2015春未來版品社六上《感受誠(chéng)信》word教案

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1、總第4課時(shí)課題感受誠(chéng)信課型教學(xué)目標(biāo)1、知道講誠(chéng)信就是說話真實(shí)，待人真誠(chéng)，說到做到。知道誠(chéng)信對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的重要意義。2、對(duì)不誠(chéng)不信的行為表現(xiàn)出不滿和憤怒，對(duì)自己的失信感到內(nèi)疚和自責(zé)。愿意做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，愿意為建造誠(chéng)信社會(huì)盡力。3、在與他人的交往中，做到說話真實(shí)，待人真誠(chéng)，說到做到。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要意義，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活中誠(chéng)信問題。教學(xué)準(zhǔn)備師生共同收集一些與誠(chéng)信有關(guān)的格言警句。授課人張忠梅教學(xué)過程與方法第二課時(shí)一、揭示主題這里是誠(chéng)信的樂園，生活在這里的人們沒有猜疑，沒有欺騙，人與人之間

2、互相信任，真誠(chéng)相待。來，快進(jìn)入誠(chéng)信樂園吧!二、啟發(fā)想象請(qǐng)大家展開你們想象的翅膀，描繪生活在一個(gè)人人講誠(chéng)信的誠(chéng)信樂園里，人們之間會(huì)怎樣的生活和交往?想像人們生活充滿樂歡笑;大家互相幫助，團(tuán)結(jié)向上;到處是鮮花和笑臉?(通過學(xué)生的交流，使學(xué)生對(duì)誠(chéng)信樂園產(chǎn)生向往之情。)三、小組交流討論1、怎樣做才是講誠(chéng)信?具備什么條件才能走進(jìn)誠(chéng)信樂園?2、小組選出代表匯報(bào)，全班共同擬訂進(jìn)入誠(chéng)信樂園的條件。四、反思行為只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能進(jìn)入誠(chéng)信樂園，我們就從一點(diǎn)一滴做起，努力做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。你覺得自己能進(jìn)入誠(chéng)信樂園嗎?哪些條件還

3、不具備?以后怎么做?生匯報(bào):例:答應(yīng)的事情，我會(huì)五、制作誠(chéng)信卡1、根據(jù)入園條件，想一想自己是否能進(jìn)入誠(chéng)信樂園，并根據(jù)自己的情況，每人制作一張誠(chéng)信卡，在上面寫上自己的承諾。2、在班上展示，介紹自己制作的誠(chéng)信卡。六、拓展延伸。每天查一查自己的承諾是不是做到了，并把自己履行的情況記錄在卡上。每周末，憑著這張卡進(jìn)入誠(chéng)信樂園的人，都將被授予誠(chéng)信園民的稱號(hào)。作業(yè)：課后反思：