職業(yè)院校技能大賽（中職組）幼兒創(chuàng)客設(shè)計(jì)賽項(xiàng)題庫(kù)5套題庫(kù).docx

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任務(wù)書(shū)2022年江西省職業(yè)院校技能大賽中職組幼兒創(chuàng)客設(shè)計(jì)賽項(xiàng)二〇二二年十二月賽位號(hào)： 注意事項(xiàng)1.參賽作品必須為參賽選手原創(chuàng)，選手須確認(rèn)擁有該作品的著作權(quán)。2.作品內(nèi)容要健康向上，不觸犯國(guó)家法律法規(guī)。不得剽竊、抄襲、頂替他人作品，如因此引起任何法律糾紛，其法律責(zé)任由參賽選手本人承擔(dān)，并取消選手的參賽資格和獲獎(jiǎng)資格。3.所有作品一經(jīng)參賽，即視為參賽選手同意組委會(huì)擁有對(duì)其作品的使用權(quán)，同意組委會(huì)以任何形式對(duì)參賽作品進(jìn)行展示和傳播。4.本次比賽最終解釋權(quán)（在法律允許的范圍內(nèi)）歸比賽組委會(huì)所有。 一、競(jìng)賽時(shí)間競(jìng)賽時(shí)間：2022年12月二、賽項(xiàng)概述參賽選手結(jié)合3D設(shè)計(jì)和3D打印技術(shù)，進(jìn)行3D玩教具模型設(shè)計(jì)，并進(jìn)行3D打印制作，結(jié)合完成的作品進(jìn)行作品展示、方案介紹和問(wèn)辯。三、賽項(xiàng)任務(wù)各隊(duì)兩名選手（選手A、B，抽簽決定）,選手A和B共同完成項(xiàng)目1，選手B完成項(xiàng)目2。項(xiàng)目1：3D玩教具設(shè)計(jì)制作（60分）根據(jù)3D打印機(jī)（型號(hào)X-MAKERII）和幼兒教玩具創(chuàng)意設(shè)計(jì)資源平臺(tái)X-Maker以及相關(guān)要求進(jìn)行3D玩教具設(shè)計(jì)及3D打印制作，并制作作品設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔。完成時(shí)間150分鐘，具體要求如下：1.結(jié)合“大小”，制作3D玩教具。具體主題不限，需符合幼兒的知識(shí)接受范圍，能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。2.將設(shè)計(jì)好的3D設(shè)計(jì)模型進(jìn)行3D打印及處理。需尺寸合理，外觀完整度好；處理美觀順滑；使用安全方便。3.根據(jù)完成的3D玩教具作品，完成作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT，不超過(guò)4頁(yè)，應(yīng)包含作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、應(yīng)用價(jià)值和教育價(jià)值等。4.所有完成玩教具設(shè)計(jì)制作的3D設(shè)計(jì)文件、3D打印文件、作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT一并歸檔于“參賽編號(hào)-作品名稱(chēng)”文件夾中（在電腦桌面新建）。項(xiàng)目2：作品展示和方案介紹（40分）根據(jù)項(xiàng)目1完成的3D玩教具作品，制作教學(xué)（活動(dòng)）方案，并進(jìn)行展示介紹和問(wèn)辯。具體要求如下：1.教學(xué)（活動(dòng)）方案word文檔，完成時(shí)間60分鐘，不超過(guò)3頁(yè)，包含教學(xué)（活動(dòng)）目標(biāo)、教學(xué)（活動(dòng)）準(zhǔn)備、教學(xué)（活動(dòng)）過(guò)程，方案貼合作品主題，內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，具有趣味性和教育性，充分體現(xiàn)所制作的玩教具在幼兒教學(xué)（活動(dòng)）中的應(yīng)用。方案歸檔于“參賽編號(hào)-作品名稱(chēng)”文件夾中。 2.作品展示和方案介紹，完成時(shí)間：5分鐘。結(jié)合作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT和教學(xué)（活動(dòng)）方案，說(shuō)明作品結(jié)構(gòu)和功能、應(yīng)用價(jià)值、教育價(jià)值，以及教學(xué)（活動(dòng)）方案內(nèi)容，作品展示說(shuō)明與方案介紹兩者時(shí)間由選手分配。3.問(wèn)辯環(huán)節(jié)，時(shí)間：4分鐘。要求思考充分，回答有理有據(jù)。問(wèn)題題目由裁判從問(wèn)題題庫(kù)中選取兩道。四、問(wèn)題題庫(kù)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、問(wèn)題題庫(kù)1.選手在整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題？是怎么解決的？2.選手在作品設(shè)計(jì)過(guò)程中，運(yùn)用到了哪些設(shè)計(jì)模塊和技巧？3.根據(jù)選手作品產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。4.根據(jù)選手作品設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。5.根據(jù)選手教學(xué)（活動(dòng)）方案產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。注：裁判選取以上五道問(wèn)題中的兩道進(jìn)行提問(wèn)。根據(jù)選手完成作品情況，優(yōu)先選擇第3道-第5道；如果選手沒(méi)有產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，則選擇其他問(wèn)題。2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目1：3D玩教具設(shè)計(jì)制作（共60分）評(píng)分分檔設(shè)計(jì)的作品貼合題目要求，基本完成3D模型設(shè)計(jì)、3D作品實(shí)物、作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT。11-60分設(shè)計(jì)的作品不貼合要求。0-10分內(nèi)容指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值提交內(nèi)容提交完整性1.3D模型設(shè)計(jì)文件。2.3D打印數(shù)據(jù)文件。3.3D打印作品實(shí)物。4.作品設(shè)計(jì)說(shuō)明ppt。以上四項(xiàng)內(nèi)容，每項(xiàng)2分，內(nèi)容缺失不得分。83D模型設(shè)計(jì)創(chuàng)新性與市場(chǎng)已有類(lèi)似產(chǎn)品相比，結(jié)構(gòu)或功能有明顯創(chuàng)新。如結(jié)構(gòu)構(gòu)思巧妙、實(shí)現(xiàn)新功能等。8科學(xué)性設(shè)計(jì)的作品符合幼兒的知識(shí)接受范圍。8美觀性結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)比例協(xié)調(diào)，造型美觀。6 3D打印制作外觀完整性3D打印作品實(shí)物與設(shè)計(jì)的模型外觀一致。完全一致，得6分；缺失部分比例在30%及其以?xún)?nèi)，得1-5分；缺失部分比例超過(guò)30%，得0分。6后處理技術(shù)性3D打印作品實(shí)物外觀處理光滑。沒(méi)有毛刺，得6分；有1-3處毛刺，得1-5分；有4處及以上毛刺，得0分。6使用性作品實(shí)物大小合適、使用方便。6作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT應(yīng)用價(jià)值作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT中，體現(xiàn)作品在幼兒階段的應(yīng)用價(jià)值豐富。6教育價(jià)值作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT中，體現(xiàn)作品在幼兒階段的教育價(jià)值高。6項(xiàng)目2：作品展示和方案介紹（共40分）評(píng)分分檔方案內(nèi)容貼合作品主題，內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，具有趣味性和教育性，充分體現(xiàn)所制作的玩教具在幼兒教學(xué)（活動(dòng)）中的應(yīng)用。11-40分方案內(nèi)容與所設(shè)計(jì)作品主題完全不符合。0-10分內(nèi)容指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值教學(xué)（活動(dòng)）方案提交完整性教學(xué)或活動(dòng)方案word文檔。內(nèi)容缺失不得分。2合理性方案涉及的內(nèi)容符合幼兒階段年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展水平。5教育性方案內(nèi)容教育意義強(qiáng)，能促進(jìn)幼兒有效學(xué)習(xí)。8趣味性方案內(nèi)容趣味性高，能激發(fā)幼兒興趣。5應(yīng)用性1.在設(shè)計(jì)教學(xué)或活動(dòng)的環(huán)節(jié)中，能將設(shè)計(jì)的3D玩教具應(yīng)用充分。32.在設(shè)計(jì)教學(xué)或活動(dòng)的環(huán)節(jié)中，所設(shè)計(jì)的3D玩教具適合使用對(duì)象。如安全性等。4選手素質(zhì)選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行作品展示介紹和方案介紹時(shí)，語(yǔ)言規(guī)范，條理清楚，表達(dá)流暢。3問(wèn)答共兩題，每題5分。根據(jù)問(wèn)題，能思考充分，回答有理有據(jù)。10 任務(wù)書(shū)2022年江西省職業(yè)院校技能大賽中職組幼兒創(chuàng)客設(shè)計(jì)賽項(xiàng)二〇二二年十二月賽位號(hào)： 注意事項(xiàng)1.參賽作品必須為參賽選手原創(chuàng)，選手須確認(rèn)擁有該作品的著作權(quán)。2.作品內(nèi)容要健康向上，不觸犯國(guó)家法律法規(guī)。不得剽竊、抄襲、頂替他人作品，如因此引起任何法律糾紛，其法律責(zé)任由參賽選手本人承擔(dān)，并取消選手的參賽資格和獲獎(jiǎng)資格。3.所有作品一經(jīng)參賽，即視為參賽選手同意組委會(huì)擁有對(duì)其作品的使用權(quán)，同意組委會(huì)以任何形式對(duì)參賽作品進(jìn)行展示和傳播。4.本次比賽最終解釋權(quán)（在法律允許的范圍內(nèi)）歸比賽組委會(huì)所有。 一、競(jìng)賽時(shí)間競(jìng)賽時(shí)間：2022年12月二、賽項(xiàng)概述參賽選手結(jié)合3D設(shè)計(jì)和3D打印技術(shù)，進(jìn)行3D玩教具模型設(shè)計(jì)，并進(jìn)行3D打印制作，結(jié)合完成的作品進(jìn)行作品展示、方案介紹和問(wèn)辯。三、賽項(xiàng)任務(wù)各隊(duì)兩名選手（選手A、B，抽簽決定）,選手A和B共同完成項(xiàng)目1，選手B完成項(xiàng)目2。項(xiàng)目1：3D玩教具設(shè)計(jì)制作（60分）根據(jù)3D打印機(jī)（型號(hào)X-MAKERII）和幼兒教玩具創(chuàng)意設(shè)計(jì)資源平臺(tái)X-Maker以及相關(guān)要求進(jìn)行3D玩教具設(shè)計(jì)及3D打印制作，并制作作品設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔。完成時(shí)間150分鐘，具體要求如下：1.結(jié)合“數(shù)字”，制作3D玩教具。具體主題不限，需符合幼兒的知識(shí)接受范圍，能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。2.將設(shè)計(jì)好的3D設(shè)計(jì)模型進(jìn)行3D打印及處理。需尺寸合理，外觀完整度好；處理美觀順滑；使用安全方便。3.根據(jù)完成的3D玩教具作品，完成作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT，不超過(guò)4頁(yè)，應(yīng)包含作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、應(yīng)用價(jià)值和教育價(jià)值等。4.所有完成玩教具設(shè)計(jì)制作的3D設(shè)計(jì)文件、3D打印文件、作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT一并歸檔于“參賽編號(hào)-作品名稱(chēng)”文件夾中（在電腦桌面新建）。項(xiàng)目2：作品展示和方案介紹（40分）根據(jù)項(xiàng)目1完成的3D玩教具作品，制作教學(xué)（活動(dòng)）方案，并進(jìn)行展示介紹和問(wèn)辯。具體要求如下：1.教學(xué)（活動(dòng)）方案word文檔，完成時(shí)間60分鐘，不超過(guò)3頁(yè)，包含教學(xué)（活動(dòng)）目標(biāo)、教學(xué)（活動(dòng)）準(zhǔn)備、教學(xué)（活動(dòng)）過(guò)程，方案貼合作品主題，內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，具有趣味性和教育性，充分體現(xiàn)所制作的玩教具在幼兒教學(xué)（活動(dòng)）中的應(yīng)用。方案歸檔于“參賽編號(hào)-作品名稱(chēng)”文件夾中。 2.作品展示和方案介紹，完成時(shí)間：5分鐘。結(jié)合作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT和教學(xué)（活動(dòng)）方案，說(shuō)明作品結(jié)構(gòu)和功能、應(yīng)用價(jià)值、教育價(jià)值，以及教學(xué)（活動(dòng)）方案內(nèi)容，作品展示說(shuō)明與方案介紹兩者時(shí)間由選手分配。3.問(wèn)辯環(huán)節(jié)，時(shí)間：4分鐘。要求思考充分，回答有理有據(jù)。問(wèn)題題目由裁判從問(wèn)題題庫(kù)中選取兩道。四、問(wèn)題題庫(kù)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、問(wèn)題題庫(kù)1.選手在整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題？是怎么解決的？2.選手在作品設(shè)計(jì)過(guò)程中，運(yùn)用到了哪些設(shè)計(jì)模塊和技巧？3.根據(jù)選手作品產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。4.根據(jù)選手作品設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。5.根據(jù)選手教學(xué)（活動(dòng)）方案產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。注：裁判選取以上五道問(wèn)題中的兩道進(jìn)行提問(wèn)。根據(jù)選手完成作品情況，優(yōu)先選擇第3道-第5道；如果選手沒(méi)有產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，則選擇其他問(wèn)題。2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目1：3D玩教具設(shè)計(jì)制作（共60分）評(píng)分分檔設(shè)計(jì)的作品貼合題目要求，基本完成3D模型設(shè)計(jì)、3D作品實(shí)物、作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT。11-60分設(shè)計(jì)的作品不貼合要求。0-10分內(nèi)容指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值提交內(nèi)容提交完整性1.3D模型設(shè)計(jì)文件。2.3D打印數(shù)據(jù)文件。3.3D打印作品實(shí)物。4.作品設(shè)計(jì)說(shuō)明ppt。以上四項(xiàng)內(nèi)容，每項(xiàng)2分，內(nèi)容缺失不得分。83D模型設(shè)計(jì)創(chuàng)新性與市場(chǎng)已有類(lèi)似產(chǎn)品相比，結(jié)構(gòu)或功能有明顯創(chuàng)新。如結(jié)構(gòu)構(gòu)思巧妙、實(shí)現(xiàn)新功能等。8科學(xué)性設(shè)計(jì)的作品符合幼兒的知識(shí)接受范圍。8美觀性結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)比例協(xié)調(diào)，造型美觀。6 3D打印制作外觀完整性3D打印作品實(shí)物與設(shè)計(jì)的模型外觀一致。完全一致，得6分；缺失部分比例在30%及其以?xún)?nèi)，得1-5分；缺失部分比例超過(guò)30%，得0分。6后處理技術(shù)性3D打印作品實(shí)物外觀處理光滑。沒(méi)有毛刺，得6分；有1-3處毛刺，得1-5分；有4處及以上毛刺，得0分。6使用性作品實(shí)物大小合適、使用方便。6作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT應(yīng)用價(jià)值作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT中，體現(xiàn)作品在幼兒階段的應(yīng)用價(jià)值豐富。6教育價(jià)值作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT中，體現(xiàn)作品在幼兒階段的教育價(jià)值高。6項(xiàng)目2：作品展示和方案介紹（共40分）評(píng)分分檔方案內(nèi)容貼合作品主題，內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，具有趣味性和教育性，充分體現(xiàn)所制作的玩教具在幼兒教學(xué)（活動(dòng)）中的應(yīng)用。11-40分方案內(nèi)容與所設(shè)計(jì)作品主題完全不符合。0-10分內(nèi)容指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值教學(xué)（活動(dòng)）方案提交完整性教學(xué)或活動(dòng)方案word文檔。內(nèi)容缺失不得分。2合理性方案涉及的內(nèi)容符合幼兒階段年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展水平。5教育性方案內(nèi)容教育意義強(qiáng)，能促進(jìn)幼兒有效學(xué)習(xí)。8趣味性方案內(nèi)容趣味性高，能激發(fā)幼兒興趣。5應(yīng)用性1.在設(shè)計(jì)教學(xué)或活動(dòng)的環(huán)節(jié)中，能將設(shè)計(jì)的3D玩教具應(yīng)用充分。32.在設(shè)計(jì)教學(xué)或活動(dòng)的環(huán)節(jié)中，所設(shè)計(jì)的3D玩教具適合使用對(duì)象。如安全性等。4選手素質(zhì)選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行作品展示介紹和方案介紹時(shí)，語(yǔ)言規(guī)范，條理清楚，表達(dá)流暢。3問(wèn)答共兩題，每題5分。根據(jù)問(wèn)題，能思考充分，回答有理有據(jù)。10 任務(wù)書(shū)2022年江西省職業(yè)院校技能大賽中職組幼兒創(chuàng)客設(shè)計(jì)賽項(xiàng)二〇二二年十二月賽位號(hào)： 注意事項(xiàng)1.參賽作品必須為參賽選手原創(chuàng)，選手須確認(rèn)擁有該作品的著作權(quán)。2.作品內(nèi)容要健康向上，不觸犯國(guó)家法律法規(guī)。不得剽竊、抄襲、頂替他人作品，如因此引起任何法律糾紛，其法律責(zé)任由參賽選手本人承擔(dān)，并取消選手的參賽資格和獲獎(jiǎng)資格。3.所有作品一經(jīng)參賽，即視為參賽選手同意組委會(huì)擁有對(duì)其作品的使用權(quán)，同意組委會(huì)以任何形式對(duì)參賽作品進(jìn)行展示和傳播。4.本次比賽最終解釋權(quán)（在法律允許的范圍內(nèi)）歸比賽組委會(huì)所有。 一、競(jìng)賽時(shí)間競(jìng)賽時(shí)間：2022年12月二、賽項(xiàng)概述參賽選手結(jié)合3D設(shè)計(jì)和3D打印技術(shù)，進(jìn)行3D玩教具模型設(shè)計(jì)，并進(jìn)行3D打印制作，結(jié)合完成的作品進(jìn)行作品展示、方案介紹和問(wèn)辯。三、賽項(xiàng)任務(wù)各隊(duì)兩名選手（選手A、B，抽簽決定）,選手A和B共同完成項(xiàng)目1，選手B完成項(xiàng)目2。項(xiàng)目1：3D玩教具設(shè)計(jì)制作（60分）根據(jù)3D打印機(jī)（型號(hào)X-MAKERII）和幼兒教玩具創(chuàng)意設(shè)計(jì)資源平臺(tái)X-Maker以及相關(guān)要求進(jìn)行3D玩教具設(shè)計(jì)及3D打印制作，并制作作品設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔。完成時(shí)間150分鐘，具體要求如下：1.結(jié)合“字母”，制作3D玩教具。具體主題不限，需符合幼兒的知識(shí)接受范圍，能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。2.將設(shè)計(jì)好的3D設(shè)計(jì)模型進(jìn)行3D打印及處理。需尺寸合理，外觀完整度好；處理美觀順滑；使用安全方便。3.根據(jù)完成的3D玩教具作品，完成作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT，不超過(guò)4頁(yè)，應(yīng)包含作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、應(yīng)用價(jià)值和教育價(jià)值等。4.所有完成玩教具設(shè)計(jì)制作的3D設(shè)計(jì)文件、3D打印文件、作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT一并歸檔于“參賽編號(hào)-作品名稱(chēng)”文件夾中（在電腦桌面新建）。項(xiàng)目2：作品展示和方案介紹（40分）根據(jù)項(xiàng)目1完成的3D玩教具作品，制作教學(xué)（活動(dòng)）方案，并進(jìn)行展示介紹和問(wèn)辯。具體要求如下：1.教學(xué)（活動(dòng)）方案word文檔，完成時(shí)間60分鐘，不超過(guò)3頁(yè)，包含教學(xué)（活動(dòng)）目標(biāo)、教學(xué)（活動(dòng)）準(zhǔn)備、教學(xué)（活動(dòng)）過(guò)程，方案貼合作品主題，內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，具有趣味性和教育性，充分體現(xiàn)所制作的玩教具在幼兒教學(xué)（活動(dòng)）中的應(yīng)用。方案歸檔于“參賽編號(hào)-作品名稱(chēng)”文件夾中。 2.作品展示和方案介紹，完成時(shí)間：5分鐘。結(jié)合作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT和教學(xué)（活動(dòng)）方案，說(shuō)明作品結(jié)構(gòu)和功能、應(yīng)用價(jià)值、教育價(jià)值，以及教學(xué)（活動(dòng)）方案內(nèi)容，作品展示說(shuō)明與方案介紹兩者時(shí)間由選手分配。3.問(wèn)辯環(huán)節(jié)，時(shí)間：4分鐘。要求思考充分，回答有理有據(jù)。問(wèn)題題目由裁判從問(wèn)題題庫(kù)中選取兩道。四、問(wèn)題題庫(kù)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、問(wèn)題題庫(kù)1.選手在整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題？是怎么解決的？2.選手在作品設(shè)計(jì)過(guò)程中，運(yùn)用到了哪些設(shè)計(jì)模塊和技巧？3.根據(jù)選手作品產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。4.根據(jù)選手作品設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。5.根據(jù)選手教學(xué)（活動(dòng)）方案產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。注：裁判選取以上五道問(wèn)題中的兩道進(jìn)行提問(wèn)。根據(jù)選手完成作品情況，優(yōu)先選擇第3道-第5道；如果選手沒(méi)有產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，則選擇其他問(wèn)題。2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目1：3D玩教具設(shè)計(jì)制作（共60分）評(píng)分分檔設(shè)計(jì)的作品貼合題目要求，基本完成3D模型設(shè)計(jì)、3D作品實(shí)物、作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT。11-60分設(shè)計(jì)的作品不貼合要求。0-10分內(nèi)容指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值提交內(nèi)容提交完整性1.3D模型設(shè)計(jì)文件。2.3D打印數(shù)據(jù)文件。3.3D打印作品實(shí)物。4.作品設(shè)計(jì)說(shuō)明ppt。以上四項(xiàng)內(nèi)容，每項(xiàng)2分，內(nèi)容缺失不得分。83D模型設(shè)計(jì)創(chuàng)新性與市場(chǎng)已有類(lèi)似產(chǎn)品相比，結(jié)構(gòu)或功能有明顯創(chuàng)新。如結(jié)構(gòu)構(gòu)思巧妙、實(shí)現(xiàn)新功能等。8科學(xué)性設(shè)計(jì)的作品符合幼兒的知識(shí)接受范圍。8美觀性結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)比例協(xié)調(diào)，造型美觀。6 3D打印制作外觀完整性3D打印作品實(shí)物與設(shè)計(jì)的模型外觀一致。完全一致，得6分；缺失部分比例在30%及其以?xún)?nèi)，得1-5分；缺失部分比例超過(guò)30%，得0分。6后處理技術(shù)性3D打印作品實(shí)物外觀處理光滑。沒(méi)有毛刺，得6分；有1-3處毛刺，得1-5分；有4處及以上毛刺，得0分。6使用性作品實(shí)物大小合適、使用方便。6作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT應(yīng)用價(jià)值作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT中，體現(xiàn)作品在幼兒階段的應(yīng)用價(jià)值豐富。6教育價(jià)值作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT中，體現(xiàn)作品在幼兒階段的教育價(jià)值高。6項(xiàng)目2：作品展示和方案介紹（共40分）評(píng)分分檔方案內(nèi)容貼合作品主題，內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，具有趣味性和教育性，充分體現(xiàn)所制作的玩教具在幼兒教學(xué)（活動(dòng)）中的應(yīng)用。11-40分方案內(nèi)容與所設(shè)計(jì)作品主題完全不符合。0-10分內(nèi)容指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值教學(xué)（活動(dòng)）方案提交完整性教學(xué)或活動(dòng)方案word文檔。內(nèi)容缺失不得分。2合理性方案涉及的內(nèi)容符合幼兒階段年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展水平。5教育性方案內(nèi)容教育意義強(qiáng)，能促進(jìn)幼兒有效學(xué)習(xí)。8趣味性方案內(nèi)容趣味性高，能激發(fā)幼兒興趣。5應(yīng)用性1.在設(shè)計(jì)教學(xué)或活動(dòng)的環(huán)節(jié)中，能將設(shè)計(jì)的3D玩教具應(yīng)用充分。32.在設(shè)計(jì)教學(xué)或活動(dòng)的環(huán)節(jié)中，所設(shè)計(jì)的3D玩教具適合使用對(duì)象。如安全性等。4選手素質(zhì)選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行作品展示介紹和方案介紹時(shí)，語(yǔ)言規(guī)范，條理清楚，表達(dá)流暢。3問(wèn)答共兩題，每題5分。根據(jù)問(wèn)題，能思考充分，回答有理有據(jù)。10 任務(wù)書(shū)2022年江西省職業(yè)院校技能大賽中職組幼兒創(chuàng)客設(shè)計(jì)賽項(xiàng)二〇二二年十二月賽位號(hào)： 注意事項(xiàng)1.參賽作品必須為參賽選手原創(chuàng)，選手須確認(rèn)擁有該作品的著作權(quán)。2.作品內(nèi)容要健康向上，不觸犯國(guó)家法律法規(guī)。不得剽竊、抄襲、頂替他人作品，如因此引起任何法律糾紛，其法律責(zé)任由參賽選手本人承擔(dān)，并取消選手的參賽資格和獲獎(jiǎng)資格。3.所有作品一經(jīng)參賽，即視為參賽選手同意組委會(huì)擁有對(duì)其作品的使用權(quán)，同意組委會(huì)以任何形式對(duì)參賽作品進(jìn)行展示和傳播。4.本次比賽最終解釋權(quán)（在法律允許的范圍內(nèi)）歸比賽組委會(huì)所有。 一、競(jìng)賽時(shí)間競(jìng)賽時(shí)間：2022年12月二、賽項(xiàng)概述參賽選手結(jié)合3D設(shè)計(jì)和3D打印技術(shù)，進(jìn)行3D玩教具模型設(shè)計(jì)，并進(jìn)行3D打印制作，結(jié)合完成的作品進(jìn)行作品展示、方案介紹和問(wèn)辯。三、賽項(xiàng)任務(wù)各隊(duì)兩名選手（選手A、B，抽簽決定）,選手A和B共同完成項(xiàng)目1，選手B完成項(xiàng)目2。項(xiàng)目1：3D玩教具設(shè)計(jì)制作（60分）根據(jù)3D打印機(jī)（型號(hào)X-MAKERII）和幼兒教玩具創(chuàng)意設(shè)計(jì)資源平臺(tái)X-Maker以及相關(guān)要求進(jìn)行3D玩教具設(shè)計(jì)及3D打印制作，并制作作品設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔。完成時(shí)間150分鐘，具體要求如下：1.結(jié)合“平衡”，制作3D玩教具。具體主題不限，需符合幼兒的知識(shí)接受范圍，能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。2.將設(shè)計(jì)好的3D設(shè)計(jì)模型進(jìn)行3D打印及處理。需尺寸合理，外觀完整度好；處理美觀順滑；使用安全方便。3.根據(jù)完成的3D玩教具作品，完成作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT，不超過(guò)4頁(yè)，應(yīng)包含作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、應(yīng)用價(jià)值和教育價(jià)值等。4.所有完成玩教具設(shè)計(jì)制作的3D設(shè)計(jì)文件、3D打印文件、作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT一并歸檔于“參賽編號(hào)-作品名稱(chēng)”文件夾中（在電腦桌面新建）。項(xiàng)目2：作品展示和方案介紹（40分）根據(jù)項(xiàng)目1完成的3D玩教具作品，制作教學(xué)（活動(dòng)）方案，并進(jìn)行展示介紹和問(wèn)辯。具體要求如下：1.教學(xué)（活動(dòng)）方案word文檔，完成時(shí)間60分鐘，不超過(guò)3頁(yè)，包含教學(xué)（活動(dòng)）目標(biāo)、教學(xué)（活動(dòng)）準(zhǔn)備、教學(xué)（活動(dòng)）過(guò)程，方案貼合作品主題，內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，具有趣味性和教育性，充分體現(xiàn)所制作的玩教具在幼兒教學(xué)（活動(dòng)）中的應(yīng)用。方案歸檔于“參賽編號(hào)-作品名稱(chēng)”文件夾中。 2.作品展示和方案介紹，完成時(shí)間：5分鐘。結(jié)合作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT和教學(xué)（活動(dòng)）方案，說(shuō)明作品結(jié)構(gòu)和功能、應(yīng)用價(jià)值、教育價(jià)值，以及教學(xué)（活動(dòng)）方案內(nèi)容，作品展示說(shuō)明與方案介紹兩者時(shí)間由選手分配。3.問(wèn)辯環(huán)節(jié)，時(shí)間：4分鐘。要求思考充分，回答有理有據(jù)。問(wèn)題題目由裁判從問(wèn)題題庫(kù)中選取兩道。四、問(wèn)題題庫(kù)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、問(wèn)題題庫(kù)1.選手在整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題？是怎么解決的？2.選手在作品設(shè)計(jì)過(guò)程中，運(yùn)用到了哪些設(shè)計(jì)模塊和技巧？3.根據(jù)選手作品產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。4.根據(jù)選手作品設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。5.根據(jù)選手教學(xué)（活動(dòng)）方案產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。注：裁判選取以上五道問(wèn)題中的兩道進(jìn)行提問(wèn)。根據(jù)選手完成作品情況，優(yōu)先選擇第3道-第5道；如果選手沒(méi)有產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，則選擇其他問(wèn)題。2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目1：3D玩教具設(shè)計(jì)制作（共60分）評(píng)分分檔設(shè)計(jì)的作品貼合題目要求，基本完成3D模型設(shè)計(jì)、3D作品實(shí)物、作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT。11-60分設(shè)計(jì)的作品不貼合要求。0-10分內(nèi)容指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值提交內(nèi)容提交完整性1.3D模型設(shè)計(jì)文件。2.3D打印數(shù)據(jù)文件。3.3D打印作品實(shí)物。4.作品設(shè)計(jì)說(shuō)明ppt。以上四項(xiàng)內(nèi)容，每項(xiàng)2分，內(nèi)容缺失不得分。83D模型設(shè)計(jì)創(chuàng)新性與市場(chǎng)已有類(lèi)似產(chǎn)品相比，結(jié)構(gòu)或功能有明顯創(chuàng)新。如結(jié)構(gòu)構(gòu)思巧妙、實(shí)現(xiàn)新功能等。8科學(xué)性設(shè)計(jì)的作品符合幼兒的知識(shí)接受范圍。8美觀性結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)比例協(xié)調(diào)，造型美觀。6 3D打印制作外觀完整性3D打印作品實(shí)物與設(shè)計(jì)的模型外觀一致。完全一致，得6分；缺失部分比例在30%及其以?xún)?nèi)，得1-5分；缺失部分比例超過(guò)30%，得0分。6后處理技術(shù)性3D打印作品實(shí)物外觀處理光滑。沒(méi)有毛刺，得6分；有1-3處毛刺，得1-5分；有4處及以上毛刺，得0分。6使用性作品實(shí)物大小合適、使用方便。6作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT應(yīng)用價(jià)值作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT中，體現(xiàn)作品在幼兒階段的應(yīng)用價(jià)值豐富。6教育價(jià)值作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT中，體現(xiàn)作品在幼兒階段的教育價(jià)值高。6項(xiàng)目2：作品展示和方案介紹（共40分）評(píng)分分檔方案內(nèi)容貼合作品主題，內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，具有趣味性和教育性，充分體現(xiàn)所制作的玩教具在幼兒教學(xué)（活動(dòng)）中的應(yīng)用。11-40分方案內(nèi)容與所設(shè)計(jì)作品主題完全不符合。0-10分內(nèi)容指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值教學(xué)（活動(dòng)）方案提交完整性教學(xué)或活動(dòng)方案word文檔。內(nèi)容缺失不得分。2合理性方案涉及的內(nèi)容符合幼兒階段年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展水平。5教育性方案內(nèi)容教育意義強(qiáng)，能促進(jìn)幼兒有效學(xué)習(xí)。8趣味性方案內(nèi)容趣味性高，能激發(fā)幼兒興趣。5應(yīng)用性1.在設(shè)計(jì)教學(xué)或活動(dòng)的環(huán)節(jié)中，能將設(shè)計(jì)的3D玩教具應(yīng)用充分。32.在設(shè)計(jì)教學(xué)或活動(dòng)的環(huán)節(jié)中，所設(shè)計(jì)的3D玩教具適合使用對(duì)象。如安全性等。4選手素質(zhì)選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行作品展示介紹和方案介紹時(shí)，語(yǔ)言規(guī)范，條理清楚，表達(dá)流暢。3問(wèn)答共兩題，每題5分。根據(jù)問(wèn)題，能思考充分，回答有理有據(jù)。10 任務(wù)書(shū)2022年江西省職業(yè)院校技能大賽中職組幼兒創(chuàng)客設(shè)計(jì)賽項(xiàng)二〇二二年十二月賽位號(hào)： 注意事項(xiàng)1.參賽作品必須為參賽選手原創(chuàng)，選手須確認(rèn)擁有該作品的著作權(quán)。2.作品內(nèi)容要健康向上，不觸犯國(guó)家法律法規(guī)。不得剽竊、抄襲、頂替他人作品，如因此引起任何法律糾紛，其法律責(zé)任由參賽選手本人承擔(dān)，并取消選手的參賽資格和獲獎(jiǎng)資格。3.所有作品一經(jīng)參賽，即視為參賽選手同意組委會(huì)擁有對(duì)其作品的使用權(quán)，同意組委會(huì)以任何形式對(duì)參賽作品進(jìn)行展示和傳播。4.本次比賽最終解釋權(quán)（在法律允許的范圍內(nèi)）歸比賽組委會(huì)所有。 一、競(jìng)賽時(shí)間競(jìng)賽時(shí)間：2022年12月二、賽項(xiàng)概述參賽選手結(jié)合3D設(shè)計(jì)和3D打印技術(shù)，進(jìn)行3D玩教具模型設(shè)計(jì)，并進(jìn)行3D打印制作，結(jié)合完成的作品進(jìn)行作品展示、方案介紹和問(wèn)辯。三、賽項(xiàng)任務(wù)各隊(duì)兩名選手（選手A、B，抽簽決定）,選手A和B共同完成項(xiàng)目1，選手B完成項(xiàng)目2。項(xiàng)目1：3D玩教具設(shè)計(jì)制作（60分）根據(jù)3D打印機(jī)（型號(hào)X-MAKERII）和幼兒教玩具創(chuàng)意設(shè)計(jì)資源平臺(tái)X-Maker以及相關(guān)要求進(jìn)行3D玩教具設(shè)計(jì)及3D打印制作，并制作作品設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔。完成時(shí)間150分鐘，具體要求如下：1.結(jié)合“方位”，制作3D玩教具。具體主題不限，需符合幼兒的知識(shí)接受范圍，能激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。2.將設(shè)計(jì)好的3D設(shè)計(jì)模型進(jìn)行3D打印及處理。需尺寸合理，外觀完整度好；處理美觀順滑；使用安全方便。3.根據(jù)完成的3D玩教具作品，完成作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT，不超過(guò)4頁(yè)，應(yīng)包含作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、應(yīng)用價(jià)值和教育價(jià)值等。4.所有完成玩教具設(shè)計(jì)制作的3D設(shè)計(jì)文件、3D打印文件、作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT一并歸檔于“參賽編號(hào)-作品名稱(chēng)”文件夾中（在電腦桌面新建）。項(xiàng)目2：作品展示和方案介紹（40分）根據(jù)項(xiàng)目1完成的3D玩教具作品，制作教學(xué)（活動(dòng)）方案，并進(jìn)行展示介紹和問(wèn)辯。具體要求如下：1.教學(xué)（活動(dòng)）方案word文檔，完成時(shí)間60分鐘，不超過(guò)3頁(yè)，包含教學(xué)（活動(dòng)）目標(biāo)、教學(xué)（活動(dòng)）準(zhǔn)備、教學(xué)（活動(dòng)）過(guò)程，方案貼合作品主題，內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，具有趣味性和教育性，充分體現(xiàn)所制作的玩教具在幼兒教學(xué)（活動(dòng)）中的應(yīng)用。方案歸檔于“參賽編號(hào)-作品名稱(chēng)”文件夾中。 2.作品展示和方案介紹，完成時(shí)間：5分鐘。結(jié)合作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT和教學(xué)（活動(dòng)）方案，說(shuō)明作品結(jié)構(gòu)和功能、應(yīng)用價(jià)值、教育價(jià)值，以及教學(xué)（活動(dòng)）方案內(nèi)容，作品展示說(shuō)明與方案介紹兩者時(shí)間由選手分配。3.問(wèn)辯環(huán)節(jié)，時(shí)間：4分鐘。要求思考充分，回答有理有據(jù)。問(wèn)題題目由裁判從問(wèn)題題庫(kù)中選取兩道。四、問(wèn)題題庫(kù)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、問(wèn)題題庫(kù)1.選手在整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程中遇到了哪些問(wèn)題？是怎么解決的？2.選手在作品設(shè)計(jì)過(guò)程中，運(yùn)用到了哪些設(shè)計(jì)模塊和技巧？3.根據(jù)選手作品產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。4.根據(jù)選手作品設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。5.根據(jù)選手教學(xué)（活動(dòng)）方案產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。注：裁判選取以上五道問(wèn)題中的兩道進(jìn)行提問(wèn)。根據(jù)選手完成作品情況，優(yōu)先選擇第3道-第5道；如果選手沒(méi)有產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的問(wèn)題，則選擇其他問(wèn)題。2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目1：3D玩教具設(shè)計(jì)制作（共60分）評(píng)分分檔設(shè)計(jì)的作品貼合題目要求，基本完成3D模型設(shè)計(jì)、3D作品實(shí)物、作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT。11-60分設(shè)計(jì)的作品不貼合要求。0-10分內(nèi)容指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值提交內(nèi)容提交完整性1.3D模型設(shè)計(jì)文件。2.3D打印數(shù)據(jù)文件。3.3D打印作品實(shí)物。4.作品設(shè)計(jì)說(shuō)明ppt。以上四項(xiàng)內(nèi)容，每項(xiàng)2分，內(nèi)容缺失不得分。83D模型設(shè)計(jì)創(chuàng)新性與市場(chǎng)已有類(lèi)似產(chǎn)品相比，結(jié)構(gòu)或功能有明顯創(chuàng)新。如結(jié)構(gòu)構(gòu)思巧妙、實(shí)現(xiàn)新功能等。8科學(xué)性設(shè)計(jì)的作品符合幼兒的知識(shí)接受范圍。8美觀性結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)比例協(xié)調(diào)，造型美觀。6 3D打印制作外觀完整性3D打印作品實(shí)物與設(shè)計(jì)的模型外觀一致。完全一致，得6分；缺失部分比例在30%及其以?xún)?nèi)，得1-5分；缺失部分比例超過(guò)30%，得0分。6后處理技術(shù)性3D打印作品實(shí)物外觀處理光滑。沒(méi)有毛刺，得6分；有1-3處毛刺，得1-5分；有4處及以上毛刺，得0分。6使用性作品實(shí)物大小合適、使用方便。6作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT應(yīng)用價(jià)值作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT中，體現(xiàn)作品在幼兒階段的應(yīng)用價(jià)值豐富。6教育價(jià)值作品設(shè)計(jì)說(shuō)明PPT中，體現(xiàn)作品在幼兒階段的教育價(jià)值高。6項(xiàng)目2：作品展示和方案介紹（共40分）評(píng)分分檔方案內(nèi)容貼合作品主題，內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，具有趣味性和教育性，充分體現(xiàn)所制作的玩教具在幼兒教學(xué)（活動(dòng)）中的應(yīng)用。11-40分方案內(nèi)容與所設(shè)計(jì)作品主題完全不符合。0-10分內(nèi)容指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值教學(xué)（活動(dòng)）方案提交完整性教學(xué)或活動(dòng)方案word文檔。內(nèi)容缺失不得分。2合理性方案涉及的內(nèi)容符合幼兒階段年齡特點(diǎn)和認(rèn)知發(fā)展水平。5教育性方案內(nèi)容教育意義強(qiáng)，能促進(jìn)幼兒有效學(xué)習(xí)。8趣味性方案內(nèi)容趣味性高，能激發(fā)幼兒興趣。5應(yīng)用性1.在設(shè)計(jì)教學(xué)或活動(dòng)的環(huán)節(jié)中，能將設(shè)計(jì)的3D玩教具應(yīng)用充分。32.在設(shè)計(jì)教學(xué)或活動(dòng)的環(huán)節(jié)中，所設(shè)計(jì)的3D玩教具適合使用對(duì)象。如安全性等。4選手素質(zhì)選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，進(jìn)行作品展示介紹和方案介紹時(shí)，語(yǔ)言規(guī)范，條理清楚，表達(dá)流暢。3問(wèn)答共兩題，每題5分。根據(jù)問(wèn)題，能思考充分，回答有理有據(jù)。10