各位親愛的家長朋友

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1、家長會發(fā)言稿各位親愛的家長朋友：下午好！又是一年一度的家長會，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生，為了一切學生，為了學生的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天您的到來足以證明您對您孩子的重視與您對學校工作的支持。一、談學習態(tài)度的問題有些學生學習態(tài)度不端正，表現(xiàn)的特別懶散，有個別學生作業(yè)敷衍了事或不交作業(yè)，甚至出現(xiàn)家里學校兩頭欺瞞的現(xiàn)象

2、。二、談學習習慣。我想先從學生個人的學習習慣談起。三年級的孩子在各個方面成長了許多，一部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成良好的學習習慣，能夠及時保質(zhì)保量地完成老師布置的任務，有些家長也反映孩子回到家會第一時間做功課，這讓我很欣慰。但是也確實有一部分學生讓老師很頭疼，因為他們學習很被動，至今沒有養(yǎng)成自我學習的習慣，在家非得家長盯著，在校非得老師盯著，稍一放松，就管不住自己，具體表現(xiàn)為課上不認真聽講，好講話，課堂作業(yè)不認真，質(zhì)量差；家庭作業(yè)拖沓或者根本不做。解決辦法：需要家長配合，每天認真監(jiān)督孩子完成家庭作業(yè)，幫助孩子端正學習態(tài)度，

3、事實證明：家長認真負責的孩子學習成績也相對有保障，孩子學習積極性就高一些，這樣，我們學校里抓教學，你們家里抓復習鞏固，這樣才能讓孩子更好地掌握所學知識。三、我們再談談學生的行為習慣。孩子的心靈是純潔的，它潔白的如一張紙，任何的污點在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。大部分的學生在校園內(nèi)都能主動遵守校紀校規(guī)，能夠有較強的集體榮譽感，主動為班集體出力。每天也都能認真到校上課，為更好的約束孩子，我們也制定了班級的規(guī)章制度，在這里有必要再提醒一下家長們，因為天氣漸冷，更要注意早起早出門，避免遲到，上午7:50到校，下午1

4、:30到校，您要監(jiān)督或護送孩子按時到校上課，有些孩子在開學初的那段時間經(jīng)常遲到，現(xiàn)在情況稍有好轉(zhuǎn)，另外，有幾個孩子在上個月出現(xiàn)了放學不整隊私自離校，不守紀律的現(xiàn)象，后來我發(fā)現(xiàn)后嚴肅批評了，這點提出來是希望引起家長重視，因為孩子大了，越來越不好管，尤其是男孩，逃課翻墻的事時有發(fā)生，所以希望家長現(xiàn)在就加強管教，最好有專人來接孩子。班級中還出現(xiàn)了一些事讓我很頭痛，有些孩子或是家長向我反映什么什么東西弄丟了，這學期連續(xù)有幾個孩子的書丟了，我不想說我們班上有的孩子喜歡偷拿別人的東西，我只想在這里跟各位家長說，孩子這個年齡

5、段說懂事卻不怎么懂事，說不懂事卻好象又很明白道理。所以我想我們應該家校合作，不厭其煩地教育他們，并注意自己的言行。俗話說得好“身教重于言教”，讓我們用自己的一言一行來教育孩子，讓孩子從小就做個誠實的人，善良的人，做個樂于助人的人。三、談學習重難點進入中年級，孩子們一下子增加了幾門功課，感覺很吃力。怎樣讓孩子學得輕松，是家長和老師的共同心愿。而且這也必須是雙方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。下面我講一講三年級這個由低段向高段過渡的中段時期。各位家長，不知道你們是否了解三年級是

6、一個爬坡的年級，為什么是爬坡的年級各位家長可能并不十分清楚。在小學階段，這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn)：三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級的學生成績普遍偏低的主要原因。再加上有些家長沒有很好地監(jiān)管自己的孩子，對孩子的學習漠不關心，所以

7、很多孩子學習起來越來越吃力。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對三年級有了新的認識。這里還要強調(diào)一點，如果成績下降很厲害那就危險了。在這兒我順便跟各位家長說一下語文課程標準指出，到二年級結束，孩子的閱讀量為5萬字。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠遠沒有達到，所以，從一開學，我就給孩子們附加布置了一個作業(yè)，每天閱讀課外書。孩子每天都保持讀書，至少短短的文章你要給我讀五遍，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀五遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該知道一個詞語，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些孩子很喜歡讀書，但也有部分孩

8、子缺少這方面的興趣，懶得張嘴。這需要家長在家經(jīng)常讓孩子讀書，早上晨讀二十分鐘，晚上讀書半小時，經(jīng)常讀書的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外一個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當然這個需建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為孩子們覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書，會很有意思。關于寫，主要是指寫好字和寫好習作?，F(xiàn)在班里孩