兒童線描(黑白裝飾畫)的基本知識(shí)

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1、兒童線描（黑白裝飾畫）的基本知識(shí)源于中國(guó)畫法中的白描，是一種以線為最基本的表現(xiàn)手法的兒童繪畫形式。在兒童線描畫中，線條是最有生命力的因素。線是結(jié)構(gòu)，線是骨骼，“形依線而立，色依線而明，神因線而傳”。兒童線描畫其主要特點(diǎn)就是具有一定的寫實(shí)性和較強(qiáng)的裝飾性，與黑白裝飾畫有相似之處，但又有明顯區(qū)別。就造型語言來說，兒童線描畫以線為主，點(diǎn)、面為輔，而黑白裝飾畫是點(diǎn)、線、面的綜合應(yīng)用，兩者必須遵循素描中的黑白灰的明暗層次(①整個(gè)畫面上要有黑白灰明暗層次的節(jié)奏;②單個(gè)物體上要有最暗的、灰的、亮的裝飾紋樣區(qū)分)。一、兒童線描的基本知識(shí)1、線描的工具：線描的工具靈活多

2、樣，選用不同的工具材料會(huì)產(chǎn)生不同的藝術(shù)效果。常用的工具有鉛筆、（炭筆、炭精條、）鋼筆、水性筆、簽字筆、記號(hào)筆、小毛筆等；此外還要黑色和白色顏料（修改畫稿用）、橡皮。切記不可常用直尺、圓規(guī)等輔助工具。2、線的種類大體可分直線和曲線兩類。直線有垂直線、水平線、斜線、折線和交叉線等；曲線有弧線、波浪線、螺旋線等。3、線的感覺不同的線給人的感覺不一樣。垂直線給人莊嚴(yán)、挺拔、高潔、希望、正直等感覺。水平線具有平和、安定、靜止的感覺。斜線則富有變化、運(yùn)動(dòng)、緊張和不安的感覺。規(guī)則的曲線使人感到明朗、整齊、圓滑、有序。自由的曲線則顯得活潑、優(yōu)美、生動(dòng)、柔和。4、線的運(yùn)

3、用和表現(xiàn)運(yùn)用線的疏密、長(zhǎng)短、曲直排列變化，來表現(xiàn)黑白關(guān)系，既能表現(xiàn)人物形象又富有審美情趣一、兒童線描畫的教學(xué)目的美術(shù)活動(dòng)可以培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，使兒童借繪畫表現(xiàn)抒發(fā)自己內(nèi)心的意欲和情感，兒童線描畫教學(xué)也是如此。兒童線描畫對(duì)啟發(fā)兒童智慧，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣有很好的作用。喜歡線描畫的兒童對(duì)學(xué)習(xí)語文很有幫助，記生字時(shí)，他們對(duì)字的形狀與筆畫看得準(zhǔn)、記得清、寫得好，這有賴于畫畫時(shí)觀察力、記憶力、描寫能力得鍛煉。寫作文時(shí)描寫得具體生動(dòng)、細(xì)致深入、層次清楚，這也有賴于畫畫時(shí)觀察與思維之功。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)理解能力也比較強(qiáng)，他們對(duì)事物多少、大小、長(zhǎng)短、

4、方圓等在畫畫時(shí)積累了很多感性認(rèn)識(shí)。二、兒童線描畫的教學(xué)常規(guī)一門課的教學(xué)成功與否，教與學(xué)的雙向努力是關(guān)鍵，教師的思維導(dǎo)向左右著學(xué)生的理解、分析能力及素質(zhì)的形成。由于兒童線描畫在認(rèn)識(shí)物體和表現(xiàn)對(duì)象時(shí)有其特殊的要求，從而在教學(xué)過程中，如何正確地引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、理解物體的形象及其規(guī)律，并將其準(zhǔn)確、生動(dòng)地描繪出來，便成了該課地重點(diǎn)。兒童線描畫地教學(xué)常規(guī)是：基本技巧練習(xí)——分類練習(xí)——組合構(gòu)圖練習(xí)。三、兒童線描的基本知識(shí)1、線描的工具：線描的工具靈活多樣，選用不同的工具材料會(huì)產(chǎn)生不同的藝術(shù)效果。常用的工具有鉛筆、（炭筆、炭精條、）鋼筆、水性筆、簽字筆、記號(hào)筆、

5、小毛筆等；此外還要黑色和白色顏料（修改畫稿用）、橡皮。切記不可常用直尺、圓規(guī)等輔助工具。2、線的種類大體可分直線和曲線兩類。直線有垂直線、水平線、斜線、折線和交叉線等；曲線有弧線、波浪線、螺旋線等。3、線的感覺不同的線給人的感覺不一樣。垂直線給人莊嚴(yán)、挺拔、高潔、希望、正直等感覺。水平線具有平和、安定、靜止的感覺。斜線則富有變化、運(yùn)動(dòng)、緊張和不安的感覺。規(guī)則的曲線使人感到明朗、整齊、圓滑、有序。自由的曲線則顯得活潑、優(yōu)美、生動(dòng)、柔和。4、線的運(yùn)用和表現(xiàn)運(yùn)用線的疏密、長(zhǎng)短、曲直排列變化，來表現(xiàn)黑白關(guān)系，既能表現(xiàn)人物形象又富有審美情趣。在進(jìn)行線條練習(xí)中，應(yīng)

6、注意以下幾個(gè)問題：（1）初學(xué)者一定要進(jìn)行反復(fù)地練習(xí)，只要持之以恒，定能收到滿意效果。（2）在具體的練習(xí)用線時(shí)，注意千萬不能描和涂，行筆要沉穩(wěn)，不能浮滑，一筆中途不要猶豫、不要停留，畫出來的線條要流暢如白云流水。（3）練習(xí)各式各樣的線條（直、曲、弧、折、不規(guī)則）排列，注意線的平行，用筆均勻，用力要穩(wěn)，線條之間距離要相等。（4）長(zhǎng)時(shí)間的線條練習(xí)，學(xué)生會(huì)覺得枯燥乏味，教師引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)時(shí)，需注意采用靈活多變的訓(xùn)練方法。諸如：在不同基本形中進(jìn)行線條排列練習(xí)；在具體小畫面中進(jìn)行線條排列練習(xí)（¤基本技巧練習(xí)）；通過比賽活動(dòng)進(jìn)行線條排列練習(xí)等等，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高

7、學(xué)生的興趣。¤分類練習(xí)老師示范,輔導(dǎo)學(xué)生分門別類地進(jìn)行小幅練習(xí)?；ú荨淠?、建筑是線描畫基本構(gòu)成，常用于線描畫地背景；各種昆蟲和常見地動(dòng)物是線描畫經(jīng)常選用地題材；人物是線描畫地主題。在進(jìn)行分類練習(xí)時(shí)注意與老師課中故事導(dǎo)入結(jié)合起來，通過他們?nèi)粘Ｉ钪械挠∠?，抓住物體的外形特征，和積累的感性認(rèn)識(shí)，在不違背現(xiàn)實(shí)生活真實(shí)性的前提下，適當(dāng)進(jìn)行夸張、變形。¤組合構(gòu)圖練習(xí)在線描畫技巧已基本熟練的情況下，可進(jìn)行組合構(gòu)圖練習(xí)，在進(jìn)行組合構(gòu)圖練習(xí)時(shí)必須從老師示范帶畫開始，先臨摹再創(chuàng)作，后進(jìn)行命題創(chuàng)作?！芭R摹”時(shí)，體會(huì)它的情感表達(dá)方式，了解它的基本技法和造型特色；“變化”時(shí)

8、，加入自己的意愿或作“加法”或作“減法”，作品既保留原作的特點(diǎn)又有了新的變異；“寫生”時(shí)，要求