湖南省株洲市第十三中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試題 Word版含解析.docx

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株洲市第十三中學(xué)2024年上學(xué)期高一年級開學(xué)考試試題生物試卷（時量：75分鐘總分：100分）一、單選題(本題共12小題，每題2分，共24分）1.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的描述錯誤的是（　　）A.引起新冠肺炎的病原體不是生物B.變形蟲、酵母菌、草履蟲等單細(xì)胞生物，只靠一個細(xì)胞就可以完成攝食、運動、分裂等多種生命活動C.縮手反射和膝跳反射的完成均需要多種分化的細(xì)胞密切合作D.一切生物的生命活動都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生在細(xì)胞中進行生活；生命活動離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個細(xì)胞能完成各種生命活動，多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動?！驹斀狻緼、引起新冠肺炎的病原體是一種病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但是屬于生物，A錯誤；B、細(xì)胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，變形蟲、酵母菌、草履蟲等單細(xì)胞生物，只靠一個細(xì)胞就可以完成攝食、運動、分裂等多種生命活動，B正確；C、縮手反射和膝跳反射的完成都需要完整的反射弧，都需要多種分化的細(xì)胞密切合作，C正確；D、一切生物包括病毒、單細(xì)胞生物、多細(xì)胞生物的生命活動都離不開細(xì)胞，需要在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成，D正確。故選A。2.下列有關(guān)藍細(xì)菌和水綿細(xì)胞的敘述中，錯誤的是（）A.兩者的細(xì)胞中都含有核糖體B.兩者最大的區(qū)別是藍細(xì)菌沒有由核膜包被的成形細(xì)胞核C.水綿有葉綠體，而藍細(xì)菌沒有，它們在結(jié)構(gòu)上沒有統(tǒng)一性D.兩者都具有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)【答案】C【解析】 【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但部分原核細(xì)胞也能進行有氧呼吸和光合作用，如藍細(xì)菌。原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。【詳解】A、藍細(xì)菌是原核生物，水綿細(xì)胞是真核生物，原核生物和真核生物共有的細(xì)胞器是核糖體，A正確；B、兩者最大的區(qū)別是原核生物藍細(xì)菌沒有由核膜包被的成形細(xì)胞核，真核生物水綿含有核膜包被的成形的細(xì)胞核，B正確；C、雖然水綿有葉綠體，而藍細(xì)菌沒有，但它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、遺傳物質(zhì)都是DNA，因此它們在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性，C錯誤；D、藍細(xì)菌是原核生物，水綿細(xì)胞是真核生物，原核生物和真核生物都具有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，且細(xì)胞質(zhì)中都含有核糖體，D正確。故選C。3.下列關(guān)于組成細(xì)胞的化學(xué)元素的敘述，不正確的是（）A.無機自然界的元素在生物體內(nèi)都能找到，說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性B.碳在各種有機化合物中都存在，是構(gòu)成有機化合物的核心元素C.劃分大量元素和微量元素的標(biāo)準(zhǔn)是生物體內(nèi)元素的含量D.微量元素既參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成，也參與細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)【答案】A【解析】【分析】1、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素；微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。2、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性體現(xiàn)在：組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界中都存在，沒有一種是生物所特有的；生物界與非生物界具有差異性體現(xiàn)在：組成生物體的化學(xué)元素在生物界的含量和在無機自然界的含量差異很大。【詳解】A、組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界中都存在，沒有一種是生物所特有的，這體現(xiàn)了生物界和非生物界具有統(tǒng)一性，A錯誤；B、C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各種有機物中都存在，這是因為有機物都是以碳鏈為基本結(jié)構(gòu)，是構(gòu)成有機化合物的核心元素，B正確；C、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類，C正確；D、微量元素既參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成，也參與細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)，例如鐵參與血紅蛋白的組成，D正確。故選A。 4.水和無機鹽在植物和人的生長、發(fā)育過程中發(fā)揮著重要作用。下列敘述錯誤的是（）A.長期缺鐵會導(dǎo)致血紅蛋白合成障礙，進而引起貧血B.自由水所占比例越大，細(xì)胞抵抗不良環(huán)境的能力越強C.某些無機鹽離子與人體細(xì)胞的酸堿平衡有關(guān)D.無機鹽只有溶解于水中形成離子，才能被植物根吸收【答案】B【解析】【分析】無機鹽的主要存在形式是離子，有些無機鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，如Fe是血紅蛋白的組成成分，Mg是葉綠素的組成成分；許多無機鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動具有重要作用，有些無機鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓?！驹斀狻緼、鐵是血紅蛋白（血紅素）合成的原料，長期缺鐵會導(dǎo)致血紅蛋白合成障礙，進而引起貧血，A正確；B、自由水所占比例越大，細(xì)胞代謝越強，細(xì)胞抵抗不良環(huán)境的能力越弱，B錯誤；C、某些無機鹽離子如HCO3-與人體細(xì)胞的酸堿平衡有關(guān)，C正確；D、生命活動離不開水，無機鹽需溶解在水中形成離子，才能被植物吸收利用，D正確。故選B。5.圖中①～④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.該圖是在光學(xué)顯微鏡下能看到的結(jié)構(gòu)B.此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞，只能是動物細(xì)胞C.結(jié)構(gòu)①和④都存在DNAD.結(jié)構(gòu)③存在于動植物細(xì)胞中【答案】D【解析】 【分析】線粒體是動植物細(xì)胞都有的細(xì)胞器；為雙層膜結(jié)構(gòu)，是有氧呼吸的主要場所，是細(xì)胞的“動力車間”；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是動植物細(xì)胞都有的細(xì)胞器，為單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”；高爾基體是動植物細(xì)胞都有的細(xì)胞器；是單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)，是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”，在動物細(xì)胞中，高爾基體與分泌有關(guān)；在植物細(xì)胞中則參與細(xì)胞壁形成。核糖體是真核和原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器，是蛋白質(zhì)合成的場所。題圖分析：圖中①為線粒體，②為中心體，③為高爾基體，④為核糖體?！驹斀狻緼、圖中含有中心體、高爾基體和核糖體等結(jié)構(gòu)，屬于電子顯微鏡下看到的亞顯微結(jié)構(gòu)，不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到，A錯誤；B、圖示細(xì)胞含有成形的細(xì)胞核，不可能是原核細(xì)胞，其中含有中心體，可能是動物細(xì)胞，也可能是低等植物細(xì)胞，B錯誤；C、圖中④為核糖體，不含DNA，結(jié)構(gòu)①為線粒體，其中既有DNA，也有RNA，C錯誤；D、結(jié)構(gòu)③為高爾基體，普遍存在動植物細(xì)胞內(nèi)，D正確。故選D。6.某研究小組為探索“觀察質(zhì)壁分離實驗”的理想實驗材料，挑選了3種顏色鮮艷的材料進行實驗觀察，實驗結(jié)果如下：質(zhì)壁分離實驗材料的比較材料取材部位顏色細(xì)胞重疊度10%KNO3溶液處理后效果30%蔗糖溶液處理后效果紫甘藍葉片上、下表皮藍紫色低很明顯很明顯紫色洋蔥鱗片葉外表皮紫紅色中很明顯很明顯黑藻小葉片小葉片（直接觀察）綠色高明顯明顯下列相關(guān)分析錯誤的是（）A.20%和30%蔗糖溶液引起質(zhì)壁分離所需的時間相同B.細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中，H2O進出細(xì)胞的方式均是被動運輸C.用適宜濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，細(xì)胞質(zhì)壁分離后會發(fā)生自動復(fù)原D.分析實驗數(shù)據(jù)可知，觀察質(zhì)壁分離最理想的材料是紫甘藍葉片【答案】A 【解析】【分析】1、質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。2、有大液泡（成熟）的活的植物細(xì)胞，才能發(fā)生質(zhì)壁分離；動物細(xì)胞、無大液泡的或死的植物細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離?！驹斀狻緼、30%的蔗糖溶液導(dǎo)致細(xì)胞失水更快，因此滴加30%的蔗糖溶液比20%的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時間短，A錯誤；B、細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中，H2O進出細(xì)胞的方式均是高濃度向低濃度運輸?shù)谋粍舆\輸，B正確；C、由于細(xì)胞會主動吸收K+和NO3-，因此用適宜濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，細(xì)胞質(zhì)壁分離后會發(fā)生自動復(fù)原，C正確；D、表格中，紫甘藍葉片的細(xì)胞重疊程度最低，且質(zhì)壁分離的效果很明顯，是觀察質(zhì)壁分離最理想的材料，D正確。故選A。7.酶在許多生化反應(yīng)中都發(fā)揮重要作用，如圖表示某種酶催化底物水解的模型，下列相關(guān)敘述正確的是（　?。〢.圖中若d、e分別代表果糖和葡萄糖，則a代表蔗糖B.合成酶的場所只有核糖體C.酶能夠為底物提供能量從而讓反應(yīng)更容易進行D.只要是結(jié)構(gòu)完整的活細(xì)胞均能產(chǎn)生酶，且酶在胞內(nèi)、胞外都能發(fā)揮作用【答案】D【解析】【分析】1、酶的專一性是指酶能夠催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。2、在如圖所示模型中，a在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生變化，故a代表酶，b反應(yīng)后變成d和e，故b為底物，d和e為產(chǎn)物?！驹斀狻緼、圖中若d、e分別代表果糖和葡萄糖，則b代表蔗糖，a代表酶，A錯誤；B、酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，蛋白質(zhì)在核糖體中合成，RNA不是，B錯誤；C、酶不能提供能量，只能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，加快反應(yīng)速率，C錯誤； D、活細(xì)胞存活過程中能夠發(fā)生各種代謝反應(yīng)，代謝反應(yīng)需要酶，故結(jié)構(gòu)完整的活細(xì)胞（含核糖體）均能產(chǎn)生酶，只要有適宜的作用條件，酶在細(xì)胞外也可以發(fā)揮作用，D正確。故選D。8.ATP是細(xì)胞的能量“貨幣”，下列有關(guān)ATP的敘述錯誤的是（）A.ATP水解釋放的磷酸基團可使蛋白質(zhì)分子磷酸化B.在有氧和缺氧的條件下，酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能生成ATPC.植物光合作用和呼吸作用生成的ATP都可用于細(xì)胞各項生命活動D.細(xì)胞中的許多吸能反應(yīng)都與ATP水解過程相聯(lián)系【答案】C【解析】【分析】ATP的中文名稱叫腺苷三磷酸，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，-代表普通磷酸鍵，～代表特殊化學(xué)鍵。ATP為直接能源物質(zhì)，在體內(nèi)含量不高，可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化。放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系。【詳解】A、ATP水解時，脫離下來的末端磷酸基團與蛋白質(zhì)結(jié)合，可以使蛋白質(zhì)發(fā)生磷酸化，從而使其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，A正確；B、酵母菌既能進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸，有氧呼吸第一階段和無氧呼吸的場所均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，并有ATP生成，B正確；C、植物光合作用的光反應(yīng)階段生成的ATP只供暗反應(yīng)利用，并不能用于細(xì)胞各項生命活動，C錯誤；D、細(xì)胞中許多吸能反應(yīng)所需要的能量都來自ATP水解，如蛋白質(zhì)的合成等，D正確。故選C。9.如圖是真核細(xì)胞有氧呼吸的基本過程。下列說法正確的是（）A.過程①和②發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.在氧氣充足的條件下才能進行過程①C.②過程產(chǎn)生的ATP比過程④多D.圖中的[H]在線粒體內(nèi)膜被消耗【答案】D【解析】 【分析】①為呼吸作用第一階段，反應(yīng)物為葡萄糖，生成物為丙酮酸和[H]，釋放少量能量；②、③為有氧呼吸第二階段，反應(yīng)物為丙酮酸和水，生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量?！驹斀狻緼、①為呼吸作用第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，②為有氧呼吸第二階段的部分過程，發(fā)生在線粒體基質(zhì)，A錯誤；B、有氧呼吸和無氧呼吸第一階段相同，故有氧、無氧均可進行過程①，B錯誤；C、②為有氧呼吸第二階段的部分過程，產(chǎn)生少量的ATP，④為有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生ATP最多，C錯誤；D、圖中的[H]在線粒體內(nèi)膜與O2結(jié)合生成H2O，D正確。故選D。10.下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述，正確的是（）A.色素在提取液中的溶解度不同，導(dǎo)致色素帶的位置不同B.研磨綠葉時不加CaCO3，則濾紙條上四條色素帶變窄的比例相同C.實驗結(jié)果中得到的四條條帶在濾紙條上自上而下依次變寬D.與成熟葉相比，幼葉做實驗材料得到的葉綠素a、b的條帶較窄【答案】D【解析】【分析】1、色素提取和分離過程中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用：（1）無水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素。（2）層析液用于分離色素。（3）二氧化硅破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使研磨充分。（4）碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞。2、分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素。3、濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)?！驹斀狻緼、利用色素在層析液中溶解度不同的原理來分離色素，從而使色素帶的位置不同，A錯誤；B、CaCO3可防止葉綠素被破壞，因此研磨綠葉時不加CaCO3，則濾紙條上四條色素帶變窄的比例不相同，B錯誤；C、色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)，濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），C錯誤；D、與成熟葉相比，幼葉所含葉綠素（包括葉綠素a和葉綠素b）較少，做實驗材料得到的葉綠素a、b的條帶較窄，D正確。故選D。11.圖甲、乙、丙分別是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時期的圖像，對其描述正確的是（） A.按其出現(xiàn)的先后排序，應(yīng)該為丙→甲→乙B.甲、乙、丙分別表示有絲分裂的前期、后期、中期C.因為圖中的紡錘體是由紡錘絲形成的，所以該細(xì)胞可能為低等植物細(xì)胞D.圖乙表示有絲分裂的后期，此時染色體和DNA數(shù)目因著絲粒分裂而加倍【答案】B【解析】【分析】題圖分析，甲圖為動物細(xì)胞有絲分裂前期圖，乙圖為動物細(xì)胞有絲分裂后期圖，丙圖為動物細(xì)胞有絲分裂中期圖，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、甲圖為有絲分裂前期，乙圖為有絲分裂后期，丙圖為有絲分裂中期，圖示細(xì)胞出現(xiàn)的先后排序為甲→丙→乙，A錯誤；B、甲、乙、丙分別為有絲分裂的前期、后期、中期，B正確；C、圖示細(xì)胞為動物細(xì)胞，圖中的紡錘體是由星射線形成的，低等植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，C錯誤；D、圖乙表示有絲分裂的后期，此時染色體因著絲粒分裂而加倍，DNA數(shù)目加倍隨著間期DNA復(fù)制而實現(xiàn)，D錯誤。故選B。12.孟德爾在研究遺傳規(guī)律過程中提出了相對性狀概念，下列屬于一對相對性狀的是（）A.豌豆的黃色與皺粒B.玉米口感的甜與糯C.狗的白毛與直毛D.牽?；ǖ淖仙c紅色【答案】D【解析】【分析】性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如豌豆種子的顏色、形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀?！驹斀狻緼、豌豆的黃色與皺粒不屬于同一性狀，黃色屬于子葉的顏色，皺粒屬于子葉的性狀，A錯誤；B、玉米口感甜與糯不屬于同一性狀，甜與不甜屬于相對性狀，糯性與非糯性是一對相對性狀，B錯誤； C、狗的白毛與直毛也不屬于同一性狀，白毛屬于毛的顏色，直毛屬于毛的形狀，C錯誤；D、牽牛花的紫色與紅色屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，D正確。故選D。二、多選題（本題共4小題，每題4分，共16分，每題至少有一個答案是符合題意的，少選得2分，選錯得0分）13.某同學(xué)欲探究洋蔥根尖細(xì)胞是否含有脂肪。已知蘇丹Ⅲ染液是將0.1g的蘇丹Ⅲ干粉溶于體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液中配制而成的，染色時，酒精中的蘇丹Ⅲ進入根尖細(xì)胞，在脂肪中溶解、積累，吸附在脂肪顆粒上，使脂肪呈現(xiàn)橘黃色。用蘇丹Ⅲ染液檢測洋蔥根尖細(xì)胞中是否含脂肪的實驗過程如下所示，下列有關(guān)敘述正確的是（）取材→切片→蘇丹Ⅲ染液染色→酒精洗去浮色→吸去酒精→制片→觀察A.該實驗必須選取洋蔥根尖分生組織進行切片B.用酒精洗去浮色的原因是蘇丹Ⅲ可溶于酒精C.洗去浮色的酒精濃度與配制蘇丹Ⅲ染液的酒精濃度不同D.若能觀察到被染成橘黃色脂肪顆粒，則說明洋蔥根尖細(xì)胞含有脂肪【答案】BCD【解析】【分析】脂肪的鑒定流程：1、鑒定步驟：取材→切片→制片→觀察；2、方法：蘇丹Ⅲ染液染色，顯微鏡觀察；3、現(xiàn)象：細(xì)胞中有橘黃色顆粒；4、結(jié)論：生物組織中含有脂肪?！驹斀狻緼、該實驗探究洋蔥根尖細(xì)胞是否含有脂肪，不必須選取洋蔥根尖分生組織進行切片，A錯誤；B、用酒精洗去浮色的原因是蘇丹Ⅲ染液可溶于酒精，B正確；C、去浮色的酒精濃度為體積分?jǐn)?shù)50%的酒精，而配制蘇丹Ⅲ染液的酒精濃度為體積分?jǐn)?shù)95%的酒精，C正確；D、若能觀察到被染成橘黃色的脂肪顆粒則說明洋蔥根尖細(xì)胞含有脂肪，D正確。故選BCD。14.下列有關(guān)敘述能體現(xiàn)“細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”觀點的是（）A.磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架，有利于將細(xì)胞內(nèi)外水環(huán)境分隔開B.靠近葉片背面的葉肉細(xì)胞中的葉綠體比較大，有利于觀察葉綠體C.葉綠體與線粒體以不同的方式增大膜面積，有利于化學(xué)反應(yīng)的進行D.胃腺細(xì)胞中附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比較發(fā)達，有利于胃蛋白酶的合成和加工【答案】ACD【解析】 【分析】不同的細(xì)胞或細(xì)胞器有不同的功能，它們的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)的。高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工和運輸?shù)膱鏊?，蛋白質(zhì)的合成在核糖體。線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所。葉綠體是光合作用的場所?！驹斀狻緼、磷脂具有親水的頭部和疏水的尾部，磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，有利于將細(xì)胞內(nèi)外水環(huán)境隔開，這體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”觀點，A正確；B、靠近葉片背面的葉肉細(xì)胞中的葉綠體較大，有利于吸收光能，增強光合作用，而有利于觀察葉綠體不屬于葉綠體功能，不能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”觀點，B錯誤；C、精子細(xì)胞變形過程中線粒體聚集在尾的基部，有利于為精子的靈活運動提供能量，這體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”觀點，C正確；D、胃蛋白酶為分泌蛋白，胃腺細(xì)胞中附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比較發(fā)達，有利于胃蛋白酶的合成和加工，這體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”觀點，D正確。故選ACD。15.物質(zhì)通過細(xì)胞膜的速率隨物質(zhì)濃度變化的情況有2種，如下圖所示，據(jù)此以下正確的有（）A.O2和CO2通過細(xì)胞膜都符合圖1情況B.作物施氮肥不能一次太多的原因是氮素運輸如圖1所示，太多會導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)濃度過高C.隨著培養(yǎng)基中細(xì)胞培養(yǎng)物的生長，培養(yǎng)基中的氨基酸、核苷、葡萄糖等細(xì)胞必需的物質(zhì)減少，但細(xì)胞仍能以圖示方式繼續(xù)吸收這些物質(zhì)D.當(dāng)物質(zhì)過膜速度不隨物質(zhì)濃度上升而上升時，無論過膜是否需要能量，此時限制因素都與物質(zhì)過膜所需載體有關(guān)【答案】ACD【解析】【分析】自由擴散的特點是不需要載體蛋白和能量，物質(zhì)順濃度梯度的運輸，協(xié)助擴散需要載體蛋白但不消耗能量，主動運輸是物質(zhì)逆濃度梯度運輸，需要消耗載體蛋白和能量，因此圖1中物質(zhì)過膜速率與物質(zhì)濃度一直成正比，不受載體蛋白的限制，可判定為自由擴散，圖2中物質(zhì)濃度超過一定限度后，運輸速度下降，因此可判定為與載體蛋白有關(guān)的協(xié)助擴散和主動運輸。 【詳解】A、氧氣和二氧化碳都屬于氣體，跨膜方式為自由擴散，因此透過細(xì)胞膜都符合圖1情況，A正確；B、氮素被細(xì)胞吸收的方式為主動運輸，應(yīng)該如圖2所示，B錯誤；C、氨基酸、核苷、葡萄糖等細(xì)胞必須的物質(zhì)被細(xì)胞主要以主動運輸?shù)姆绞轿?，即使?xì)胞外的濃度降低，也可以逆濃度梯度吸收，C正確；D、圖2中所示的運輸方式可能為協(xié)助擴散或主動運輸，其都需要轉(zhuǎn)運蛋白，當(dāng)運輸?shù)奈镔|(zhì)濃度達到一定量使得載體蛋白的數(shù)量達到飽和，物質(zhì)運輸速度不再隨物質(zhì)濃度的增大而增大，此時的限制因素都與物質(zhì)過膜所需載體有關(guān)，D正確。故選ACD。16.如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①~⑥為各個時期的細(xì)胞,a~c表：示細(xì)胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（）A.⑤與⑥遺傳物質(zhì)相同，蛋白質(zhì)的種類也相同B.細(xì)胞的衰老與凋亡不一定會引起人體衰老與死亡C.⑤與⑥已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)不會出現(xiàn)核DNA的復(fù)制D.與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力反而降低【答案】AD【解析】【分析】題圖分析：a和b表示細(xì)胞有絲分裂過程，導(dǎo)致細(xì)胞的數(shù)目增加，而細(xì)胞的種類不變；c表示細(xì)胞分化過程，導(dǎo)致細(xì)胞的種類增加，而細(xì)胞的數(shù)目不變；細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達。【詳解】A、⑤與⑥細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果，二者是同一個細(xì)胞經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的，因此二者的遺傳物質(zhì)相同，細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達的結(jié)果，因而這兩種細(xì)胞中的蛋白質(zhì)種類不完全相同，A錯誤；B、對于人體而言，細(xì)胞衰老和凋亡不等于個體的衰老和死亡，年幼的時候也有衰老和凋亡的細(xì)胞，即細(xì)胞的衰老與凋亡不一定會引起人體衰老與死亡，B正確；C、⑤與⑥為高度分化的細(xì)胞，二者已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)不會出現(xiàn)核DNA的復(fù)制，C正確；D、與①相比，②的體積變大，表面積與體積的比值減小，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力反而降低，D錯誤。 故選AD。三、非選擇題（共5小題，總分60分）17.成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，如圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞。請回答下列問題：（1）圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和_____的分離，后者的結(jié)構(gòu)包括_____（填編號）。（2）若將正常的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于0．3g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后發(fā)生的現(xiàn)象是_____；若將其置于1mo1/L的KNO3溶液中，發(fā)生的現(xiàn)象是_____。（3）如圖b是某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時拍下的顯微照片，此時細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系是_____。（4）將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段，分別放在不同濃度的蔗糖溶液（甲—戊）中，一段時間后，取出紅心蘿卜的幼根稱重，結(jié)果如圖c所示，據(jù)圖分析：①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度_____（填“高”或“低”）。②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時間后紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度會_____（填“升高”或“降低”）。③甲-戊蔗糖溶液中，濃度最大的是_____?！敬鸢浮浚?）①.原生質(zhì)層②.2、4、5（2）①.質(zhì)壁分離②.質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原（3）細(xì)胞液的濃度大于、等于或小于外界溶液的濃度 （4）①.高②.降低③.乙【解析】【分析】質(zhì)壁分離的原因：外因：外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；質(zhì)壁分離的表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離?！拘?詳解】圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的分離；原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)包括2細(xì)胞膜、4液泡膜以及二者之間的5細(xì)胞質(zhì)?！拘?詳解】若將正常的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于0．3g/mL的蔗糖溶液中，由于蔗糖溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水，而蔗糖不能通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞內(nèi)，故一段時間后發(fā)生的現(xiàn)象是質(zhì)壁分離；若將其置于ImolL的KNO3溶液中，剛開始由KNO3溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，后來由于植物細(xì)胞能主動吸收K+和NO3-，一段時間后，細(xì)胞液濃度增大，細(xì)胞吸水，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原的現(xiàn)象?！拘?詳解】根據(jù)題意和圖示b分析可知，圖b中的細(xì)胞可能處于正在發(fā)生質(zhì)壁分離的狀態(tài)，也可能處于質(zhì)壁分離平衡狀態(tài)，還可能處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)，所以此時細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系有小于、等于或大于三種可能?！拘?詳解】①根據(jù)柱狀圖數(shù)據(jù)可知，在甲濃度的蔗糖溶液中，紅心蘿卜A的質(zhì)量沒有變化，甲溶液是紅心蘿卜A細(xì)胞液的等滲溶液，而紅心蘿卜B的質(zhì)量減小，說明紅心蘿卜B細(xì)胞失水，所以紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度大于紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度。②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水，一段時間后紅心蘿卜A吸水，其細(xì)胞液濃度降低。③據(jù)圖可知，紅心蘿卜A和B在乙濃度的蔗糖溶液中質(zhì)量均為最小，說明在此蔗糖溶液中兩者失水均最多，可推測乙蔗糖溶液的濃度最高。18.酶具有高效性、專一性、作用條件較溫和等特性，某興趣小組想借助如圖所示的裝置對這三個特性進行探究。 （1）該小組將相同的濾紙片平均分為兩組，一組附有過氧化氫酶，一組附有等量的FeCl3，此實驗的目的是探究酶的_______，因變量是______________，請列舉出此實驗中的一條無關(guān)變量_______。與無機催化劑相比，酶的催化效率更高，其原理是______________。（2）該小組將相同的濾紙片平均分為兩組，一組附有過氧化氫酶，一組空白，一段時間后發(fā)現(xiàn)前者浮出液面而后者沉于杯底，由此得出酶的催化具有專一性。我們對這一結(jié)論并不認(rèn)同，請闡述不認(rèn)同的理由：___________________。（3）酶制劑通常在0℃左右保存，這樣做的原因是_____________。【答案】（1）①.高效性②.過氧化氫的分解速率（或氧氣的產(chǎn)生速率）③.反應(yīng)溫度、反應(yīng)物的濃度、濾紙片的數(shù)量（任選其一，合理即可）④.酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用更顯著（2）此實驗只能證明酶具有催化作用，驗證酶的專一性時，設(shè)計實驗的自變量應(yīng)是不同的底物，因此需要一組加入過氧化氫溶液和過氧化氫酶，一組加入其他溶液（如蔗糖溶液）和過氧化氫酶作為對照，根據(jù)實驗結(jié)果才能得出酶的催化作用具有專一性（合理即可）（3）在0℃左右時，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，且溫度恢復(fù)到適宜條件下后，酶的活性會升高【解析】【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA，酶的作用機理是能夠顯著降低反應(yīng)的活化能，酶具有高效性、專一性、作用條件較溫和等特性；實驗需要有自變量、因變量和無關(guān)變量，一般無關(guān)變量需要保持相同且適宜?！拘?詳解】兩組濾紙片，一組附有過氧化氫酶，一組附有等量的FeCl3，這是酶與無機催化劑相比，此實驗的目的是探究酶的高效性，此實驗的因變量是過氧化氫的分解速率，此實驗中的無關(guān)變量有反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間、反應(yīng)物的濃度、濾紙片的數(shù)量等?！拘?詳解】 兩組濾紙片，一組附有過氧化氫酶，一組空白，是酶與空白對照相比，只能證明酶具有催化性，不能證明酶具有專一性，需要在空白濾紙片上添加另外一種不能分解過氧化氫的酶作為對照，才能得出酶的催化具有專一性?！拘?詳解】在0℃左右時，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在適宜的溫度條件下酶的活性會升高?！军c睛】本題考查生物實驗變量的控制和酶的特性，難度不大，掌握教材中的基本知識就能解決此題，需要注意的是生物實驗中，無關(guān)變量一般要控制相同且適宜，以及特殊材料過氧化氫，溫度升高會加快分解，不能用來探究溫度對酶活性的影響。19.下圖甲表示某植物的某種生理活動，下圖乙表示該植物在不同的光照條件下，吸收O2和釋放O2的狀況，請據(jù)圖回答下面的問題：（1）圖甲反應(yīng)進行的場所是__________，其中a表示__________，b表示__________，a的作用是_______________。（2）當(dāng)突然停止光照，圖甲中c的含量短時間內(nèi)將_____（填“增加”“減少”或“不變”）。（3）圖乙中A點時，該植物生理活動的特點是_______________。A點時該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有__________、__________。（4）若圖乙是CO2濃度為0．1%條件下測得的，在其他條件不變的情況下，當(dāng)CO2濃度升到0．3%時，A點向__________移動。（5）圖乙中D點時，該植物產(chǎn)生的氧氣量是__________?！敬鸢浮浚?）①.葉綠體②.ATP③.五碳化合物④.為暗反應(yīng)供能（2）增加（3）①.光合速率等于呼吸速率②.葉綠體③.線粒體（4）左（5）4【解析】【分析】 光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物。據(jù)圖分析可知，a表示ATP，b表示C5，c表示C3，d表示糖類等有機物?！拘?詳解】題圖甲表示光合作用過程，其場所為葉綠體，其中a和b分別表示ATP和C5，ATP的作用是為暗反應(yīng)中C3的還原提供能量。【小問2詳解】當(dāng)突然停止光照，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，被還原的C3減少，而CO2被C5固定形成C3的速率不變，故題圖甲中C3的含量在短時間內(nèi)將增加。【小問3詳解】題圖乙中A點時，該植物生理活動的特點是光合作用強度等于呼吸作用強度，故A點時能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體?！拘?詳解】題圖乙中CO2濃度增加時，光合作用增強，故只需要較弱的光照就可以使光合作用強度與呼吸作用強度相等，即A點將向左移動。【小問5詳解】題圖乙中D點對應(yīng)的凈光合速率為3，呼吸速率為1，則產(chǎn)生的O2量為總光合速率，即3+1=4。20.圖甲表示某高等植物細(xì)胞處于不同分裂時期的細(xì)胞圖像，圖乙表示細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體中DNA含量的變化。據(jù)圖回答問題：（1）圖甲中，細(xì)胞分裂的正確順序應(yīng)為_____。作為個完整的細(xì)胞周期，還缺少處于_____（時期）的細(xì)胞，該時期需要進行的物質(zhì)準(zhǔn)備是_____。 （2）處于圖乙中bc段的是圖甲中的_____細(xì)胞；圖乙中c→d變化的原因是_____。（3）與圖甲中細(xì)胞板形成有關(guān)的細(xì)胞器主要是_____。若要觀察細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目，最好選擇有絲分裂_____期的細(xì)胞。（4）動物和高等植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別發(fā)生在圖甲中的_____（填字母）時期。【答案】（1）①.B→C→A→D?②.分裂間期③.DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成（2）①.B和C②.著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為子染色體（3）①.高爾基體②.中（4）B和D【解析】【分析】1、分析甲圖：細(xì)胞處于有絲分裂后期，B胞處于有絲分裂前期，C胞處于有絲分裂中期，D細(xì)胞處于有絲分裂末期。2、分析乙圖：圖中ab段表示DNA的復(fù)制，bc段表示每條染色體上有兩條姐妹染色單體，cd段表示著絲粒分裂、姐妹染色單體分離，de段每條染色體上含有一個DNA分子，不含染色單體。【小問1詳解】分析甲圖：A細(xì)胞著絲粒分裂，染色體均勻地移向兩極，處于有絲分裂后期；B細(xì)胞核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)染色體和紡錘體，染色體散亂分布在紡錘體中，處于有絲分裂前期；C細(xì)胞染色體的著絲粒整齊的排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；D細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板，處于有絲分裂末期。若按分裂時期的先后順序排列，應(yīng)為B→C→A→D。圖中只有有絲分裂的前期、中期、后期、末期，還少處于分裂間期的細(xì)胞，間期主要進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成?！拘?詳解】圖乙中b→c段，每條染色體上有兩條姐妹染色單體，對應(yīng)的是圖甲中的B和C細(xì)胞。圖乙中c→d段變化的原因是著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為子染色體。【小問3詳解】與圖甲中細(xì)胞板形成有關(guān)的細(xì)胞器主要是高爾基體。有絲分裂中期的細(xì)胞染色體的形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，若要觀察細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目，最好選擇分裂中期的細(xì)胞?！拘?詳解】動植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別發(fā)生在B前期（紡錘體的形成方式不同）和D末期（細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同）。21.豌豆的紫花與白花是一對相對性狀，由一對等位基因A、a控制，表為嚴(yán)格人工授粉條件下兩組豌豆雜交實驗的結(jié)果。 組合親本表現(xiàn)型F1表現(xiàn)型和植株數(shù)目紫花白花一紫花×白花503497二紫花×白花8070三紫花×紫花1240420（1）由組合____________可以判斷，該相對性狀中，____________為隱性性狀。（2）三個組合的親本的遺傳因子組成分別是組合一：______________；組合二：______________；組合三：______________。（3）組合一實驗的目的是測定親本中__________性狀個體的基因型，此類雜交實驗在經(jīng)典遺傳學(xué)上被稱為_____________。（4）組合一的F1中，自交后代中理論上不會出現(xiàn)性狀分離的個體有____________株。（5）組合三的F1植株中，雜合體約占______。若讓所有組合三子代中的紫花植株進行自交，則所得后代中紫花植株所占的比例為_____________?！敬鸢浮浚?）①.二、三②.白花（2）①.Aa×aa②.AA×aa③.Aa×Aa（3）①.顯性②.測交（4）497（5）①.1/2②.5/6【解析】【分析】分離定律：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代?！拘?詳解】具有相同性狀的親本雜交，子代同時出現(xiàn)兩種表型，新出現(xiàn)的表型為隱性性狀，由組合三可以判斷，該相對性狀中，白花為隱性性狀；根據(jù)組合二子代只表現(xiàn)紫花性狀，也可以判斷白花為隱性?！拘?詳解】 雜交組合一中紫花和白花雜交，后代紫花：白花=1：1，相當(dāng)于測交，由此判斷組合一中的親本的遺傳因子是Aa×aa；雜交組合二中紫花和白花雜交，后代全部為紫花，由此判斷組合二中的親本的遺傳因子是AA×aa；雜交組合三中紫花和紫花雜交，后代紫花：白花=3：1，由此判斷組合三中的親本的遺傳因子是Aa×Aa；【小問3詳解】組合一親本為相對性狀的雜交，子代紫花：白花的比例接近于1：1，相當(dāng)于測交實驗，目的是測定親本中顯性性狀個體的基因型；【小問4詳解】組合一中的親本的遺傳因子是Aa×aa，F(xiàn)1中紫花Aa：白花aa=1:1，白花為純合子，自交后代中理論上不會出現(xiàn)性狀分離，株數(shù)為497；【小問5詳解】