2015春西師大版語文三下第三單元《香港夜色》word教案

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1、13、香港夜色（累計課時數(shù)：39-40）審驗簽字：李小堅教材分析這篇課文以優(yōu)美的文筆描寫了港島高低錯落、閃爍飄浮的景色和港灣里燈光流淌、色彩變幻、形態(tài)多樣的迷人景色。教學(xué)目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解香港夜色的特點。2、感受香港夜色的美麗，體會作者對香港夜色的贊美。教學(xué)重點：了解香港夜色的特點。教學(xué)難點：感受香港夜色的美麗，體會作者對香港夜色的贊美。教具學(xué)具：多媒體課件教學(xué)過程第一課時一、創(chuàng)景導(dǎo)入（8）1.教師放《東方之珠》的歌曲，讓學(xué)生從歌詞、畫面中感知香港的美，用優(yōu)美的旋律調(diào)動學(xué)生的情感。　　2.啟

2、發(fā)談話：把你搜集到的有關(guān)香港的文字或圖片展示給大家，讓大家交流搜集到的信息。（香港的過去及現(xiàn)在、地理位置、民俗、景點等）　　　　學(xué)生發(fā)言后，引出課題：香港夜色。讀題，你想了解哪些問師：同學(xué)們，多么迷人的景色呀！這就是我們今天所要欣賞的美景：香港夜色（師板書題目）二、初讀感知（26）1、自由讀課文，要求：（課件出示）讀準字音，讀通句子，遇到不理解的詞語可以聯(lián)系上下文或者借助工具書解決。2、師檢查自學(xué)情況。（1）讀準字音：印象輝煌拐彎錯落有致摩天大廈海濱穿梭的確指導(dǎo)：摩、廈、維、罩（2）理解詞語：難以忘懷流連五光十色摩

3、天大廈林立如筍（3）熟讀課文，說說課文向我們介紹了什么？三、熟讀課文（6）1、熟讀課文，把自己喜愛的句子、段落多讀幾遍，讀出感情。2、找出你印象深刻的句子讀一讀。第二課時一、設(shè)疑自探（7）1、生聽寫詞語。印象輝煌拐彎錯落有致摩天大廈海濱穿梭的確維護籠罩2、讀了課文，你的腦海中產(chǎn)生了哪些問題？生自主質(zhì)疑，師梳理出本節(jié)課所要探究的重點問題：（1）在這燈火輝煌的夜晚，作者欣賞了香港哪些地方的景色？（2）香港夜色為什么使人流連和難以忘懷？香港夜色有什么特點？（3）課文表達了作者怎樣的感情？3、提示引路，自讀探究。（1）請同

4、學(xué)們帶著這三個問題用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊思考?？梢越柚n文右邊的批注，把自己的感受用鉛筆隨時批在課文右邊的空白處，并用“——”畫出相關(guān)句子。（2）生自學(xué)、師巡視，了解學(xué)情。二、解疑合探（23）（一）同桌交流與同桌交流自己的讀書感受，要互相傾聽、糾正和補充。（二）班級匯報1、交流問題（1）作者欣賞了港島和港灣的迷人夜色。（生評價）2、合探問題（2）、（3）1）感受港島的夜色美：（1）師：作者為什么對香港的夜色如此癡迷呢？自己讀課文，看看作者所介紹的港島夜色怎樣呢？（2）師：你能說說你看到的港島的夜色怎樣嗎？把

5、文中描寫港島夜色的句子讀給大家聽聽。（指名讀）（3）出示句子：隨著山道地勢的升高，我的眼光透過車窗，看見高高低低、錯落有致的燈光：遠處的像無數(shù)的星星閃閃爍爍，而近處的則是五光十色、壯觀輝煌。A、從這些描寫港島夜色的句子中你可以體會到什么？（港島夜景的美麗、壯觀。）B、自由讀句子，注意帶著自己的感受來讀，邊讀邊想象港島高低錯落、閃爍飄浮的燈光所呈現(xiàn)的情景。C、句子中哪些詞語用得好？好在哪兒？（高高低低、錯落有致、閃閃爍爍、五光十色、壯觀輝煌，寫出了燈光的高低錯落、閃爍飄浮的情景。）D、出示港島、港灣的圖片，讓學(xué)生欣賞

6、，說說圖中展現(xiàn)了文中哪些內(nèi)容，也可以用自己的語言來描述圖中的內(nèi)容。這樣圖文結(jié)合，讓學(xué)生從優(yōu)美的文字和形象的圖片中欣賞香港夜色的美。有感情地朗讀重點段落。2）感受港灣的夜色美：（1）師：港島高低錯落、壯觀輝煌的燈光讓人留戀，港灣里的景象更是讓人難以忘懷。選自己喜歡的句子讀一讀，感受港灣里的美麗景象。（2）生讀句子，出示第四自然段?。艋鹄锏木S多利亞灣，飄灑著金輝銀光。白天一片藍悠悠的海濱，此刻融下了兩岸萬千廣廈映照的燈光。那緩緩行駛的萬噸巨輪和來回穿梭的渡輪，那游艇上掛著的橫的燈串、直的燈柱，紅紅綠綠，黃黃白白，相映

7、成趣，把夜的港灣裝點得如同白晝。掠過那片燈火的海港，仍是一望無際的燈火，只見大地上燈光連著光環(huán)，光環(huán)罩著燈光，近的在眼前，遠的在天邊。燈火與天上的星星連在一起，天宇與大地連在一起，遼闊大地，萬里海天，就像撒滿了珍珠。A、讀一讀，想想句子中所描寫的情景，從中你體會到什么？（體會到港灣里燈火隨波流淌、色彩變化、形態(tài)多樣、海天相連的情景。）B、畫橫線部分運用了什么修辭手法？（比喻，體會到海天相連的情景。）C、指名讀，生評再讀。（3）師指導(dǎo)朗讀。（4）欣賞到維多利亞灣夜色的美，勾畫描寫維多利亞灣夜色的句子。朗讀、想象港灣里

8、燈火隨波流淌，色彩變化，形態(tài)也多樣的迷人景色；欣賞遠處的燈火，朗讀、想象海天相接，燈火與星星相連的景色。（5）小結(jié)：師：多么美麗、壯觀的燈火呀?。◣熛鄼C板書：美麗、壯觀。）可真是讓人流連和難以忘懷。同學(xué)們喜歡嗎？讓我們懷著喜愛、贊美的語氣來讀一讀吧?。◣煱鍟合矏邸①澝溃┤?、質(zhì)疑再探（5）課文學(xué)完了，自探提示中的問題，你弄明白了嗎？你還有哪些問題不明白？請?zhí)?/p>