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《五通橋中學(xué)綜合實(shí)踐評(píng)價(jià)表》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、五通橋中學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果匯報(bào)表班級(jí)________姓名_____學(xué)籍號(hào)_____?日期：年月研究課題：我們身邊的水指導(dǎo)教師所在研究小組（由組長名字和“組”合成）（組長：；組員：）成果匯報(bào)：（如寫不下，可另加紙張）1、分析了岷江流域樂山段水質(zhì)污染狀況及其原因，并初步提出治理構(gòu)想。2、在研究性學(xué)習(xí)中，同學(xué)們鍛煉了實(shí)踐組織能力，3、不僅在學(xué)習(xí)上更加努力，也對(duì)節(jié)水有了新的認(rèn)識(shí)和理解。通過本次調(diào)查同學(xué)們樹立了節(jié)約用水的意識(shí)，從節(jié)約每一滴做起，更增強(qiáng)了工作能力，責(zé)任感。指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)意見學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí)，鍛煉了實(shí)踐能力，強(qiáng)化了
2、節(jié)水意識(shí)。也體現(xiàn)了同學(xué)們的主人翁意識(shí)簽名：年月日五通橋中學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果匯報(bào)表班級(jí)________姓名_____學(xué)籍號(hào)_____?日期：年月研究課題：調(diào)查102路公共汽車運(yùn)行狀況，更合理的利用好現(xiàn)有的公交汽車資源。指導(dǎo)教師所在研究小組（由組長名字和“組”合成）（組長：；組員：）成果匯報(bào)：（如寫不下，可另加紙張）1）開設(shè)學(xué)生班車。其一：可以緩解學(xué)生上放學(xué)的乘車?yán)щy。其二：可以分散部分客流，緩解公交車的擁擠狀況2）合理調(diào)整102線站點(diǎn)設(shè)置建議公交公司將某些客流較少的車站取消。建議在站牌上明示行車間隔，以方便廣大乘客。3
3、）建議增加營運(yùn)時(shí)間為晚上十點(diǎn)，方便學(xué)生出行。指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)意見在研究性學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們具有較強(qiáng)的組織能力、演講能力，表現(xiàn)積極，有較強(qiáng)的社交能力，表現(xiàn)積極，敢于質(zhì)疑。體現(xiàn)了較高的素養(yǎng)。但限于他們的知識(shí)基礎(chǔ)和時(shí)間關(guān)系，研究的深度還不夠，得到的結(jié)論不盡科學(xué)，但卻是他們對(duì)這個(gè)問題的自己的見解。簽名：年月日五通橋中學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果匯報(bào)表班級(jí)________姓名_____學(xué)籍號(hào)_____?日期：年月研究課題：五通橋區(qū)市場(chǎng)蔬菜農(nóng)藥殘留超標(biāo)調(diào)查指導(dǎo)教師所在研究小組（由組長名字和“組”合成）（組長：；組員：）成果匯報(bào)：（如寫不下，
4、可另加紙張）1、了解五通橋區(qū)市場(chǎng)中綠葉蔬菜農(nóng)藥殘留的情況，使人們不再為蔬菜中的殘留農(nóng)藥而煩惱。2、通過檢測(cè)綠葉蔬菜中的殘留農(nóng)藥的化學(xué)成分及農(nóng)藥的不合理使用而造成對(duì)環(huán)境的污染以及對(duì)人體的危害，會(huì)使我們認(rèn)識(shí)到農(nóng)藥自身及其對(duì)周邊環(huán)境的影響。3、逐漸增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，提高五通橋區(qū)人民對(duì)農(nóng)藥的認(rèn)識(shí)，努力尋找解決農(nóng)藥殘留的方法。指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)意見通過這次活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何寫開題報(bào)告、結(jié)題報(bào)告及如何設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何與陌生人交往，如何與人進(jìn)行溝通。這次研究性學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到只要大家齊心協(xié)力，就沒有克服不了的困難，還
5、很好的培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神。簽名：年月日五通橋中學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果匯報(bào)表班級(jí)________姓名_____學(xué)籍號(hào)_____?日期：年月研究課題：五通橋區(qū)流動(dòng)人口問題的調(diào)查與研究指導(dǎo)教師所在研究小組（由組長名字和“組”合成）（組長：；組員：）成果匯報(bào)：（如寫不下，可另加紙張）通過課題研究，我們對(duì)人口問題的重要意義有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，對(duì)曾在地理課上學(xué)過的有關(guān)人口問題的知識(shí)有了深刻的一理解。目前，世界上每年增加近8000萬人，有人稱人類進(jìn)入了“人口爆炸”的時(shí)代。人們?yōu)榱松婧桶l(fā)展，除了有要滿足飲水、吃飯、穿衣、住房，等基本生存
6、需求之外，還有教育、醫(yī)療、就業(yè)等其他方面的需求。人口數(shù)量過多，人口數(shù)量增長過快對(duì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)都產(chǎn)生了巨大的影響。為了解決人口增長過快帶來的問題，人類必須控制自己，做到有計(jì)劃地生育，使人口的增長與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)。（二）對(duì)流動(dòng)人口的成因和發(fā)展趨勢(shì)有了比較清楚的認(rèn)識(shí)。（三）比較真切地感受了流動(dòng)人口的生活狀況，增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。（四）學(xué)會(huì)了怎樣搞社會(huì)調(diào)查，怎樣寫調(diào)查報(bào)告，怎樣在互聯(lián)網(wǎng)上收集選取的信息資料。（五）提高了接觸社會(huì)和與陌生人交往的能力，學(xué)到了怎樣讓陌生人向你吐露心里話的一點(diǎn)本領(lǐng)。
7、（六）學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)合作共同完成一項(xiàng)任務(wù)。（七）鍛煉了經(jīng)受挫折和克服困難的意志和勇氣。（六）體驗(yàn)和掌握了一種新的學(xué)習(xí)方式——研究性學(xué)習(xí)。指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)意見：選題好。該課題觸及的是重大而敏感的社會(huì)問題，又是與人們生活緊密相關(guān)的實(shí)際問題。自主精神強(qiáng)。從選題到研究過程中，同學(xué)們表現(xiàn)出了很強(qiáng)的自主性，今后要注意提高的地方運(yùn)用調(diào)查資料和網(wǎng)上信息資料，形成和說明自己觀點(diǎn)的能力要多多鍛煉。語言表達(dá)能力和寫作能力待為提高。簽名：年月日五通橋中學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果匯報(bào)表班級(jí)________姓名_____學(xué)籍號(hào)_____?日期：年月研究課
8、題：對(duì)護(hù)眼燈護(hù)眼程度的研究指導(dǎo)教師所在研究小組（由組長名字和“組”合成）（組長：；組員：）成果匯報(bào)：（如寫不下，可另加紙張）護(hù)眼燈的工作原理是通過變頻電路將50HZ的低頻信號(hào)轉(zhuǎn)換成60000HZ左右的高頻信號(hào)，從而釋放出接近自然光的光線；相對(duì)普通照明燈具有光照面積大、不產(chǎn)生眩光和陰影、節(jié)能和更長的使用壽命等優(yōu)點(diǎn)。采用高頻鎮(zhèn)流器生產(chǎn)
