用好多媒體優(yōu)化語文課堂教學(xué)情境

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1、用好多媒體優(yōu)化語文課堂教學(xué)情境隨著當(dāng)今信息技術(shù)向中小學(xué)教育的擴(kuò)展，多媒體在教學(xué)過程中的應(yīng)用越來越普及。在語文課堂教學(xué)中，輔助多媒體教學(xué)手段，可為學(xué)生提供豐富的感性材料，變抽象為具體、變無聲為有聲，把學(xué)生帶入課文特定的情境，讓學(xué)生憑借多媒體所展示的具體形象，感受、體驗抽象的文字、概念，從而理解課文內(nèi)容，發(fā)展思維能力?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》實行后，多媒體計算機(jī)和教育網(wǎng)絡(luò)的介入，為傳統(tǒng)的語文教學(xué)模式和教學(xué)方法帶來了深刻的變革，現(xiàn)代教育技術(shù)的作用不可低估。多媒體在語文教學(xué)中的運(yùn)用已經(jīng)表現(xiàn)出越來越多的優(yōu)勢，充分有效地利用多媒體的知識整合效果對于提高教學(xué)

2、質(zhì)量和效率，達(dá)到最佳的教學(xué)效果，是有利于語文教學(xué)改革需要的。一、運(yùn)用多媒體促使視聽結(jié)合，增強(qiáng)感知效果教育心理學(xué)研究表明：人獲取的外界信息中，83%來自視覺，11%來自聽覺，3.5%來自嗅覺，1.5%來自觸覺，1%來自味覺，顯然增加視覺、聽覺信息量是多獲取信息可取的方法。而計算機(jī)多媒體教育在此方面得天獨(dú)厚，CAI手段恰恰在視覺、聽覺效果方面有其獨(dú)特的優(yōu)勢。使用多媒體手段進(jìn)行語文教學(xué)，可以憑借色彩鮮明，形象逼真的畫面拓展語文教學(xué)的信息通道，刺激學(xué)生的感官，使學(xué)生視覺和聽覺具有感知的時效性、共同性和統(tǒng)一性，使學(xué)生更快、更準(zhǔn)確、更牢固、更大容量

3、地接受信息和知識。例如，王維的詩最大的特點是“詩中有畫，畫中有詩”。在教學(xué)中一邊讓學(xué)生概括，一邊用多媒體演示出相關(guān)的畫面，通過畫面，把學(xué)生帶入情境，感受詩中的景象，從有限的畫面想到無限的畫外?？粗@遠(yuǎn)離世俗、世外桃源式的美景，學(xué)生無不流露出陶醉和神往。學(xué)生進(jìn)入了聲情并茂的美境，不僅可以活躍他們的思維，還可以使他們更好地理解詩句，教學(xué)效果自然得到提高。二、運(yùn)用多媒體組合課堂內(nèi)容，增大課堂容量語文課就是進(jìn)行語言信息的輸入（吸收）和輸出（表達(dá)）的課，語文教學(xué)的過程，也是一個信息傳導(dǎo)的過程，或者說，是語文信息的變換過程。這個過程是通過一定的信息

4、傳遞、交換、儲存、處理而實現(xiàn)的。語文教學(xué)要提高質(zhì)量，就是要大面積、大容量、高速率地使學(xué)生掌握更多的知識，從而發(fā)展智力、形成能力。用信息論的觀點來看，就是在一定時間內(nèi)給學(xué)生傳導(dǎo)最多信息，使他們提高語文學(xué)習(xí)的效率。多媒體計算機(jī)的運(yùn)用增多了課堂信息傳遞的通道，提高了單位時間內(nèi)傳遞信息的容量，增加了課堂的密度。使用多媒體教學(xué)手段，可以充分利用各種資料和音像材料充實教學(xué)內(nèi)容，擴(kuò)大知識容量，既能使教學(xué)內(nèi)容在多層面、多形式或多感應(yīng)達(dá)到良好的組合，又使教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)出形象生動、感染力強(qiáng)的特征，因而能夠極大地激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)時主體投入的激情。三

5、、運(yùn)用多媒體創(chuàng)造情景交融，加深課文理解現(xiàn)在語文課本所選的范文，最顯著的一個特點就是在注重對學(xué)生的思想教育的前提下，較多地增加了語言優(yōu)美、立意新奇、境界開闊的文章。學(xué)習(xí)這些文章可以陶冶學(xué)生情操，提高他們的審美能力，同時也發(fā)展了他們的思維，豐富了他們的語言。但教這些文章時，如果僅靠老師的一張嘴、一支筆，往往是教師口干舌燥，學(xué)生一頭霧水，關(guān)鍵是學(xué)生對生活的體驗不夠。如果利用計算機(jī)的多媒體特性，通過有聲的畫面，再現(xiàn)生動的形象，則很容易把學(xué)生引入文章所描繪的意境，體現(xiàn)文章的主旨，獲得深刻的印象?？傊?，在現(xiàn)代大語文教學(xué)的發(fā)展過程中，只要能因勢利導(dǎo)，

6、就利除弊，合理利用，多媒體技術(shù)可以調(diào)動多方面的因素，為語文教學(xué)服務(wù)，在改革傳統(tǒng)教學(xué)方法，促進(jìn)語文教學(xué)的發(fā)展中，發(fā)揮不可替代的重要作用。