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《大學(xué)生消費(fèi)觀論文：大學(xué)生的消費(fèi)觀透》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、大學(xué)生消費(fèi)觀論文：大學(xué)生的消費(fèi)觀透視摘要:大學(xué)生多種類、多層次、多方式的消費(fèi)方式,潛移默化地影響著學(xué)生的身心成長(zhǎng)。所以,關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況,洞察大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為特征,及時(shí)培養(yǎng)在消費(fèi)上正確的觀念和方法,成為了當(dāng)代各界人士相當(dāng)關(guān)注的話題?！ ￡P(guān)鍵詞:大學(xué)生消費(fèi)觀透視 “消費(fèi)”這個(gè)詞對(duì)任何人來說都不會(huì)陌生,它每天環(huán)繞在我們身邊。早晨出門了,買兩個(gè)饅頭當(dāng)作早飯,這是消費(fèi);沒事的時(shí)候去逛逛街,走進(jìn)什么服裝店,中意了拎回了家,這也是消費(fèi)。這些足以證明“消費(fèi)”,無時(shí)無刻的不在我們的生活中起了重要的作用。大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活基本上是在學(xué)校渡
2、過的,他們每天都離不開消費(fèi),而多種類、多層次、多方式的消費(fèi)方式,也在潛移默化地影響著學(xué)生的身心成長(zhǎng)。因此,我們依托醫(yī)學(xué)技術(shù)系的記者協(xié)會(huì)特地做了以“大學(xué)生消費(fèi)觀”為主題的問卷調(diào)查,調(diào)查對(duì)象是我校在校大學(xué)生,分別以問卷調(diào)查、訪談考察等方法及時(shí)記錄了我校大學(xué)生的生活消費(fèi)實(shí)際情況,并整理分析成文。 從我們回收的調(diào)查問卷中可以得知: 1.理性消費(fèi)是主流 在我們的周圍,大部分同學(xué)來自不同地區(qū)的農(nóng)村,他們深知父母稼穡的艱辛,在一定程度上表現(xiàn)出基本具有較為理性的消費(fèi)觀。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。從我們的問
3、卷中可以看出,在購買商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同,經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大多數(shù)的大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往還是十分謹(jǐn)慎,盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品,力求“花得值”。當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,也比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯
4、然也是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。這種種現(xiàn)象表明,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)狀況整體呈理性趨勢(shì)發(fā)展?！ ?.攀比心理著實(shí)存在 在調(diào)查中,一些同學(xué)指出,為了擁有一雙名牌鞋或者換上一款最流行的手機(jī),或者買上一部電腦、相機(jī)等,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支。而有的同學(xué)明明知道自己的金錢并不寬裕,當(dāng)自己是一個(gè)人的時(shí)候,會(huì)很注意自己的花銷,盡量節(jié)儉,可與同學(xué)朋友在一起消費(fèi)的時(shí)候就出現(xiàn)了“大手大腳”、“浪費(fèi)”、甚至是“奢侈”的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。?隨著生活水平的不斷提高,
5、攀比也是很正常的心態(tài),相信每個(gè)人都或多或少都有攀比心。有時(shí)候這種心態(tài)的存在可以促使人去努力,比如努力獲得某項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、努力多掙錢等。有時(shí)候也會(huì)給我們大學(xué)生的日常生活或者心理行為帶來不良的影響,有時(shí)還會(huì)影響深遠(yuǎn),波及一生?！ ?.消費(fèi)分化兩極端嚴(yán)重 在同一個(gè)集體之中,不同同學(xué)的每月的生活費(fèi)不盡相同,但大體維持在較為合理的范圍內(nèi),可是最低和最高的兩種消費(fèi)中可以看出,現(xiàn)在的消費(fèi)分化兩極端還是很嚴(yán)重的一個(gè)問題,我想,這在很大程度上取決于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)體制和我們國(guó)家的居民收入現(xiàn)狀整體呈“貧富差距大”的局面不無關(guān)系,大學(xué)生現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)來源大多還是由父母
6、提供,每個(gè)人的消費(fèi)狀況大多都會(huì)結(jié)合自己家中情況進(jìn)行適度消費(fèi),源于家庭本身就有較大的差距,隨之而來的,大學(xué)生消費(fèi)整體呈兩極分化嚴(yán)重的現(xiàn)象也不無道理?！ ?.儲(chǔ)蓄觀念淡薄 大多數(shù)大學(xué)生在此次調(diào)查當(dāng)中反映,當(dāng)月的消費(fèi)狀況并不是很清楚,只是平時(shí)花該花的錢,做該做的消費(fèi),而整體共消費(fèi)多少錢財(cái),心中并無概念,“錢多多花,錢少少花,沒錢借著花”的現(xiàn)象大量存在。同時(shí),進(jìn)行消費(fèi)后記賬的同學(xué)更少。在面對(duì)如何處理金錢或者生活費(fèi)的時(shí)候,很少有周全合理的計(jì)劃安排?？梢?大學(xué)生的儲(chǔ)蓄觀念仍處淡薄狀態(tài),有待加強(qiáng)?！ ?.學(xué)生消費(fèi)觀需引導(dǎo) 大多數(shù)家長(zhǎng)在給學(xué)生寄
7、送生活的時(shí)候,會(huì)采取兩種方法,一個(gè)是每月寄送定額生活費(fèi),限制孩子的花銷,一個(gè)是把錢交給孩子任其支配,待不夠用的時(shí)候再寄送。從這些現(xiàn)象中我們可以發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的消費(fèi)還是缺乏引導(dǎo)的,究其原因,可以歸結(jié)到教育方法和體制上,家長(zhǎng)要試著讓孩子能夠主動(dòng)的進(jìn)行合理消費(fèi),結(jié)合自己的實(shí)際情況,培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀。甚者,農(nóng)村里的家長(zhǎng)為了不讓孩子在大學(xué)里受委屈,會(huì)砸血本給孩子購置物品,完全超出了能力范圍之外,而城市里的家長(zhǎng)也會(huì)放縱孩子的消費(fèi),可見,家長(zhǎng)間也存在不同程度的攀比心理,而正是這些種種,造成了對(duì)大學(xué)生形成正確消費(fèi)觀的障礙。 另一方面,大學(xué)生本身在
8、消費(fèi)方面缺乏主動(dòng)求知的欲望,任其發(fā)展。從調(diào)查問卷中的第8題可以看出,大學(xué)生大多數(shù)的花銷都是停留在每個(gè)月的生活費(fèi)上,其次是通訊,包括手機(jī)、電話卡、電腦等等不同方面,而在學(xué)習(xí)方面的花銷明顯少之又少,這種現(xiàn)象不由得讓我們擔(dān)心起來,沒有知識(shí)的
