2016人教版音樂四上第一單元《捕魚歸來》word教案

《2016人教版音樂四上第一單元《捕魚歸來》word教案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、教學(xué)內(nèi)容???1．唱歌《小螺號》???2．活動《捕魚歸來》???教學(xué)目標(biāo)???1．能用歡快的聲音演唱《小螺號》。???2．認(rèn)識反復(fù)記號。???3．能夠積極參與音樂活動《捕魚歸來》的創(chuàng)編和表演。???教學(xué)過程???1．學(xué)唱歌曲《小螺號》??（1）導(dǎo)入：同學(xué)們認(rèn)識海螺嗎？吹過螺號嗎？??（2）老師播放歌曲范唱錄音并提問：歌曲中唱了什么？??（3）老師范唱歌曲，學(xué)生邊聽邊思考：歌曲的情緒是怎樣的？可以分為幾個樂段？??（4）學(xué)唱第一樂段???①老師提問：這個樂段有幾個樂句？每個樂句之間有什么聯(lián)系？節(jié)奏有什么特點(diǎn)？???②老

2、師分句教唱四個樂句的歌譜，注意音準(zhǔn)。???③學(xué)生隨琴完整演唱歌譜，注意第三樂句第三小節(jié)七度大跳的音準(zhǔn)。???④學(xué)生隨老師的伴奏填詞演唱，注意連續(xù)十六分音符處咬字要清晰。???⑤老師提問：每一樂句第一小節(jié)的上滑音記號應(yīng)該怎么演唱？它有什么作用？???⑥學(xué)生練習(xí)上滑音的演唱。???⑦老師提問：這一樂段應(yīng)該用怎樣的情緒和聲音來演唱？???⑧學(xué)生帶著歡快的心情，用有彈性的聲音隨伴奏演唱第一樂段，注意咬字要清晰、節(jié)奏要準(zhǔn)確。??（5）學(xué)唱第二樂段???①老師范唱，并提問：這一樂段有幾個樂句？與第一樂段相比，它的情緒、節(jié)奏有什么

3、變化？???②老師分句教唱四個樂句的歌譜，注意每句句尾的長音要唱得飽滿。???③老師彈琴，學(xué)生完整演唱歌譜。???④老師伴奏，學(xué)生填詞演唱。???⑤老師提問：這一樂段應(yīng)該用怎樣的聲音來演唱？???⑥學(xué)生隨伴奏用連貫的聲音演唱第二樂段。??（6）老師講解反復(fù)記號，學(xué)生思考：歌曲《小螺號》的演唱順序是什么？??（7）隨伴奏完整演唱歌曲，注意兩個樂段的情緒對比。???2.活動《捕魚歸來》??（1）導(dǎo)入：同學(xué)們見過漁船回到碼頭的情景嗎？請說一說。??（2）學(xué)生分別學(xué)習(xí)演唱海風(fēng)、海浪、螺號、漁歌的音樂。海風(fēng)的演唱是二部合唱練習(xí)

4、，要注意聲音的連貫和兩個聲部的和諧；海浪的演唱實(shí)際上是一條輪唱練習(xí)，要表現(xiàn)出四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律，好像此起彼伏的海浪；螺號的演唱要注意裝飾音的運(yùn)用；漁歌要用自由的速度演唱。???海風(fēng)：???海浪：???螺號：???漁歌：???散板??（3）學(xué)生根據(jù)已有素材創(chuàng)作《捕魚歸來》的情景。