2015春未來版品社五上《希望帶來的苦與樂》word導學案

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1、《希望帶來的苦與樂》導學案班級：姓名：組名：學習目標：知識與能力：?使學生知道合理的希望會促進自己進步，過高的希望會給自己帶來煩惱，影響身心健康。過程與方法：正確對待父母的希望。情感態(tài)度價值觀：使學生學會分析過高希望給自己帶來煩惱的原因，在此基礎(chǔ)上體諒父母的用心。學習重點：學會分析煩惱原因，學會體諒父母。課前預習：1、熟讀課文。2、了解“揠苗助長“的故事。自主、合作、探究問題一：父母的那些希望和你的愿望是一致的？你取得了那些進步？問題二：說說你的哪些進步或變化是在父母的要求和督促下去得的？現(xiàn)在如何理解父母的嚴格要求？問題三：《揠苗助長》中的這個人到底錯在哪里？你有哪些感想？問題四：父母對你的

2、希望和要求給你帶來了那些煩惱？為什么？課后練習：1、丁丁:我的學習成績一直是中等水平?？墒菋寢尶傄笪冶仨毧嫉谝唬艺婵鄲?。我該怎么辦?2、冬冬:父母合理的希望會給我們帶來什么?不合理的希望又會給我們帶來什么?教師批閱評價：小組長評價：個人評價：