湘教版（2012版）美術(shù)一上《繞繞涂涂》教案

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1、`繞繞涂涂東明小學(xué)李星辰教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：感受認(rèn)識(shí)物體的形狀。過(guò)程與方法：用涂繞的方式來(lái)描繪物體的形狀。情感態(tài)度價(jià)值觀：體驗(yàn)繞涂的樂(lè)趣，激發(fā)繪畫的熱情。重難點(diǎn)抓住描繪物體的外形特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教學(xué)過(guò)程課前提醒學(xué)生準(zhǔn)備好彩筆，油畫棒，繪畫本。課中1.創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生興趣引出課題同學(xué)們大家都可以用畫筆畫畫，那大家猜小動(dòng)物會(huì)畫畫么?老師家有一只小花貓也喜歡畫畫但是它用的不是畫筆而是線團(tuán)。然后老師在黑板上演示“小花貓”如何利用線團(tuán)畫畫的。（采用涂繞的方式在黑板上畫一只駱駝或大象或綿羊）2.嘗試體驗(yàn)在黑板上畫一個(gè)胡蘿卜一個(gè)菠蘿，請(qǐng)兩只“小花貓”

2、上來(lái)用線來(lái)黑板上涂涂繞繞畫出胡蘿卜和菠蘿。3.提出課堂作業(yè)要求同學(xué)們現(xiàn)在讓我們一起在圖畫本繞繞涂涂畫出自己喜歡的形象。鼓勵(lì)學(xué)生大膽繪畫，允許采用多種的涂繞方式，給學(xué)生一個(gè)自由的繪畫空間。4.請(qǐng)兩位同學(xué)讓大家欣賞一下自己的作品，并說(shuō)說(shuō)自己畫了什么。課后將自己的繪畫筆整理好放入桌洞里，拿出下一堂課的課本。布置下一堂美術(shù)課《田野的色彩》需要帶的繪畫工具。。