論美育對幼兒的影響-畢業(yè)論文

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1、論美育對幼兒的影響OntheAestheticEducationofyoungchildren目錄摘要：3關(guān)鍵詞3引言：5一：幼兒園美育的地位6二：幼兒園美育的目標(biāo)6三：幼兒園美術(shù)的教育方法7（一）幼兒園的教育環(huán)境和教師對美的認(rèn)識和理解7（二）幼兒美術(shù)的特點(diǎn)8（三）美術(shù)教師的教學(xué)方法8（四）怎樣欣賞孩子的繪畫作品11結(jié)束語12參考文獻(xiàn)13感謝詞1413摘要美育是全面素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對培養(yǎng)幼兒健康的審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才具有重要作用。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“美能磨練人性，一個(gè)人如果從童年時(shí)期受到美的教育，如果他

2、善于感受并高度欣賞一切美好的事物，那么很難想象他會變成一個(gè)冷酷無情，卑鄙，庸俗，貪財(cái)好色之徒?！彼哉f美育對幼兒的健康成長有重要作用?！缎戮V要》也明確指出，幼兒藝術(shù)教育的相關(guān)政策，這更表現(xiàn)出幼兒藝術(shù)教育的重要性。幼兒園的孩子們正處于對任何事物都感覺到新鮮，在這個(gè)階段他們對某些事物分辨不出好壞，這時(shí)幼兒園的老師對他們進(jìn)行藝術(shù)教育，提高他們的審美素質(zhì)，陶冶他們的情操，他們從小就會形成一種對美的向往和追求，所以說藝術(shù)教育對幼兒園的孩子是非常重要的。關(guān)鍵詞:美術(shù)教育審美能力創(chuàng)作力13AbstractAestheticeducationisanimportantp

3、artofqualityeducation,childhealthontheaestheticideasofcultureandaestheticcapabilities,cultivatehighmoralcharacter,developacomprehensivehumanresourcesdevelopmenttoplayanimportantrole.EducatorSuhomlinskitheformerSovietUnion,said:"Americacanhonehumannature,apersonfromchildhoodeducat

4、ionbytheUnitedStates,ifhefeltgoodandhighlyappreciateallgoodthings,itisdifficulttoimaginethathecouldbecomearuthless,despicable,vulgar,greedywomanizer."Soaestheticeducationofyoungchildren'shealthygrowthhasanimportantrole.《NewFramework》isalsoclearthatearlychildhoodartseducationpolic

5、ies,whichhaveshowntheimportanceofarteducationforchildren.Kindergartenchildrenareatallfeelfreshoneverything,atthisstagecannottellthemsomethingisgoodorbad,whenthekindergartenteachersontheirartisticeducation,toimprovetheiraestheticqualityandmoldtheircharacter,Theywillformasmallyearn

6、ingandpursuitofbeauty,sothatthearteducationofkindergartenchildrenisveryimportant.朗讀顯示對應(yīng)的拉丁字符的拼音朗讀Keywords：ArtEducationAestheticJudgementCreativity顯示對應(yīng)的拉丁字符的拼音字典13引言在去年的實(shí)習(xí)過程中，讓我接觸了幼兒園，對幼兒有一個(gè)淺薄的認(rèn)識，在三個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我通過聽別的老師的課，自己給孩子講課，跟小朋友們在一起交流，在一起玩耍，我學(xué)到了許多東西，因?yàn)槲以谟變簣@教的特色美術(shù)，在這里我談一下我個(gè)人的看法。13

7、一幼兒園美育的地位達(dá)爾文曾說過：“欲使自己的智力和道德得到健康的發(fā)展和保持，必須從兒童時(shí)代開始重視美育的訓(xùn)練，審美教育并不是某種教育的代名詞，他是培養(yǎng)人的一種有機(jī)的和整體的反應(yīng)方式的教育?！边@就表明美育對其他各項(xiàng)教育都有幫助作用，美譽(yù)以它獨(dú)特的性能影響著其他教育，美是開心的，美是善良的，一切美好的詞都可以用到美的身上，美育可以提高孩子的審美能力，促使孩子健康發(fā)展，我認(rèn)為美育是幼兒園各育種最基礎(chǔ)，最廣泛，且最重要的教育。二幼兒園美育的目標(biāo)新《綱要》明確指出幼兒園藝術(shù)教育的目標(biāo)為：“能初步感受并喜愛環(huán)境和藝術(shù)的美，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和

8、體驗(yàn)，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。”這句話強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)與生活的關(guān)系，對??！