蘇教版音樂(lè)四下《飛吧，飛吧》教案

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1、《飛吧你飛吧》教學(xué)設(shè)計(jì)二克淺中學(xué)王鑫鑫教學(xué)目標(biāo)：　　　知識(shí)目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文。認(rèn)識(shí)一個(gè)生字，寫(xiě)9個(gè)生字?！　　∧芰δ繕?biāo)：讀懂課文內(nèi)容，了解小蘿卜頭在監(jiān)獄的痛苦生活?！　　∏楦心繕?biāo)：體會(huì)革命者對(duì)自由和解放的渴望與向往。重、難點(diǎn)：抓住課文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和“空筆”，體會(huì)革命者對(duì)解放對(duì)自由的渴望與向往。教具：有關(guān)小蘿卜頭的課件。教法：讀中感悟。教學(xué)流程：　一、組織教學(xué)　　二、激情導(dǎo)入新課，播放課件?！　∪⒘私夤墒斜尘?，匯報(bào)收集的資料?！　∷?、初讀整體把握：　　　1.自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，

2、把課文讀熟讀流利?！　　?.用自己的話概括課文的主要內(nèi)容。　　　3.理清課文敘述的順序?！　∥?、精讀體驗(yàn)細(xì)節(jié)：　　　1.先閱讀課文，說(shuō)說(shuō)自己的深刻印象?！　　?.仔細(xì)默讀細(xì)寫(xiě)，想想從細(xì)節(jié)中能體會(huì)到什么?！　　?.小組交流，最后班級(jí)交流，教師在交流中相機(jī)引導(dǎo)理解。　　　4.指導(dǎo)朗讀。　　六、誦讀拓展升華?！　　?.有感情地朗讀課文?！　　?.背誦“一只長(zhǎng)著光亮的翠綠翅膀的小蟲(chóng)”一段?！　∑摺⑦w移練習(xí)　　　1.識(shí)字寫(xiě)字　　　?。?）認(rèn)讀本課生字?！　　　。?）書(shū)寫(xiě)生字　　　2.造句：若有所思?！　　?/p>

3、3.抄寫(xiě)課文第9自然段。　　板書(shū)：　　　　　　　　　　　飛吧，你飛吧：　　　　　　　　　　踮起腳　　　　　　　　　　發(fā)現(xiàn)并捉住一只小飛蟲(chóng)?！　　　　　　　　　》棚w小飛蟲(chóng)，飛吧，你飛吧！　　　　　　　　　　解放了，我們也坐飛機(jī)回去?！　　　　　　　　　】释杂伞?/p>