川教版歷史八上《洋務(wù)運動》word教案

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1、第5課　洋務(wù)運動【課標(biāo)要求】掌握以及洋務(wù)運動興起的目的、時間、代表人物洋務(wù)運動中興辦的軍用、民用工業(yè)；通過講述洋務(wù)運動的一些史實，評價洋務(wù)運動。【教學(xué)目標(biāo)】一、識記與理解理解洋務(wù)運動興起的原因和目的;記住洋務(wù)運動興起的時間和代表人物;了解洋務(wù)運動主要內(nèi)容；掌握洋務(wù)運動中興辦的軍用、民用工業(yè);說出洋務(wù)運動在中國近代化過程中的歷史作用。二、能力與方法通過分析洋務(wù)運動發(fā)生的原因和目的,培養(yǎng)學(xué)生從已學(xué)過的知識中提取有效信息,并充分利用有關(guān)信息對有關(guān)問題進行分析、論證的能力;通過組織課堂辯論,評價洋務(wù)運動的歷史地位,培養(yǎng)學(xué)生將歷史事件放在特定歷

2、史條件下進行分析評論的能力和創(chuàng)新思維、敏捷答辯的能力。三、情感態(tài)度價值觀通過學(xué)習(xí)洋務(wù)運動,使學(xué)生了解世界走向中國,中國融入世界的近代化進程,樹立面向世界,面向未來的國際化意識；通過評價洋務(wù)運動歷史地位的辯論,使學(xué)生樹立正確的社會價值觀念,科學(xué)價值觀念,人文價值觀念和人類價值觀念,幫助學(xué)生吸取洋務(wù)運動留下的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。【重點難點】一、重點：洋務(wù)派興辦的軍事工業(yè)和民用工業(yè),評價洋務(wù)運動的歷史地位.二、難點：如何組織好課堂辯論【授課類型】新課。????????【教學(xué)時間】1課時?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師研讀課標(biāo)、教材，撰寫教案.【教學(xué)方法】講述法

3、、討論法、啟發(fā)式教學(xué)法、問題探究法多法結(jié)合。【教學(xué)過程】引入新課：同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)在這兩場戰(zhàn)役中清軍使用的武器和艦船發(fā)生了很大的變化?（學(xué)生回答,教師繼續(xù)引導(dǎo)）為什么短短幾十年的時間清軍的裝備會有這么大的變化?一向夜郎自大的清朝統(tǒng)治者為什么會一反常態(tài),運用西方的軍事裝備呢?帶著這些問題我們進入新課題的學(xué)習(xí).（出示課題《洋務(wù)運動》）學(xué)習(xí)新課：教師先解釋什么是洋務(wù)運動?這些開明的官僚在當(dāng)時被稱為洋務(wù)派.(教師過渡提問)洋務(wù)派是在怎樣的背景下興起的?他們?yōu)槭裁粗鲝垖W(xué)習(xí)西方呢?請同學(xué)們思考.一、洋務(wù)派的產(chǎn)生?背景目的時間代表人物中央地方

4、洋務(wù)運動內(nèi)憂外患解除內(nèi)憂外患,實現(xiàn)強兵富國,維護清朝的統(tǒng)治19世紀(jì)60－90年代奕訢曾國藩左宗棠李鴻章張之洞(生作答后,教師強調(diào))清廷當(dāng)時的情況四個字形容內(nèi)憂外患.內(nèi)憂——太平天國運動動搖清王朝的統(tǒng)治不得不調(diào)整;外患——西方列強威脅清廷的統(tǒng)治內(nèi)外政策.在這樣的情況下必然導(dǎo)致清朝統(tǒng)治政策的重大變革，于是出現(xiàn)了洋務(wù)運動。洋務(wù)運動的目的一是解除內(nèi)憂外患,二是想實現(xiàn)強兵富國,最終目的是維護清朝的統(tǒng)治,所以說洋務(wù)運動的性質(zhì)是晚清統(tǒng)治階級為了維護自己的統(tǒng)治而進行的一場自救運動.也正是因為這樣,洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進的科學(xué)技術(shù),但只學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技

5、術(shù),而沒學(xué)習(xí)西方的先進的政治經(jīng)濟制度,治標(biāo)不治本,為其最后的命運埋下伏筆。(教師過渡)接下來我們共同來看看洋務(wù)派具體怎樣學(xué)習(xí)西方的?二、洋務(wù)派興辦的軍用工業(yè)和民用工業(yè)1、洋務(wù)派興辦的軍用工業(yè)(教師提問)為什么洋務(wù)派首先興辦的是軍用工業(yè)?李鴻章：“查治國之道，在乎自強，而審時度勢，則自強以練兵為要，練兵又以制器為先。”于是從19世紀(jì)60年代開始，洋務(wù)派以“自強”為口號創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)。洋務(wù)派興辦的軍用工業(yè)的代表:1861年，曾國藩創(chuàng)辦安慶軍械所，是洋務(wù)派第一個軍事工業(yè);1865年，曾國藩、李鴻章在上海創(chuàng)辦的江南制造總局，是洋務(wù)派開

6、辦的最大的近代軍事工業(yè);以后，左宗棠創(chuàng)辦福州船政局，是當(dāng)時設(shè)備最齊全的船舶制造廠。(過渡)創(chuàng)辦軍事工業(yè)，需要巨額經(jīng)費，但當(dāng)時清政府對外支付賠款，對內(nèi)鎮(zhèn)壓人民起義都要大量經(jīng)費，政府財政面臨枯竭。洋務(wù)派看到外國資本主義以工商致富，認(rèn)為“求富”是“自強”的先決條件，于是又提出“求富”的口號，開辦了一些民用工業(yè)。2、洋務(wù)派興辦的民用工業(yè)(課件出示標(biāo)題)(教師強調(diào))洋務(wù)派興辦的民用工業(yè)是為軍用工業(yè)服務(wù)的,并不投入市場創(chuàng)造利潤,其中代表性的企業(yè)有:1872年·李鴻章在上海創(chuàng)辦輪船招商局，這是洋務(wù)派的第一個民用工業(yè)。以后，李鴻章還創(chuàng)辦了開平煤礦，張

7、之洞創(chuàng)辦了湖北織布局，1890年，張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠是當(dāng)時最大的鋼鐵廠。(教師提問)洋務(wù)派興辦的這些企業(yè)勢力如何呢?“洋務(wù)派在辦洋務(wù)洋務(wù)運動的整個過程中機器主要靠進口，技術(shù)人員主要聘請洋工洋匠，他們在受聘期間挾技居奇，惟利是圖，如崇厚籌辦的天津機器制造局，他不懂洋務(wù)，委托英國人總管，籌備了三四年，耗資不少，但進展不大?！边@說明洋務(wù)派在辦洋務(wù)洋務(wù)運動的過程中,逐漸意識到要辦洋務(wù)還要培養(yǎng)自己的人才.接下來再看看洋務(wù)派是如何培養(yǎng)人才的.3、洋務(wù)派的教育舉措（學(xué)生回答,教師強調(diào)）主要的舉措有創(chuàng)辦新式學(xué)堂,所謂“新式”就是學(xué)習(xí)西學(xué)　.1862

8、年設(shè)立的京師同文館，是中國第一個外語學(xué)校.這是在文化領(lǐng)域里前所未有的事.另外還有派遣學(xué)生出國留學(xué),直接接觸西方先進的政治經(jīng)濟文化.通過這些途徑培養(yǎng)了一批近代科技、軍事、外交人才.如學(xué)生熟知的嚴(yán)復(fù)、詹天佑.　(過渡)洋務(wù)派