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《中層干部應(yīng)該具備的素質(zhì)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、中層干部應(yīng)該具備的素質(zhì)一個優(yōu)秀的中層干部,首先應(yīng)該是一個優(yōu)秀的人。中層干部處于承上啟下的位置,肩負著保證校領(lǐng)導(dǎo)工作正常有序運轉(zhuǎn)的重任。既是校領(lǐng)導(dǎo)班子的參謀和助手,又是本處室干部職工的榜樣和模范;既是校領(lǐng)導(dǎo)班子的一名戰(zhàn)斗員,又是本處室的一名指揮員;既要自己會干工作,還要會帶領(lǐng)大家干工作。因此中層干部應(yīng)該加強自身修養(yǎng),具備以下素質(zhì):一、要有健全人格中層干部要注重加強個人修養(yǎng),不斷提高人格素質(zhì)。只有做到學為人師、行為人范,才能既具有強大的感召力和影響力,又具有令人折服的人格魅力。中層干部承擔著執(zhí)行、管理和教育的重任,要育人,首先要學會做人;要管理,
2、首先要學會服務(wù)他人。作為一名管理干部要有健全的人格。1、要具備忠誠的品質(zhì)古人說“人無忠信,不可立于世”,忠誠是最寶貴的品質(zhì),可見,忠誠是人的立身之本,在現(xiàn)實社會中,忠誠是更是最值得重視的美德?!坝械掠胁牛聘裰赜?;有德無才,培養(yǎng)使用;有才無德,限制使用;無才無德,堅決不用”。其中之“德”包含的內(nèi)容很多,其中非常重要的一點就是忠誠。故有此一說:“一流中層,有忠有能;二流中層,有忠無能;三流中層,無忠有能;末流中層,無忠無能?!彼?,忠誠既是一種品德,更是一種能力,忠誠能力可以轉(zhuǎn)化成人生的價值。忠誠就要敢于奉獻,將自己畢生的精力奉獻于自己所衷愛的
3、事業(yè);忠誠就要勇于承擔責任,盡職盡責地做好各項工作;忠誠就要不謀私利,清清白白做人,干干凈凈做事。缺乏忠誠,其它的能力就失去了用武之地。以忠誠立身,自己就會成為學校中受歡迎受尊重的人。只有忠誠的人,才會得到他人的信任、承認和容納。簡而言之,忠誠是立身之本,事業(yè)之基,值得我們竭盡全力去履行,用生命去執(zhí)行。結(jié)論之,應(yīng)做忠誠之中層,盡心盡力之中層。2、要謙虛謹慎、胸懷寬廣,嚴以律己、寬以待人。謙虛的態(tài)度、寬廣的胸懷、合作精神的養(yǎng)成是中層干部應(yīng)該具備的最基本的道德素質(zhì)。有了寬廣的胸懷,我們就能一分為二地看待問題,就能虛心接受別人的意見,就能看到別人的
4、優(yōu)點,就能容忍別人的缺點,就能最廣泛地調(diào)動一切積極的因素為共同目標而不斷努力。為此,中層干部,應(yīng)該以大局為重,時刻保持一顆寬容之心,嚴以律己、寬以待人,使部門內(nèi)部和諧起來,部門之間協(xié)調(diào)起來,全校上下才能團結(jié)起來,共同致力于學校的發(fā)展。3、要勤政廉潔,一心為公。吃苦在前,享受在后,始終保持普通勞動者的本色,這是干部應(yīng)具備的人格素質(zhì)的重要方面。要時刻把教職工的利益放在第一位,全心全意為廣大師生員工服務(wù),做到勤政廉潔、一心為公。要自重、自省、自警、自勵,在利益和榮譽面前先人后己,時時處處嚴格要求自己,自覺做到廉潔從政,對自己負責,對學校負責。二、要
5、有合作精神一項任務(wù)的完成必然是學校各部門團結(jié)合作、協(xié)調(diào)配合,發(fā)揮整體作用的結(jié)果。每個中層干部都要樹立全局觀念和大局意識,圍繞學校的最高目標和整體目標,科學規(guī)劃和設(shè)計本部門的工作。要處理好本部門利益與學校整體利益、眼前利益和長遠利益的關(guān)系,有時甚至要為實現(xiàn)整體利益“犧牲”本部門的利益。加強與其他部門的團結(jié)協(xié)作,增強團隊意識,培養(yǎng)團隊精神,才能不斷提高干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。在協(xié)調(diào)合作方面要注意加強部門之間的團結(jié)協(xié)作。首先,要認真學習貫徹黨的民主集中制原則,部門中層干部既各司其職、各負其責,又經(jīng)常溝通,善于合作,相互支持,相互理解、相互
6、補臺,維護班子的團結(jié)與和諧,在教職工中樹立良好的形象;其次,要加強自身的修養(yǎng),遵守職業(yè)道德,要具有寬廣的視野和寬闊的胸懷,要講究思想方法,做到多理解、少猜疑,多諒解、少挑剔,多干事、少表白,多自省、少自滿。三、要有創(chuàng)新精神“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉?!币凰殬I(yè)學校能否站住腳跟,在很大程度上就在于我們的中層干部能否推進管理創(chuàng)新,創(chuàng)造性地貫徹和落實學校的戰(zhàn)略決策。1、增強創(chuàng)新意識。強烈的事業(yè)心和責任感是創(chuàng)新的先決條件。創(chuàng)新是一種崇高的追求,它與高尚的精神境界、高昂的精神狀態(tài)直接相聯(lián)系。沒有
7、強烈的事業(yè)心、責任感,就不可能有創(chuàng)新意識,更談不上創(chuàng)新實踐。2、努力學習,為創(chuàng)新提供充足的內(nèi)在動力。學習是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先踐行終身學習的理念,做到與時俱進,不斷吸收新知識。只有自己具備了廣博的新知識、扎實的新技能,才能在學校管理中實現(xiàn)想創(chuàng)新、能創(chuàng)新、成功創(chuàng)新。要認真學習和貫徹黨的解放思想、實事求是和與時俱進的思想路線,自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,從對馬克思主義教條式的理解中解放出來,從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。用創(chuàng)新的思維方式思考新的問題,尋找新的出路。3、提高創(chuàng)新能力,把創(chuàng)造性思維落
8、實到工作中。我們干部執(zhí)行上級的指令,不是簡單地復(fù)制,也不是機械地照搬,應(yīng)該是一種創(chuàng)造。在制定計劃實施方案的過程中,要有自己的智慧,不斷地在工作中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、