小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)測(cè)試題9

小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)測(cè)試題9

ID:8727705

大?。?8.00 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2018-04-06

小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)測(cè)試題9_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)測(cè)試題9_第2頁(yè)
資源描述:

《小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)測(cè)試題9》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)會(huì)考模擬試卷姓名:成績(jī):一、填空。20%1、四百三十萬(wàn)五千寫作()省略"萬(wàn)"后面的尾數(shù)約是()2、的分?jǐn)?shù)單位是(),添上()個(gè)這樣單位是最小的質(zhì)數(shù)。3、6÷()==():20=()%=()小數(shù)4、把1.2:化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是(),比值是()。5、12和20的最大公約數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。6、2立方米=()立方米()立方分米 2小時(shí)15分=()小時(shí)7、一幢教學(xué)樓的長(zhǎng)是150米,把它畫在1:1000的紙上應(yīng)畫()厘米。8、如果A×3=B×5那么A:B=():(),B比A少()%。9、把5克的糖溶解在45克開水中,這種糖水的含

2、糖率是(?。?。10、把3個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是()平方厘米,體積是()立方厘米。二、判斷。10%1、種98棵樹,全部成活,成活率是98%。()2、圓錐的體積是圓柱體積的。(?。?、5噸煤燒了后,還剩4噸。()4、周長(zhǎng)相等的兩個(gè)圓,它們的面積一定相等。()5、甲數(shù)是乙數(shù)的75%,那么甲與乙數(shù)的比是4:3。()三、選擇。10%1、把一根米長(zhǎng)的繩子平均分成4段,每段長(zhǎng)是(?。①②米③米]2、等邊三角形是(?。┤切巍①直角②銳角③鈍角]3、能與:3組成比例的是()。[①15:2?、?:15 ③:4、

3、訂閱《中國(guó)少年報(bào)》的份數(shù)與錢數(shù)()[①成正比例②成反比例?、鄄怀杀壤?、既要表示出數(shù)量的多少,又能夠清楚表現(xiàn)出數(shù)量的增減變化情況,應(yīng)選用()[①統(tǒng)計(jì)表②條形統(tǒng)計(jì)圖?、壅劬€統(tǒng)計(jì)圖]四、計(jì)算。31%1、直接寫出得數(shù)。8%180+90= 5.2-4= 30×80= ×=14÷7= 3.2×= 1÷10%=(-0.4)÷=2、求X。4% 102-3X=42 ?。海絏:43、用自己喜歡的方法計(jì)算。13%(2’×2+3’×3)720-800÷16 3.5++2.8×+×2.8(-)÷(1-)8.5÷[(1+0.5)×5]4、文字題。3%8除12的

4、商加上8.5的和,再乘以,積是多少?5、右圖是一個(gè)邊長(zhǎng)8厘米的正方形。已知AB兩點(diǎn)之間的AC距離是10厘米,CD之間的距離是多少?3%DB五、操作題。4%(1)畫出圓的直徑,并量一量直徑是()厘米,(1’)(1’)(2)算出它的面積是()。(2’)六、應(yīng)用題。25%1、一本故事書,已經(jīng)看15頁(yè),正好占全書的30%,還剩下多少頁(yè)?2、停車場(chǎng)有21輛小汽車,大客車的輛數(shù)是小汽車的,兩種車共幾輛?3、小剛從家到學(xué)校,每分鐘走60米,10分鐘可以到達(dá)。如果每分多走15米,幾分鐘可到達(dá)?4、有一堆圓錐體沙堆,底面直徑4米,高1.5米,如果用一輛每

5、次能裝1.3立方米的拖拉機(jī)來(lái)運(yùn),要運(yùn)幾次?(用進(jìn)一法)5、甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)相對(duì)開出,相遇后又經(jīng)過(guò)5小時(shí),乙車到達(dá)A地,而甲車超過(guò)B地90千米,超出全程的25%,甲車每小時(shí)行多少千米?

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。