì)公平正義的制度機(jī)制,讓每個(gè)人都獲得發(fā)展自我和奉獻(xiàn)社會(huì)的機(jī)會(huì),共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。這說(shuō)明實(shí)現(xiàn)共同富裕符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的要求,生產(chǎn)關(guān)系的完善能促進(jìn)社會(huì)公平和個(gè)人發(fā)展,②④符合題意。①③:材料突出促進(jìn)共同富裕、社會(huì)公平和個(gè)人發(fā)展,沒(méi)有涉及改革和經(jīng)濟(jì)制度改革,①③不符合題意。故本題選D。12.汛情就是命令,生命重于泰山。2023年8月,黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視北京地區(qū)出現(xiàn)的極端強(qiáng)降雨天氣,北京市和各有關(guān)部門團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,開展抗洪救災(zāi),全力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)大局穩(wěn)定。由此可見()①各界人士堅(jiān)持人民至上的價(jià)值理念②立足部分,找到推動(dòng)事物發(fā)展的最佳方案③黨始終堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),走群眾路線 ④事物的價(jià)值是其基本屬性,即滿足人的需要A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【詳解】①③:黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視北京地區(qū)出現(xiàn)的極端強(qiáng)降雨天氣,北京市和各有關(guān)部門團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,開展抗洪救災(zāi),全力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)大局穩(wěn)定。由此可見各界人士堅(jiān)持人民至上的價(jià)值理念,黨始終堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),走群眾路線,①③符合題意。②:整體居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分,要立足整體,不是部分,②說(shuō)法錯(cuò)誤。④:材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)物的價(jià)值,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,站在最廣大人民的立場(chǎng)上作出正確價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,④不符合題意。故本題選A。13.有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生,才是有意義的人生。“舍身堵槍眼,烈火焚身”的志愿軍英雄群像,“心甘情愿為黨、為人民當(dāng)一輩子老黃?!钡耐踹M(jìn)喜,“把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的雷鋒,“只要生命不結(jié)束,服務(wù)人民不停止”的楊善洲,“守島英雄”王繼才……這給我們的啟示有()①在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②弘揚(yáng)真善美是人生真正追求③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要堅(jiān)持正確的理想信念④個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)應(yīng)正確運(yùn)用社會(huì)條件A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【詳解】①③:有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生,才是有意義的人生。英雄人物的事跡啟示我們要在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要堅(jiān)持正確的理想信念,①③符合題意。②:人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和奉獻(xiàn),要積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐,人生要弘揚(yáng)真善美,最終還是要為實(shí)踐服務(wù),②說(shuō)法錯(cuò)誤。④:材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)個(gè)人利用社會(huì)提供的客觀條件,強(qiáng)調(diào)了要堅(jiān)定理想信念、奮斗、奉獻(xiàn),④不符合題意。故本題選B。14.戲曲是民族文化 瑰寶。某市中小學(xué)在校本課程開發(fā)過(guò)程中,積極推動(dòng)戲曲進(jìn)校園,開設(shè)戲劇興趣班,聘請(qǐng)戲劇名伶執(zhí)教,讓學(xué)生深入了解戲曲的唱、念、做、打等基本知識(shí),并邀請(qǐng)戲劇演員為學(xué)生表演戲曲片段,示范戲曲中舞水袖和刀槍等基本動(dòng)作。戲曲進(jìn)課堂()①讓學(xué)生共賞戲曲藝術(shù),感受地方戲曲之美②發(fā)揮文化教育功能,引導(dǎo)學(xué)生追求真善美③落實(shí)戲曲藝術(shù)在學(xué)校德育中的基礎(chǔ)性作用④有利于實(shí)現(xiàn)文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【詳解】①②:戲曲進(jìn)課堂讓學(xué)生共賞戲曲藝術(shù),感受地方戲曲之美,發(fā)揮文化教育功能,引導(dǎo)學(xué)生追求真善美,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,①②符合題意。③:“戲曲藝術(shù)”在學(xué)校德育中具有重要的作用,但不是基礎(chǔ)性作用,③說(shuō)法錯(cuò)誤。④:材料強(qiáng)調(diào)的是文化事業(yè),不是文化產(chǎn)業(yè),④不符合題意。故本題選A。15.黨的二十大擘畫了全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的宏偉藍(lán)圖,并對(duì)深化愛國(guó)主義教育提出明確要求。十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議審議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》,深刻闡明了愛國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)特征、時(shí)代要求和實(shí)踐要求,對(duì)新時(shí)代愛國(guó)主義教育作出全面部署。之所以要開展愛國(guó)主義教育,是因?yàn)椋ǎ賽蹏?guó)主義教育意在弘揚(yáng)中國(guó)價(jià)值、傳播中國(guó)聲音②愛國(guó)主義教育能增強(qiáng)人們的國(guó)家意識(shí)和民族共同體意識(shí)③實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)筑牢中國(guó)精神,凝聚中國(guó)力量④傳承和弘揚(yáng)民族精神、凝聚人民力量是民族精神的核心A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【詳解】①:弘揚(yáng)中國(guó)價(jià)值、傳播中國(guó)聲音不是開展愛國(guó)主義教育的原因,①錯(cuò)誤。②:之所以要開展愛國(guó)主義教育,是因?yàn)閻蹏?guó)主義教育能增強(qiáng)人們的國(guó)家意識(shí)和民族共同體意識(shí),增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí),激發(fā)愛國(guó)熱情與責(zé)任感,②正確。③:之所以要開展愛國(guó)主義教育,是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)筑牢中國(guó)精神,凝聚中國(guó)力量,傳承和弘揚(yáng)民族精神,為中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,③正確。④:愛國(guó)主義是民族精神的核心,④錯(cuò)誤。故本題選C。 16.從開幕式的“江南韻味”“數(shù)字火炬手”,到閉幕式的“荷桂共生輝”“最憶是杭州”,杭州亞運(yùn)會(huì)通過(guò)融合了3D動(dòng)畫、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等尖端技術(shù)的表演讓亞洲和世界體驗(yàn)了“詩(shī)畫江南、活力浙江”的獨(dú)特魅力,領(lǐng)略了開放包容、自信自強(qiáng)的大國(guó)氣象。這表明杭州亞運(yùn)會(huì)堅(jiān)持()①深化文化傳承交流,推動(dòng)中華文化更好走向世界②美美與共,彰顯文化的交流是文化發(fā)展的根本動(dòng)力③推動(dòng)文化與科技完美融合,彰顯中華文化自信自強(qiáng)④豐富中華文化內(nèi)涵,高擎中華民族精神火炬A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【詳解】①③:從開幕式的“江南韻味”“數(shù)字火炬手”,到閉幕式的“荷桂共生輝”“最憶是杭州”,杭州亞運(yùn)會(huì)通過(guò)融合了3D動(dòng)畫、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等尖端技術(shù)的表演讓亞洲和世界體驗(yàn)了“詩(shī)畫江南、活力浙江”的獨(dú)特魅力,領(lǐng)略了開放包容、自信自強(qiáng)的大國(guó)氣象。這表明深化文化傳承交流能推動(dòng)中華文化更好走向世界;推動(dòng)文化與科技完美融合有利于彰顯中華文化自信自強(qiáng),①③符合題意。②:文化發(fā)展的根本動(dòng)力是社會(huì)實(shí)踐,②錯(cuò)誤。④:亞運(yùn)會(huì)借助現(xiàn)代科技創(chuàng)新文化表現(xiàn)形式,而不是豐富中華文化內(nèi)涵,④錯(cuò)誤。故本題選A。二、非選擇題:本題共2小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想必須明確中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)建設(shè)五位一體。各地應(yīng)把這一精神貫穿到實(shí)際工作中,推動(dòng)當(dāng)?shù)馗哔|(zhì)量發(fā)展。生態(tài)建設(shè):材料一2023年7月,習(xí)近平總書記在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào),今后5年是美麗中國(guó)建設(shè)的重要時(shí)期,要牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,把建設(shè)美麗中國(guó)擺在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的突出位置,推動(dòng)城鄉(xiāng)人居環(huán)境明顯改善、美麗中國(guó)建設(shè)取得顯著成效。(1)結(jié)合材料一,運(yùn)用價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的知識(shí),說(shuō)明我國(guó)為什么要把建設(shè)美麗中國(guó)擺在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的突出位置。材料二江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)地處長(zhǎng)江中下游南岸,襟江帶湖、水網(wǎng)密布、平均降水量大,這些因素對(duì)城市防洪排澇非常不利。潯陽(yáng)區(qū)堅(jiān)持“滲、滯、蓄、凈、用、排” 理念,制定了涵蓋設(shè)計(jì)、施工、竣工驗(yàn)收、運(yùn)行維護(hù)等6項(xiàng)海綿城市建設(shè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和圖集,出臺(tái)了《潯陽(yáng)區(qū)海綿城市建設(shè)管理辦法》等多項(xiàng)文件,破解堵點(diǎn)、痛點(diǎn)。潯陽(yáng)區(qū)海綿城市建設(shè)駛?cè)肟燔嚨溃皶?huì)呼吸”的潯陽(yáng)古城矗立在江水之濱。(2)結(jié)合材料二,運(yùn)用社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系原理,分析潯陽(yáng)區(qū)海綿城市建設(shè)是如何駛?cè)肟燔嚨赖?。社?huì)建設(shè):材料三第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱大運(yùn)會(huì))于2023年7月至8月在成都舉行。本屆大運(yùn)會(huì)會(huì)徽獨(dú)具特色,會(huì)徽主體在世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)應(yīng)英文首字母“U”的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)糅合了古蜀文明與天府文化的象征元素之一太陽(yáng)神鳥(太陽(yáng)神鳥在古代承載了人們追求光明和夢(mèng)想的渴望與決心)。另外,會(huì)徽設(shè)計(jì)中還巧妙融入了“鳳凰”這一中國(guó)文化中的特色元素。圖形左側(cè)以圓弧切割的方式抽象化“鳳首”,右側(cè)以融入火焰元素的形式抽象化“鳳尾”,描繪出一只活靈活現(xiàn)盤旋在天際的瑞鳥。鳳凰不僅蘊(yùn)含了涅槃重生的堅(jiān)韌,也寄托了放飛夢(mèng)想的希冀,與成都大運(yùn)會(huì)“成都成就夢(mèng)想”的口號(hào)契合。會(huì)徽由翠綠、大紅、明黃、湖藍(lán)四個(gè)漸變色塊組成,對(duì)應(yīng)成都大運(yùn)會(huì)綠色、智慧、活力、共享的辦賽理念,并與國(guó)際大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)標(biāo)志元素一脈相承。(3)結(jié)合材料三,運(yùn)用文化的知識(shí),分析成都大運(yùn)會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)是如何實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新的。文化建設(shè):材料四一座城市能否在人文與經(jīng)濟(jì)的良性互動(dòng)中邁向高質(zhì)量發(fā)展,以高質(zhì)量文化供給增強(qiáng)人們的文化獲得感、幸福感,這是一道考驗(yàn)城市管理者耐心、智慧、視野和胸襟的考題。某地經(jīng)過(guò)多年務(wù)實(shí)的探索,基本形成了文化活動(dòng)陣地隨處可達(dá)、文化平臺(tái)類活動(dòng)隨時(shí)參與,市民文化生活充實(shí)豐盈的良好生態(tài)。該地把文化建設(shè)作為現(xiàn)代化主城區(qū)的重要標(biāo)識(shí),堅(jiān)持以組織保障和制度保障為先導(dǎo),以頂層規(guī)劃和系統(tǒng)謀劃為牽引,以建設(shè)開放包容、充滿溫情、更具活力、更顯魅力的“人文之城”為目標(biāo),高起點(diǎn)擘畫文化發(fā)展藍(lán)圖,創(chuàng)新發(fā)展具有地域特色的紅色文化、海派文化和江南文化,以“文化軟實(shí)力”作為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的“硬支撐”,努力答好文化與經(jīng)濟(jì)交融互動(dòng)這道考題。(4)結(jié)合材料四,運(yùn)用文化的功能的知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)析該地是如何在文化滋養(yǎng)下實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的?!敬鸢浮?7.①正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇必須遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上。我國(guó)把建設(shè)美麗中國(guó)擺在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的突出位置,站在人與自然和諧共生的高度上謀劃發(fā)展,促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù),對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展、滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往具有重要意義。18.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用。潯陽(yáng)區(qū)重視海綿城市建設(shè),以科學(xué)理念為指導(dǎo),完善制度設(shè)計(jì),制定相關(guān)政策措施,推動(dòng)了海綿城市建設(shè)。19.①會(huì)徽設(shè)計(jì)吸取了“太陽(yáng)神鳥”與“鳳凰”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新。②大運(yùn)會(huì)會(huì)徽有機(jī)融合了英文字母與中國(guó)元素,實(shí)現(xiàn)了不同文化的交融發(fā)展。③會(huì)徽色塊對(duì)應(yīng)辦賽理念,并與國(guó)際大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)標(biāo)志元素一脈相承。會(huì)徽整體設(shè)計(jì)融通了古今中外多種元素,做到了正確對(duì)待外來(lái)文化,堅(jiān)持以我為主,為我所用。 20.①文化具有引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的功能,可以引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)真善美,為人民提供精神指引,提高市民文明素養(yǎng),營(yíng)造社會(huì)文明氛圍,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。②文化強(qiáng)則民族強(qiáng),文化滋養(yǎng)能增強(qiáng)市民的文化自信,為高質(zhì)量發(fā)展提供精神動(dòng)力。③傳承當(dāng)代中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不斷豐富人民的精神世界,為實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明提供智力支持?!窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模何逦灰惑w總體布局貫穿到實(shí)際工作中考點(diǎn)考查:價(jià)值判斷與價(jià)值選擇、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)、文化的功能、文化創(chuàng)新能力考查:獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、科學(xué)精神【小問(wèn)1詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題屬于原因類主觀題,需調(diào)用價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的相關(guān)知識(shí)結(jié)合材料有效信息分析作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:要牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,把建設(shè)美麗中國(guó)擺在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的突出位置,推動(dòng)城鄉(xiāng)人居環(huán)境明顯改善、美麗中國(guó)建設(shè)取得顯著成效。→可聯(lián)系教材正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇必須遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合?!拘?wèn)2詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題屬于措施類主觀題,需調(diào)用社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系原理的相關(guān)知識(shí)結(jié)合材料有效信息分析作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)地處長(zhǎng)江中下游南岸,襟江帶湖、水網(wǎng)密布、平均降水量大,這些因素對(duì)城市防洪排澇非常不利。潯陽(yáng)區(qū)堅(jiān)持“滲、滯、蓄、凈、用、排”理念,制定了涵蓋設(shè)計(jì)、施工、竣工驗(yàn)收、運(yùn)行維護(hù)等6項(xiàng)海綿城市建設(shè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和圖集,出臺(tái)了《潯陽(yáng)區(qū)海綿城市建設(shè)管理辦法》等多項(xiàng)文件,破解堵點(diǎn)、痛點(diǎn)。→可聯(lián)系教材社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性,先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合?!拘?wèn)3詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題屬于措施類主觀題,需調(diào)用文化的相關(guān)知識(shí)結(jié)合材料有效信息分析作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。 關(guān)鍵詞①:會(huì)徽設(shè)計(jì)中還巧妙融入了“鳳凰”這一中國(guó)文化中的特色元素?!陕?lián)系教材優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新。關(guān)鍵詞②:本屆大運(yùn)會(huì)會(huì)徽獨(dú)具特色,會(huì)徽主體在世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)應(yīng)英文首字母“U”的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)糅合了古蜀文明與天府文化的象征元素之一太陽(yáng)神鳥?!陕?lián)系教材不同文化的交融發(fā)展。關(guān)鍵詞③:鳳凰不僅蘊(yùn)含了涅槃重生的堅(jiān)韌,也寄托了放飛夢(mèng)想的希冀,與成都大運(yùn)會(huì)“成都成就夢(mèng)想”的口號(hào)契合。會(huì)徽由翠綠、大紅、明黃、湖藍(lán)四個(gè)漸變色塊組成,對(duì)應(yīng)成都大運(yùn)會(huì)綠色、智慧、活力、共享的辦賽理念,并與國(guó)際大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)標(biāo)志元素一脈相承?!陕?lián)系教材正確對(duì)待外來(lái)文化,堅(jiān)持以我為主,為我所用。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合?!拘?wèn)4詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題屬于措施類主觀題,需調(diào)用文化的功能的相關(guān)知識(shí)結(jié)合材料有效信息分析作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:某地經(jīng)過(guò)多年務(wù)實(shí)的探索,基本形成了文化活動(dòng)陣地隨處可達(dá)、文化平臺(tái)類活動(dòng)隨時(shí)參與,市民文化生活充實(shí)豐盈的良好生態(tài)?!陕?lián)系教材文化具有引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的功能,可以引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)真善美,為人民提供精神指引。關(guān)鍵詞②:高起點(diǎn)擘畫文化發(fā)展藍(lán)圖,創(chuàng)新發(fā)展具有地域特色的紅色文化、海派文化和江南文化,以“文化軟實(shí)力”作為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的“硬支撐”?!陕?lián)系教材文化強(qiáng)則民族強(qiáng),文化滋養(yǎng)能增強(qiáng)市民的文化自信,為高質(zhì)量發(fā)展提供精神動(dòng)力。關(guān)鍵詞③:堅(jiān)持以組織保障和制度保障為先導(dǎo),以頂層規(guī)劃和系統(tǒng)謀劃為牽引,以建設(shè)開放包容、充滿溫情、更具活力、更顯魅力的“人文之城”為目標(biāo)?!陕?lián)系教材傳承當(dāng)代中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不斷豐富人民的精神世界,為實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明提供智力支持。第三步:整合信息,組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。18.閱讀材料,完成下列要求。我國(guó)是世界上老年人口規(guī)模最大的國(guó)家,也是老齡化速度最快的國(guó)家之一。當(dāng)前,老年人需求結(jié)構(gòu)正在從生存型向發(fā)展型轉(zhuǎn)變。新時(shí)代的老年人,不但要“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)”,更要“老有所為、老有所學(xué)、老有所樂(lè)”。長(zhǎng)壽時(shí)代,銀發(fā)經(jīng)濟(jì)是一片“藍(lán)?!保?050年中國(guó)老年人口消費(fèi)潛力或?qū)⑦_(dá)到406907億元,占GDP的比重攀升至12.2%,有望形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。近年來(lái),在一系列政策支持下,我國(guó)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)取得了初步發(fā)展;但產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍舊總量不夠、結(jié)構(gòu)不優(yōu)、供需不平衡,產(chǎn)品不“適老”、選擇少、不會(huì)用、維權(quán)難,讓許多老年消費(fèi)者不得不“將就”。特別是當(dāng)老齡化遇上智能化,一邊艱難跨越“數(shù)字鴻溝” ,一邊努力躲避“網(wǎng)絡(luò)陷阱”,成為很多老年人不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)困境。(1)有人認(rèn)為,發(fā)展好銀發(fā)經(jīng)濟(jì)只能靠政府。結(jié)合材料,運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的原理評(píng)析該觀點(diǎn)。(2)從“老有所為、老有所學(xué)、老有所樂(lè)”中任選一個(gè),圍繞本市老年人在最美“夕陽(yáng)紅”的行動(dòng)中的作為寫一份倡議提綱。要求:自選一個(gè)合適的哲學(xué)原理,邏輯性強(qiáng),150字左右?!敬鸢浮浚?)該觀點(diǎn)是片面的。世界上的一切事物都包含著既相互對(duì)立、又相互統(tǒng)一的兩個(gè)方面。矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展,要堅(jiān)持用全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題,堅(jiān)持兩點(diǎn)論。發(fā)展好銀發(fā)經(jīng)濟(jì)既要重視發(fā)揮政府作用,又要重視發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的決定性作用。政府要加強(qiáng)宏觀調(diào)控和市場(chǎng)監(jiān)管,為銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好市場(chǎng)環(huán)境,促進(jìn)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,不斷滿足老年人對(duì)美好生活的向往。企業(yè)要面向市場(chǎng)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),生產(chǎn)適老產(chǎn)品,依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),樹立良好企業(yè)形象,自覺維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。(2)答案示例:老有所為發(fā)揮余熱,傳遞文明。用人民喜聞樂(lè)見的方式,宣講黨的最新理論和百年奮斗故事,鑄牢孩子們成長(zhǎng)成才的思想根基;用飽滿的熱情,組織開展豐富多彩的主題教育,引導(dǎo)同學(xué)們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、堅(jiān)定愛黨報(bào)國(guó)的志向;辦實(shí)事解難題,助力基層社會(huì)治理走深走實(shí)。評(píng)分等級(jí)量表:等級(jí)水平等級(jí)要求水平4觀點(diǎn)鮮明、能準(zhǔn)確表達(dá)自己的見解:緊扣主題,全面展開論述;知識(shí)運(yùn)用準(zhǔn)確、貼切;邏輯嚴(yán)密,條理清晰水平3觀點(diǎn)比較明確,能表達(dá)自己的見解:能扣住主題展開論述;知識(shí)運(yùn)用比較準(zhǔn)確、貼切;邏輯性較強(qiáng),有條理水平2觀點(diǎn)不明確;論述不能集中指向主題,羅列知識(shí);知識(shí)運(yùn)用不準(zhǔn)確;論述缺乏邏輯,條理性差水平1應(yīng)答與試題無(wú)關(guān),或重復(fù)試題內(nèi)容,或沒(méi)有應(yīng)答【解析】【分析】背景材料:銀發(fā)經(jīng)濟(jì) 考點(diǎn)考查:對(duì)立統(tǒng)一的原理能力考查:獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、法治意識(shí)、公共參與【小問(wèn)1詳解】第一步:審設(shè)問(wèn)。明確主體、知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題屬于評(píng)析類主觀題,設(shè)問(wèn)要求對(duì)“發(fā)展好銀發(fā)經(jīng)濟(jì)只能靠政府”這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析,需要調(diào)用對(duì)立統(tǒng)一的原理的有關(guān)知識(shí),首先判斷該觀點(diǎn)的正誤,然后對(duì)其合理性和不合理性進(jìn)行分別闡釋。第二步:審材料。提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:在一系列政策支持下,我國(guó)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)取得了初步發(fā)展→可聯(lián)系世界上的一切事物都包含著既相互對(duì)立、又相互統(tǒng)一的兩個(gè)方面。政府要加強(qiáng)宏觀調(diào)控和市場(chǎng)監(jiān)管,為銀發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好市場(chǎng)環(huán)境,促進(jìn)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,不斷滿足老年人對(duì)美好生活的向往。(合理之處)關(guān)鍵詞②:產(chǎn)業(yè)發(fā)展仍舊總量不夠、結(jié)構(gòu)不優(yōu)、供需不平衡,產(chǎn)品不“適老”、選擇少、不會(huì)用→可聯(lián)系矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展,要堅(jiān)持用全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題,堅(jiān)持兩點(diǎn)論。故發(fā)展好銀發(fā)經(jīng)濟(jì)既要重視發(fā)揮政府作用,又要重視發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的決定性作用。企業(yè)也需要發(fā)揮作用,維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。(不合理之處及應(yīng)該如何做)第三步:整合信息,組織答案注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。小問(wèn)2詳解】本題屬于開放性試題,要求考生首先從“老有所為、老有所學(xué)、老有所樂(lè)”中任選一個(gè),再圍繞本市老年人在最美“夕陽(yáng)紅”的行動(dòng)中的作為寫一份倡議提綱,本題答案具有開放性、言之有理即可,如可從老有所為角度,老年人發(fā)揮余熱,宣講黨的最新理論和百年奮斗故事,鑄牢孩子們成長(zhǎng)成才的思想根基。

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