山東人民版思品五下《同是炎黃子孫》word教案2

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1、海外華人心系祖國教學目標1．知道在世界的其他地方生活著許多華人，他們和我們一樣都是炎黃子孫，進一步激發(fā)熱愛祖國的情感?！?．知道許多海外華人盡管身在他鄉(xiāng)卻有著割不斷的中國情結，他們時刻關注著中華民族的繁榮興旺，并為祖國貢獻著自己的力量。活動準備1．教師搜集有關海外華人生活情況的影視、圖片資料并制作課件?！?．學生收集有關海外華僑愛國事跡的資料；收集各個國家里的中國城資料，了解城內的建筑、文化、飲食、活動等情況；收集整理海外華人的故事（包括學習、工作、生活等方面）、調查了解自己的親朋好友、鄰居等在國外的經歷和他們真實的故事?；顒舆^程活動一：我的中國心1．師生共同欣賞歌曲《我的中國心》，并說說自

2、己的感受。2．思考：為什么說“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心”？下面，我們就借助現代化媒體，到海外華人生活的地方看一看。3．師生共同欣賞各個國家里的中國城資料，了解城內的建筑、文化、飲食、活動等情況。4．教師引導：看了這些影視資料，你有什么感受？5．教師小結：黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚是我們的標志，不管生在哪里，我們都有一顆中國心。活動二：你在他鄉(xiāng)還好嗎？1．小組整理、交流收集的海外華人的故事?！?．全班交流。講講海外華人或自己的親朋好友、鄰居在國外的經歷，談談他們的故事，讀讀他們的書信，看看他們送回家的禮品，說說他們的思鄉(xiāng)情結，體會他們的感受?！　?．教師小結：海外華人依靠自己的聰明才智和中華民

3、族吃苦耐勞的精神，贏得了外國人的尊重。他們?yōu)槭澜缯J識中國打開了一扇扇窗戶?；顒尤夯隊繅艨M系中華1．小組內交流自己心目中最敬佩的愛國華僑的感人事跡。2．全班交流時，教師要引導學生通過故事朗誦、展開想象等環(huán)節(jié)感悟愛國華僑的愛國情結。　活動四：我們是炎黃子孫　1．引導學生觀察教材上的圖片或者請學生欣賞教師搜集到的祭奠黃帝的影視資料，創(chuàng)設活動情景。2．教師啟發(fā)：看了圖片（影視資料）后，你想了解什么問題？3．學生提出問題。教師總結：黃帝是誰？為什么有這么多的海內外華人來拜祭黃帝陵呢？4．學生小組活動，相互交流搜集的資料。5．全班交流。6．教師出示教材上的資料卡。7．教學總結：不論生活在哪里，每一位華

4、人都知道自己是炎黃子孫；不論走得有多遠，每一位華人都知道自己的根在這里。全世界華人同根同祖，血脈相連。海外華人心系祖國教學目標1．知道在世界的其他地方生活著許多華人，他們和我們一樣都是炎黃子孫，進一步激發(fā)熱愛祖國的情感?！?．知道許多海外華人盡管身在他鄉(xiāng)卻有著割不斷的中國情結，他們時刻關注著中華民族的繁榮興旺，并為祖國貢獻著自己的力量?；顒訙蕚?．教師搜集有關海外華人生活情況的影視、圖片資料并制作課件?！?．學生收集有關海外華僑愛國事跡的資料；收集各個國家里的中國城資料，了解城內的建筑、文化、飲食、活動等情況；收集整理海外華人的故事（包括學習、工作、生活等方面）、調查了解自己的親朋好友、鄰居

5、等在國外的經歷和他們真實的故事?；顒舆^程活動一：我的中國心1．師生共同欣賞歌曲《我的中國心》，并說說自己的感受。2．思考：為什么說“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心”？下面，我們就借助現代化媒體，到海外華人生活的地方看一看。3．師生共同欣賞各個國家里的中國城資料，了解城內的建筑、文化、飲食、活動等情況。4．教師引導：看了這些影視資料，你有什么感受？5．教師小結：黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚是我們的標志，不管生在哪里，我們都有一顆中國心?；顒佣耗阍谒l(xiāng)還好嗎？1．小組整理、交流收集的海外華人的故事?！?．全班交流。講講海外華人或自己的親朋好友、鄰居在國外的經歷，談談他們的故事，讀讀他們的書信，看看他們

6、送回家的禮品，說說他們的思鄉(xiāng)情結，體會他們的感受。　　3．教師小結：海外華人依靠自己的聰明才智和中華民族吃苦耐勞的精神，贏得了外國人的尊重。他們?yōu)槭澜缯J識中國打開了一扇扇窗戶。活動三：魂牽夢縈系中華1．小組內交流自己心目中最敬佩的愛國華僑的感人事跡。2．全班交流時，教師要引導學生通過故事朗誦、展開想象等環(huán)節(jié)感悟愛國華僑的愛國情結?！』顒铀模何覀兪茄S子孫　1．引導學生觀察教材上的圖片或者請學生欣賞教師搜集到的祭奠黃帝的影視資料，創(chuàng)設活動情景。2．教師啟發(fā)：看了圖片（影視資料）后，你想了解什么問題？3．學生提出問題。教師總結：黃帝是誰？為什么有這么多的海內外華人來拜祭黃帝陵呢？4．學生小組活動

7、，相互交流搜集的資料。5．全班交流。6．教師出示教材上的資料卡。7．教學總結：不論生活在哪里，每一位華人都知道自己是炎黃子孫；不論走得有多遠，每一位華人都知道自己的根在這里。全世界華人同根同祖，血脈相連。美麗的寶島教學目標1．了解臺灣的地理概況，知道臺灣自古以來就是我國不可分割的領土。2．增強學生對祖國的榮譽感，對維護祖國神圣領土不可分割的責任感。教學準備1．教師準備一張中國地圖。2．學生收集有關臺灣的資料。