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《2015春鄂教版語文一下《鞋》word教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、鄂教版一年級(jí)下冊(cè)《鞋》教案教學(xué)目的： 1．學(xué)會(huì)“脫、媽、爸、依、聞、安、享、受”8個(gè)字，會(huì)認(rèn)“鞋、偎、靜、港、灣、溫“6個(gè)字。認(rèn)識(shí)4個(gè)偏旁?！ ?．正確、流利地朗讀課文。背誦課文?！ ?．通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生感受親情，體會(huì)家庭的溫暖，知道家庭的溫暖需要大家共同營(yíng)造?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 1.學(xué)會(huì)“脫、媽、爸、依、聞、安、享、受”8個(gè)字，會(huì)認(rèn)“鞋、偎、靜、港、灣、溫“6個(gè)字。認(rèn)識(shí)4個(gè)偏旁?！ ?.正確、流利地朗讀課文。背誦課文?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生感受親情，體會(huì)家庭的溫暖，知道家庭的溫暖需要大家共同營(yíng)造?！?/p>
2、 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1.學(xué)習(xí)本課生字詞。 2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 1、學(xué)習(xí)本課生字詞?！ ?、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 教學(xué)過程： 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 1、（板書：鞋）小朋友們平時(shí)穿的鞋子是什么樣？你能來說一說嗎？學(xué)生結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，自由發(fā)言。 2、有一位小朋友向我們介紹他家的鞋子，你們想去看看嗎？讓我們大家一起看看他家的鞋子吧！ 3、學(xué)生齊讀課題?！ 《?、在文中標(biāo)出生字，讀誰字音?！ ?．自由讀課文，用不同的記號(hào)標(biāo)出要學(xué)會(huì)的字和
3、要會(huì)認(rèn)的字，并讀準(zhǔn)字音?！ ?．同座互讀，互相聽聽字音是否都讀準(zhǔn)了，相互幫一幫?！ ∪?、擺鞋子”游戲中鞏固生字讀音?！ ?．出示生字卡片，讀對(duì)一個(gè)字，就將這張卡片擺在鞋柜里。以此方式檢查學(xué)生認(rèn)讀生字的情況?！ ?．以小組為單位，比一比那一組的鞋柜上的鞋子最多?！ ∷?、指導(dǎo)朗讀，感受幸福。 1．創(chuàng)設(shè)情景，以小組為單位，說說每天放學(xué)回到家里發(fā)生的事情，學(xué)生自己讀一讀課文?！ ?．想一想鞋子一家會(huì)說些什么呢？誰能說一說？ 3．大大小小的鞋子是一家人，我們一家人在晚飯桌上聊些什么呢？啟發(fā)學(xué)生想象，感受家的溫馨。再讀一讀。
4、 4．出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生感受安靜的港灣，溫暖的家，自己練習(xí)讀第二節(jié)詩?！ ?．在學(xué)生充分感受的基礎(chǔ)上，把這首詩完整地讀一讀?！ ?．愿意把這首小詩送給自己的爸爸媽媽嗎？請(qǐng)?jiān)囍阉诚聛恚丶耶?dāng)作今天的收獲告訴他們?！ ∥濉W(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫 （1）學(xué)生自己識(shí)記生字“脫”?！ 。?）指名生分析“脫”字的字形結(jié)構(gòu)?！ 。?）仔細(xì)觀察“脫”字在田字格中的位置，說一說在書寫時(shí)應(yīng)注意哪些地方？ ?。?）師作示范指導(dǎo)，學(xué)生自己練寫生字，再與范字作比較。 師選出寫得較好的字全班展示?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目的： 1.學(xué)會(huì)“脫
5、、媽、爸、依、聞、安、享、受”8個(gè)字，會(huì)認(rèn)“鞋、偎、靜、港、灣、溫“6個(gè)字。認(rèn)識(shí)4個(gè)偏旁。 2.通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生感受親情，體會(huì)家庭的溫暖，知道家庭的溫暖需要大家共同營(yíng)造?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生感受親情，體會(huì)家庭的溫暖，知道家庭的溫暖需要大家共同營(yíng)造?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1．抽讀去掉拼音的生字，多種形式鞏固生字認(rèn)讀?！ ?．在小組里識(shí)記要學(xué)會(huì)的字，推薦說得好的同學(xué)，代表大家在全班交流?！ 《?、指導(dǎo)背誦 1、邊讀邊想象你家的鞋子是什么樣子的?！ ?、朗讀時(shí)要注意停頓和重音?！ ?、
6、學(xué)生自由練讀，指名讀，小組讀，齊讀，還可以試著背誦?！ ?、請(qǐng)生自由背誦?！ ?、請(qǐng)生說一說一天的見聞?！ ∪?、自主識(shí)字，指導(dǎo)寫字 1、出示生字認(rèn)讀?！ ?、學(xué)生自學(xué)生字。指名說記字的方法?！ ?、指導(dǎo)寫字，看清每一筆和田字格里的位置，再寫排頭字?！ 。ㄏ日f它是什么結(jié)構(gòu)，是什么和什么組成的（獨(dú)體字除外），它的筆順是什么，共有幾筆，組詞是什么。）
