自強(qiáng)學(xué)堂和方言學(xué)堂

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1、目錄前言2珞珈百年3自強(qiáng)學(xué)堂和方言學(xué)堂武昌高師到武昌中大國(guó)立武漢大學(xué)樂(lè)山時(shí)期建國(guó)后的武漢大學(xué)新武漢大學(xué)珞珈人（英杰）篳路藍(lán)縷力耕三尺北溟化鹍珞珈（風(fēng)）物飛檐香榭（歷史的見(jiàn)證）珞櫻流影珞珈精魂銘神憶情百年滄桑武漢大學(xué)，是一所歷史悠久、底蘊(yùn)深厚的百年名校，其歷史最早可追溯至清末湖廣總督張之洞于1893年奏請(qǐng)清政府創(chuàng)辦的湖北自強(qiáng)學(xué)堂，它誕生于清末救亡圖存的時(shí)代洪流之中，也是中國(guó)近代教育史上第一所真正由中國(guó)人自行創(chuàng)辦和管理的新式高等專(zhuān)門(mén)學(xué)堂。從此，這一葉小舟，便承載著無(wú)數(shù)志士仁人的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，在風(fēng)雨飄搖中啟航。自強(qiáng)學(xué)堂歷經(jīng)傳承演變，數(shù)易其名，最后于1928年定名為國(guó)立武漢大學(xué)，躋身于近

2、代中國(guó)第一批國(guó)立綜合性大學(xué)之列，并且在短短數(shù)年之內(nèi)迅速發(fā)展成為“民國(guó)五大名校”之一，創(chuàng)造了中國(guó)高等教育發(fā)展史上的一大奇跡！20世紀(jì)30年代初，著名學(xué)者胡適先生曾在北平對(duì)一位來(lái)華游歷的美國(guó)外交官說(shuō)：“你如果要看中國(guó)怎樣進(jìn)步，去武昌珞珈山看一看武漢大學(xué)便知道了。”中華人民共和國(guó)成立后，經(jīng)過(guò)院系調(diào)整，武漢大學(xué)成為國(guó)家教育部直屬的文理綜合性大學(xué)，其綜合實(shí)力在全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)中一直位居前列。改革開(kāi)放以來(lái)，武漢大學(xué)在國(guó)內(nèi)高校中率先進(jìn)行教育教學(xué)改革，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，整體實(shí)力明顯上升，被譽(yù)為“中國(guó)高教改革的試驗(yàn)區(qū)”。1995年，美國(guó)Science雜志將武漢大學(xué)列為“中國(guó)最杰出的大學(xué)之一”。20

3、00年，武漢大學(xué)與武漢水利電力大學(xué)、武漢測(cè)繪科技大學(xué)、湖北醫(yī)科大學(xué)合并組建新的武漢大學(xué)，揭開(kāi)了學(xué)校改革發(fā)展的嶄新一頁(yè)。武漢大學(xué)的歷史，既是一部自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史，也是一部滿懷理想、氣勢(shì)恢弘的發(fā)展史，并始終與國(guó)家和民族同呼吸、共命運(yùn)。百余年的輝煌校史，匯集了中華民族近現(xiàn)代史上眾多的精彩華章，積淀了厚重的人文底蘊(yùn)，培育了“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”的大學(xué)精神，激勵(lì)著一代又一代的珞珈學(xué)人，在邁向世界一流大學(xué)的世紀(jì)征途上，豪情滿懷，繼續(xù)闊步前進(jìn)。自強(qiáng)學(xué)堂和方言學(xué)堂（1893－1911）武漢大學(xué)的歷史溯源于清末湖廣總督張之洞于1893年11月29日奏請(qǐng)光緒皇帝創(chuàng)辦的湖北自強(qiáng)學(xué)堂，

4、這是中國(guó)近代教育史上第一所真正由中國(guó)人自行創(chuàng)辦和管理（中國(guó)人自己擔(dān)任校長(zhǎng)）的新式專(zhuān)門(mén)學(xué)堂。自強(qiáng)學(xué)堂位于湖北武昌三佛閣大朝街口，開(kāi)辦之初，設(shè)方言、算學(xué)、格致、商務(wù)四門(mén)。由此揭開(kāi)了近代湖北高等教育的序幕。張之洞的得力助手蔡錫勇為學(xué)堂首任總辦。此后，張斯枸、錢(qián)恂、汪鳳瀛、程頌萬(wàn)等先后任總辦和提調(diào)，姚錫光為總稽察。蔡錫勇（1847－1898），福建龍溪（今龍海）人，曾先后在廣東同文館、京師同文館學(xué)習(xí)，為中國(guó)第一代職業(yè)外交官，也是第一位獲得美國(guó)哈佛大學(xué)名譽(yù)博士學(xué)位的中國(guó)學(xué)者，中文速記學(xué)的創(chuàng)始人以及第一位將西方復(fù)式會(huì)計(jì)科學(xué)引進(jìn)中國(guó)的“計(jì)壇先驅(qū)”，自強(qiáng)學(xué)堂首任總辦，去世后兩次獲得中華民國(guó)大

5、總統(tǒng)題匾授勛表彰。1896年，張之洞對(duì)自強(qiáng)學(xué)堂進(jìn)行改革，將算學(xué)移歸兩湖書(shū)院。礦務(wù)、化學(xué)學(xué)堂并入自強(qiáng)學(xué)堂，后者增加自然、工程教育。方言一門(mén)逐步擴(kuò)大為英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、東文（日語(yǔ)）5門(mén)。自強(qiáng)學(xué)堂推廣了新的分科教學(xué)模式，培養(yǎng)大量專(zhuān)門(mén)人才。1902年，清廷管學(xué)大臣張百熙在《奏辦京師大學(xué)堂疏》中稱(chēng)：“查京外所設(shè)學(xué)堂，已歷數(shù)年，辦有成效者，以湖北自強(qiáng)學(xué)堂、上海南洋公學(xué)為最?！?902年10月，自強(qiáng)學(xué)堂遷往武昌東廠口，改名方言學(xué)堂。課程設(shè)有地理、歷史、算術(shù)、公法、交涉等。1911年3月，湖北提學(xué)使王壽彭以經(jīng)費(fèi)不足為由，將方言學(xué)堂停辦。武昌起義爆發(fā)后，黎元洪將方言學(xué)堂校舍移作武昌軍官學(xué)

6、校。二、從武昌高師到武昌中大（1913－1927）1913年7月，北京國(guó)民政府教育部委派賀孝齊以武昌東廠口方言學(xué)堂的校舍、圖書(shū)、師資為基礎(chǔ)，籌辦國(guó)立武昌高等師范學(xué)校。當(dāng)年11月2日正式開(kāi)學(xué)。初設(shè)英語(yǔ)、博物、數(shù)學(xué)物理、歷史地理4部及預(yù)科。1917年5月，學(xué)校將博物部改為博物地學(xué)部，數(shù)學(xué)物理部改為數(shù)學(xué)理化部，歷史地理部改為國(guó)文史地部。1917和1919年，又于本科四部以外，先后添辦了教育補(bǔ)修科和教育專(zhuān)修科。1922年11月，改4部為8系，即教育哲學(xué)系、國(guó)文系、英語(yǔ)系、數(shù)學(xué)系、理化系、歷史社會(huì)學(xué)系、生物系、地質(zhì)系。張渲、談錫恩、張繼煦先后為校長(zhǎng)。1923年9月，國(guó)立武昌高等師范學(xué)校

7、改名國(guó)立武昌師范大學(xué)。1924年9月，國(guó)立武昌師范大學(xué)改名為國(guó)立武昌大學(xué)，石瑛為校長(zhǎng)。石瑛（1878－1943），字蘅青，湖北陽(yáng)新人，1924年12月至1925年12月任國(guó)立武昌大學(xué)校長(zhǎng)，1928年8月至1930年12月任國(guó)立武漢大學(xué)建筑設(shè)備委員會(huì)委員、工學(xué)院院長(zhǎng)，曾任浙江省政府委員兼建設(shè)廳廳長(zhǎng)、南京市市長(zhǎng)、銓敘部部長(zhǎng)、湖北省政府委員兼建設(shè)廳廳長(zhǎng)、湖北省臨時(shí)參議會(huì)議長(zhǎng)等職，被譽(yù)為“湖北圣人”、“民國(guó)第一清官”。1926年10月，北伐軍來(lái)到武漢，國(guó)立武昌大學(xué)校務(wù)停頓。12月28日，武漢國(guó)民政府決定將國(guó)立武