2018八年級(jí)物理全冊(cè)第10章機(jī)械與人第5節(jié)機(jī)械效率第1課時(shí)認(rèn)識(shí)機(jī)械效率導(dǎo)學(xué)案新版滬科版

2018八年級(jí)物理全冊(cè)第10章機(jī)械與人第5節(jié)機(jī)械效率第1課時(shí)認(rèn)識(shí)機(jī)械效率導(dǎo)學(xué)案新版滬科版

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2018八年級(jí)物理全冊(cè)第10章機(jī)械與人第5節(jié)機(jī)械效率第1課時(shí)認(rèn)識(shí)機(jī)械效率導(dǎo)學(xué)案新版滬科版_第1頁
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《2018八年級(jí)物理全冊(cè)第10章機(jī)械與人第5節(jié)機(jī)械效率第1課時(shí)認(rèn)識(shí)機(jī)械效率導(dǎo)學(xué)案新版滬科版》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、第五節(jié) 機(jī)械效率第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)機(jī)械效率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能結(jié)合實(shí)例了解什么是有用功、額外功和總功。2.理解什么是機(jī)械效率?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解機(jī)械效率的概念,會(huì)利用公式η=進(jìn)行有關(guān)計(jì)算?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】對(duì)機(jī)械效率的理解及應(yīng)用。行為提示:1.認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),用雙色筆將行為動(dòng)詞畫上記號(hào)。2.創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。方法指導(dǎo):將物體從斜面底部拉至頂端時(shí)克服重力所做的功為有用功,克服摩擦力所做的功為額外功。情景導(dǎo)入 生成問題自學(xué)互研 生成能力閱讀課本第202頁的內(nèi)容,完成下列問題。如圖所示,把重100N的沙子運(yùn)上三樓是我們需要的,對(duì)我們有用的功,我們稱之為__有用功

2、__;圖1中克服重力做的功和對(duì)桶做的功,圖2中對(duì)滑輪做的功和對(duì)桶做的功以及圖3中對(duì)滑輪做的功和對(duì)口袋做的功是我們不需要,而又不得不做的功,稱之為__額外功__;__有用功__和__額外功__的總和就是我們所做的總功。易錯(cuò)警示:機(jī)械效率的高低與做功多少無關(guān),由于有用功總小于總功,所以機(jī)械效率總小于1。獨(dú)立完成知識(shí)板塊一、二,教師巡視。根據(jù)完成情況挑幾組同學(xué)帶領(lǐng)大家分別學(xué)習(xí)板塊一、二,其他同學(xué)補(bǔ)充或糾錯(cuò)。教師選擇兩組同學(xué)在全班展示方案一、二,小組同學(xué)互相點(diǎn)評(píng)。各小組將各知識(shí)板塊中不能解決的問題展示到小黑板上,尋求小組間合作探究,共同解決。對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)

3、思考:1.今天我學(xué)到了什么知識(shí)?2.我掌握了哪些研究方法?3.我還存在的疑惑是什么?閱讀課本第202~203頁的內(nèi)容,完成下列問題。1.如圖所示甲乙兩個(gè)滑輪組,其中每個(gè)滑輪重都相同,用它們分別將重物G1、G2提升相同高度,若G1=G2,則拉力所做有用功__相同__,額外功__不同__,總功__不同__(選填“相同”或“不同”),有用功與總功之比為__機(jī)械效率__。2.什么叫機(jī)械效率?公式是怎樣的?答:在物理學(xué)中,用機(jī)械效率表示有用功在總功中所占的比例,用百分比表示。機(jī)械效率=×100%,η=×100%。3.為什么機(jī)械效率沒有大于1的?答:使用任何

4、機(jī)械都不可避免地要做額外功,因此,有用功總是小于總功,所以η總是小于1。對(duì)學(xué):分享檢測題:①對(duì)子之間檢查獨(dú)學(xué)成果,用紅筆互相給出評(píng)定等級(jí)。②對(duì)子之間針對(duì)獨(dú)學(xué)內(nèi)容相互解疑并標(biāo)注對(duì)子之間不能解疑的內(nèi)容。群學(xué):研討:①小組長先統(tǒng)計(jì)本組經(jīng)對(duì)學(xué)后仍然存在的疑難問題并解疑。②針對(duì)展示的方案內(nèi)容展開小組交流、討論,幫助解決組內(nèi)疑難。交流展示 生成新知方案一:用一滑輪組分別將1000N和2000N的物體勻速提高相同的高度,動(dòng)滑輪重200N,繩重及摩擦都不計(jì),則在上述兩種情況中( A )A.人做的額外功相等       B.滑輪組的機(jī)械效率相等C.人做的總功相等D

5、.人做功的功率相等方案二:如圖所示的漫畫描述了“竹籃打水一場空”這一諺語,試用“有用功和額外功”的知識(shí)解釋諺語“竹籃打水一場空”的物理含義。答:用竹籃打水時(shí),人們對(duì)水做的功是有用功,而水會(huì)很快流盡,故有用功會(huì)為零。解析 用竹籃打水時(shí),對(duì)水所做的功是有用功,對(duì)竹籃所做的功是額外功。當(dāng)堂演練 達(dá)成目標(biāo)見學(xué)生用書課后反思 查漏補(bǔ)缺

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